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2018年吉林長(zhǎng)春中考滿分作文【真題再現(xiàn)】1.請(qǐng)以“有你的地方就有風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①文體不限(詩(shī)歌除外)。②字?jǐn)?shù)為600到800字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、地名。有你的地方就有風(fēng)景我知道就算大雨讓整座城市顛倒,你會(huì)給我懷抱?!}記記憶中那年的冬天雪特別多,所以特別冷??墒怯心阍?,整個(gè)冬天都格外溫暖。我討厭過(guò)節(jié),任何那些全家團(tuán)聚的節(jié)日。因?yàn)楣ぷ鞯脑?,爸爸媽媽總是沒(méi)有辦法趕回來(lái),所以每當(dāng)那些節(jié)日,心里比什么都難過(guò)。那年冬天的除夕終究還是來(lái)了,盡管我和爺爺兩個(gè)人也照樣把除夕過(guò)的有模有樣,可是我知道缺少的再怎么有模有樣也不能代替的。吃完晚飯我和爺爺有一句沒(méi)一句聊著一邊還看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可是心卻全在電話上。在這樣的節(jié)日里,思念難免總是很容易泛濫的。終于電話鈴聲響了起來(lái),我急忙跑過(guò)去,拎起電話就喊媽媽?zhuān)墒锹?tīng)到的是你那有點(diǎn)不識(shí)好歹的笑聲。我全無(wú)心思和你開(kāi)玩笑,完全心不在焉的和你聊著天,你似乎有些察覺(jué),說(shuō)了句等一下,便把電話掛了。窗外的風(fēng)刮的很猛烈,雪也下的很大,一朵一朵的雪花仿佛同樣也敲進(jìn)我空虛的心。不知過(guò)了過(guò)久,電話依舊沒(méi)有響起,可是一陣急促的敲門(mén)聲卻傳進(jìn)來(lái),我正好奇著誰(shuí)會(huì)在今天的大晚上還出來(lái)溜達(dá),打開(kāi)門(mén)你那凍的紅撲撲的臉卻映入我的眼簾。你的頭發(fā)上全是白白的積雪,鼻子耳朵被凍的通紅,這個(gè)樣子很是讓人心疼。你搓著手說(shuō)道:小樣,被我嚇到了吧,不請(qǐng)我進(jìn)去么。我承認(rèn),有你在氣氛的卻歡快了不少,那一個(gè)晚上你知道我一個(gè)人會(huì)難受,所以你一直陪著我。你給我講笑話逗我開(kāi)心,計(jì)劃我們以后的生活,讓我覺(jué)得生活不那么糟糕。有你在,真的特別幸福。再見(jiàn)到你是好幾天以后,我拍了下你的肩膀和你開(kāi)玩笑:小樣去哪兒快活去了都忘了我了昂。你卻疼的只叫。我說(shuō)幾天不見(jiàn)你怎么就變得那么嬌身慣養(yǎng)了呢,你卻不說(shuō)話在那自顧自的傻笑。我也不知道是過(guò)了多久我才知道,除夕那晚你沒(méi)回家你的父母很是生氣,不僅罵你,還打了你。肩膀那里就是被打了所以才會(huì)特別疼。我真的不知道該用怎么的詞句來(lái)描繪我們的友誼,我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)詞配得上你知道么?這些年,朋友比誰(shuí)都死心塌地成了我唯一信任的真理。而你,就是朋友最完美的詮釋。有你的地方就有幸福的光芒,有你的地方就有風(fēng)景,有你的地方就是天堂?!疚念}解析】2018年吉林中考作文題目是《有你的地方就有風(fēng)景》,如果讓您寫(xiě)這個(gè)題目的作文,您會(huì)有哪些思路呢?對(duì)于《有你的地方就有風(fēng)景》這一作文題目,應(yīng)該如何把握?如何“立意”?作文題目體現(xiàn)兩個(gè)關(guān)鍵詞“風(fēng)景”和“你”“有你的地方就有風(fēng)景”,是一個(gè)貼近考生生活、強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)的好文題。”拿到這個(gè)作文題目,考生們基本沒(méi)有審題障礙,不易寫(xiě)跑題,素材也是從自身生活中尋找。文題兩個(gè)關(guān)鍵詞是“風(fēng)景”和“你”?!帮L(fēng)景”,意指人生旅途中那些給予“我”溫暖和美好記憶的場(chǎng)景和瞬間;而“你”,則是這時(shí)光場(chǎng)景中的主角,陪伴我左右,影響我心靈,照亮我成長(zhǎng)。這個(gè)“你”可以是父母、師長(zhǎng)、朋友,也可以是一位走進(jìn)你心靈的文化名人,“你”的外延很大,除了人物,甚至可以是一種感受至深的物件,一種傳統(tǒng)習(xí)俗文化,甚至是一種美好的道德品質(zhì)?!帮L(fēng)景”可以是一處,也可以是成長(zhǎng)階段中的多處,寫(xiě)作時(shí)一定要注意“情”與“景”交融,如果在“感”的基礎(chǔ)上能寫(xiě)出深刻的成長(zhǎng)領(lǐng)悟來(lái),就是上佳之作了。寫(xiě)作時(shí)要注重細(xì)描場(chǎng)景,渲染情感,表現(xiàn)文采!今年的作文題目很寬給了考生無(wú)限的想象空間和發(fā)揮空間如何把握《有你的地方就有風(fēng)景》這一作文題目?中正平和、出題嚴(yán)謹(jǐn),這個(gè)題目給了考生無(wú)限的想象空間和發(fā)揮空間,適合于擅長(zhǎng)不同素材的考生,今年的作文題目出得非常好。題目中,“有你的地方就有風(fēng)景”這個(gè)“你”到底是誰(shuí)?他可以是一個(gè)人也可以是一個(gè)‘非人’??梢园阉唧w化到某一個(gè)人的身上,也可以具體化到某一個(gè)物的身上,還可以把它抽象到精神、品質(zhì)、理想等等,這些都可以。所以說(shuō)這個(gè)題目給了孩子無(wú)限的發(fā)揮空間,讓很多孩子都有話可說(shuō),而且文體也比較寬泛。再看“風(fēng)景”二字?!翱础L(fēng)景’看的是一個(gè)考生的立意,就是看在他心中什么是風(fēng)景,所以說(shuō)最后‘風(fēng)景’二字反而是他的個(gè)性所在?!苯衲甑恼Z(yǔ)文作文題目出的很寬泛,給考生們很多答題的空間?!舅悸芬c(diǎn)】這是一道沒(méi)有引導(dǎo)材料的命題作文題,審題時(shí)需要認(rèn)真分析標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ),把握其中的內(nèi)涵,吃透題目的顯性和隱性要求,然后結(jié)合自己的生活實(shí)際,選取素材,確定立意,構(gòu)思成文。標(biāo)題是一個(gè)短語(yǔ),“有……就有……”的句式,強(qiáng)調(diào)了“你”和“風(fēng)景”二者之間的關(guān)系,前者存在的意義與價(jià)值決定了后者的意義與價(jià)值?!澳恪钡闹赶蚍秶浅挿?,包括三個(gè)層面。第一,可以是具體的人,可以是今人,也可以是古人。如朝夕相處的父母、師長(zhǎng)、朋友、抗洪搶險(xiǎn)的武警戰(zhàn)士、頂風(fēng)冒雨的快遞員、推心置腹的網(wǎng)友、神交已久的文化名人等。第二,可以是具體的物,如書(shū)籍、樹(shù)木等。第三,可以是抽象的精神、品質(zhì)、理想、人格等,如博愛(ài)、寬容、慈悲、堅(jiān)強(qiáng)……但無(wú)論“你”是誰(shuí),一定是能夠助力自己成長(zhǎng)、照亮自己的成長(zhǎng)道路的那一個(gè),具體化到某一個(gè)人、某一種物或某一種精神品質(zhì)上,文章立意的大致方向就基本確定了。“風(fēng)景”意指人生旅途中那些給予自己溫暖和美好記憶的場(chǎng)景或瞬間,可以是一處,也可以是幾處,需要挖掘出其中的美好,綜合運(yùn)用敘事、抒情、議論幾種表達(dá)方式,力求“情”與“景”交融,寫(xiě)透人生感悟?!帮L(fēng)景”最能體現(xiàn)文章立意,同樣的所見(jiàn)所聞,不同的人會(huì)有不同的所思所感。對(duì)“風(fēng)景”的理解可以采用反向思維,“逢大必小,逢小必大”,大人物大事件里藏著小情懷,小人物身上藏著大境界,這樣就能寫(xiě)出個(gè)性?!緲?gòu)思角度提示】1.有古典詩(shī)詞的地方就有風(fēng)景。古典詩(shī)詞中有各種美麗的景致,如山村風(fēng)光、水離鳥(niǎo)、邊塞風(fēng)云等,這些風(fēng)景或優(yōu)美,或?qū)庫(kù)o,或悲壯,透過(guò)時(shí)光隧道,我們今人也可以領(lǐng)略。有的詩(shī)詞中也蘊(yùn)含深刻的哲理,如蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”、朱熹的“為有源頭活水來(lái)”等,也都是風(fēng)景。2.有畫(huà)家的地方就有風(fēng)景。凡?高的《向日葵》、徐悲鴻的《奔馬圖》、張擇端的
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