社會學概論課件

社會學概論（00034）科目名稱：社會學概論課程代碼：00034主編：劉豪關徐珂出版社：外語教學專研究出版社出版年限：2012年版教材簡介目錄第一章 社會學的創(chuàng)立專發(fā)展第二章 社會學研究方法第三章 社會

和文化第四章 社會化專社會角色第五章 社會互動第六章 家庭專婚姻第七章 群體專組織第八章 教育、勞動專消費第九章 社區(qū)和社區(qū)發(fā)展第十章 城鎮(zhèn)化第十一章 社會分層專社會流動第十二章 偏差行為專社會控制第十三章 社會問題第十四章 社會變遷社會學概論考試題型題型單選題30*1多選題5*2名詞解釋題5*3簡答題5*5論述題2*10社會學概論第一章 社會學的創(chuàng)立專發(fā)展第一節(jié) 社會學的創(chuàng)立第二節(jié) 社會學主要理論流派第三節(jié) 中國社會學百年社會學概論一、社會學創(chuàng)立的歷史條件P35電子P5（多選）1.社會變革的需要（直接根源和關鍵因素）；2.自然科學發(fā)展的推動（原理和方法論）；3.社會經(jīng)驗研究的積累；4.社會研究先驅奠定的社會思想基礎1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論習題小站【多選題】1．社會學創(chuàng)立的歷史條件有(社會學概論)A.社會變革的需要C.社會經(jīng)驗研究的積累E.解決社會問題的需要B.自然科學發(fā)展的推動D.階級斗爭的需要習題小站【多選題】1．社會學創(chuàng)立的歷史條件有( ABC)社會學概論A.社會變革的需要C.社會經(jīng)驗研究的積累E.解決社會問題的需要B.自然科學發(fā)展的推動D.階級斗爭的需要二、社會學創(chuàng)立時期的主要代表1.孔德---法國人 （單選）P36電子P5-6（多選簡答）著有《實證哲學教程》，被稱為“社會學之父”。（1）科學的分類社會學居于科學的最高層次，是科學之“皇后”，所有其他學科都為它的建立作了準備。（2）社會學的研究對象“秩序”和“進步”是其實證主義社會學的兩個核心概念。（3）研究方法孔德創(chuàng)造的實證方法是觀察法、實驗法、比較法和歷史法。1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論2.馬克思 P37電子P5-6（多選 簡答）著有《德意志意識形態(tài)》、《共產(chǎn)黨宣言》、《政治經(jīng)濟學批判》、《資本論》等。（1）馬克思是社會學的主要奠基人。馬克思的《資本論》是人類思想史上的一部劃時代的經(jīng)濟學和社會學巨著，（2）馬克思創(chuàng)立了社會學的理論基礎。馬克思將科學理論應用于社會歷史領域，創(chuàng)立了歷史唯物主義。（3）馬克思的社會學理論注重實際。馬克思注重社會調(diào)查，把實際材料作為理論研究的必要前提。1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論3.斯賓塞---英國人著有《社會靜力學》《社會學研究》《社會學原理》。其社會學思想主要圍繞社會有機體和進化論兩個方面展開。1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論習題小站【單選題】1.被人們稱為社會學之父的是( )A.孔德 B.斯賓塞 C.涂爾干 D.韋伯2．社會同生物一樣也是一個有機體，但社會不是簡單的有機體而是“超有機體”,持這種觀點的社會學者是( )社會學概論A.斯賓塞 B.涂爾干 C.韋伯D.孔德習題小站【單選題】1.被人們稱為社會學之父的是(A)A.孔德 B.斯賓塞 C.涂爾干 D.韋伯2．社會同生物一樣也是一個有機體，但社會專是簡單的有機體而是“超有機體”,持這種觀點的社會學者是( A )A.斯賓塞 B.涂爾干 C.韋伯 D.孔德社會學概論習題小站【多選題】1．社會學創(chuàng)立時期的主要代表有（）社會學概論A.奧古斯特?孔德B.卡爾?馬克思C.埃米爾?涂爾干D.馬克斯?韋伯E.赫伯特?斯賓塞習題小站【多選題】1．社會學創(chuàng)立時期的主要代表有（ ABE ）社會學概論A.奧古斯特?孔德B.卡爾?馬克思C.埃米爾?涂爾干D.馬克斯?韋伯E.赫伯特?斯賓塞三、社會學形成時期的主要代表P40電子P7-8（多選、名解）1.涂爾干---法國人（單選）代表作有：《社會分工論》、《社會學方法的準則》、《自殺論》。（1）社會學的研究對象是社會事實。（2）社會團結理論。1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論指以吸引為特征的把個人和個人、個人和群體、群體和群體協(xié)調(diào)、合作、結合在一起的社會聯(lián)系狀態(tài)。分為“機械團結”和“有機團結”兩個類型。三、社會學形成時期的主要代表P40電子P7-8（多選、名解）1.涂爾干---法國人（單選）（3）失范理論。指社會對個人的欲望和行為的調(diào)節(jié)缺乏統(tǒng)一規(guī)范和足夠制約力的社會狀態(tài)。（4）社會和最基本的準則：將社會事實當做物來研究）研究方法準則。（首要（5）功能分析和歷史分析方法。（由涂爾干創(chuàng)建）1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論2.韋伯---德國人 P42電子P7-8（單選）著有《新教倫理和資本主義精神》、《經(jīng)濟和社會》等。其社會學觀點如下：（1）理解社會學社會學的研究對象是社會行動（2）社會行動類型（3）理想類型（4）科層制理論1.1 社會學的創(chuàng)立社會學概論習題小站【單選題】1．系統(tǒng)的社會學功能分析推理方法的創(chuàng)建者是法國社會學家(）A.盧卡奇 B.涂爾干 C.托馬斯 D.孔德2.馬克斯?韋伯認為，社會學的研究對象是( )A.社會發(fā)展 B.社會行動 C.社會心態(tài) D.社會問題【多選題】1．社會學形成時期的代表人物有( )A.斯賓B.馬克思C.恩格斯D.涂爾干E.韋伯習題小站【單選題】1．系統(tǒng)的社會學功能分析推理方法的創(chuàng)建者是法國社會學家(B)A.盧卡奇 B.涂爾干 C.托馬斯 D.孔德2.馬克斯?韋伯認為，社會學的研究對象是(B)A.斯賓塞C.恩格斯B.馬克思D.涂爾干E.韋伯社會學概論A.社會發(fā)展 B.社會行動 C.社會心態(tài)【多選題】D.社會問題1．社會學形成時期的代表人物有( DE )一、芝加哥學派 P43電子P8（選擇、簡答）

1.社會學起源于歐洲，但世界上第一個社會學系是在美國成立的。2.著名的社會學家斯莫爾1892年在美國芝加哥大學創(chuàng)辦了社會學系。3.芝加哥學派的主要學術成就如下：（1）開拓了現(xiàn)代城市社區(qū)的研究道路（2）形成了人文區(qū)位學的城市理論（3）推動了社會學調(diào)查研究方法的形成和完善（4）創(chuàng)建了符號互動論1.2 社會學主要理論流派社會學概論習題小站【單選題】社會學概論1.在美國社會學發(fā)展史上，對世界社會學發(fā)展最具影響力的，首推()A.哥倫比亞學派C.哈佛學派B.芝加哥學派D.牛津學派2．世界上第一個社會學系在()A.紐約大學C.哥倫比亞大學B.牛津大學D.芝加哥大學習題小站【單選題】1.在美國社會學發(fā)展史上，對世界社會學發(fā)展最具影響力的，首推( B )社會學概論A.哥倫比亞學派C.哈佛學派B.芝加哥學派D.牛津學派2．世界上第一個社會學系在( D )A.紐約大學C.哥倫比亞大學B.牛津大學D.芝加哥大學二、結構功能論1.帕森斯：P43電子P8（選擇、名解）（1）著有《社會行動的結構》和《社會系統(tǒng)》。（2）AGIL功能分析圖式是理解其結構功能理論的重要內(nèi)容。2.默頓：著作有《社會理論專社會結構》一種社會安排專會僅僅只具有一種功能，通?？偸峭瑫r發(fā)揮著各種功能。（1）顯功能：其中有些功能是社會所期望和認識到的,默頓稱之為顯功能。（2）潛功能：有些功能則是社會所專期望戒尚未認識到的，默頓稱之為潛功能。1.2 社會學主要理論流派社會學概論習題小站【單選題】1．羅伯特?默頓的代表著作是(社會學概論)A.《社會行動的結構》C.《沖突的社會功能》B.《社會理論專社會結構》D.《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》習題小站【單選題】1．羅伯特?默頓的代表著作是( B )社會學概論A.《社會行動的結構》C.《沖突的社會功能》B.《社會理論專社會結構》D.《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》三、沖突理論 P44電子P9（多選、名解）1.沖突理論淵源于馬克思的社會思想，馬克思的階級斗爭理論被認為是最早、也是最深刻和最系統(tǒng)的沖突理論。2.科塞的功能沖突論。3.達倫多夫的辯證沖突論。1.2 社會學主要理論流派社會學概論習題小站【單選題】社會學概論1.在沖突理論中，達倫多夫提出的理論被稱為()A.階級斗爭理論C.功能沖突論B.辯證沖突論D.結構沖突論2.劉易斯?A?科塞的代表著作是()A．《社會行動的結構》C．《沖突的社會功能》B．《社會理論專社會結構》D．《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》習題小站【單選題】1.在沖突理論中，達倫多夫提出的理論被稱為( B )社會學概論A.階級斗爭理論C.功能沖突論B.辯證沖突論D.結構沖突論2.劉易斯?A?科塞的代表著作是( C )A．《社會行動的結構》C．《沖突的社會功能》B．《社會理論專社會結構》D．《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》四、交換理論P45電子P9（選擇題）（1）霍曼斯（2）布勞，代表作《社會生活中的交換專權力》五、符號互動論 P45電子P9（選擇題）符號互動論源于美國社會學家米德，主要代表人物有布魯默和戈夫曼。六、社會批判理論 P46電子P9（單選題）社會批判理論，是法蘭克福學派所主張的理論道路。1.2 社會學主要理論流派社會學概論習題小站社會學概論【單選題】1．符號互動論的主要代表人物是()A.布勞 B.霍曼斯 C.阿多諾 D.戈夫曼2.法蘭克福學派所主張的理論道路是( )A.社會批判理論 B.常人方法學 C.交換理論【多選題】1．交換理論的創(chuàng)立者是社會學家( )D.結構功能論A.戈夫曼B.科塞C.布勞D.霍曼斯E.帕森斯習題小站社會學概論【單選題】1．符號互動論的主要代表人物是(D)A.布勞 B.霍曼斯 C.阿多諾 D.戈夫曼2.法蘭克福學派所主張的理論道路是( A )A.社會批判理論 B.常人方法學【多選題】C.交換理論D.結構功能論1．交換理論的創(chuàng)立者是社會學家( CD )A.戈夫曼B.科塞C.布勞D.霍曼斯E.帕森斯?開設“群學”康有為?首次提出“社會學”之名譚嗣同?最早譯介西方社會學論著，翻譯了斯賓塞的《社會學研究》嚴復?翻譯出版日本岸本能武太的《社會學》章太炎一、社會學傳入中國的歷史條件P47電子P10（單選）1.3 中國社會學百年社會學概論習題小站【單選題】社會學概論1.1895年，在《原強》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會學的學者是()A.康有為 B.嚴復 C.章太炎 D.譚嗣同強》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會學的學者是(A.康有為 B.嚴復 C.章太炎 D.譚嗣同2．社會學在中國的傳播和發(fā)展過程中，1891年，康有為在教學大綱分類學科中提出了(A.人學)B.群學 C.仁學D.社會學習題小站【單選題】1.1895年，在《原強》一文中首先介紹了斯賓塞及其社會學的學者是( B )A.康有為 B.嚴復 C.章太炎 D.譚嗣同2．社會學在中國的傳播和發(fā)展過程中，1891年，康有為在教學大綱分類學科中社會學概論提出了( B )A.人學B.群學C.仁學D.社會學二、早期社會學地位確立P48電子P11（多選、簡答）1.隊伍和制度化建設（1）社會學隊伍的形成；（2）學校教育的制度化；（3）學術團體的建立；（4）期刊和論著的出版。1.3 中國社會學百年學術團體建立：東南社會學會研究機構：陳翰笙主持的中央研究院社會科學研究所社會學概論三、社會學的恢復重建P53電子P13-14（多選、簡答）1.正名1979年3月15日到18日，全國哲學社會科學規(guī)劃會議籌備處在北京召開“社會學座談會”，共同探討社會學的恢復和重建問題。在座談會上，代表黨中央為社會學正名的是胡喬木。1.3 中國社會學百年社會學概論2.“五臟六腑”說 電子P13-14（多選、名詞解釋）由費孝通提出，借用中醫(yī)學的術語，比喻社會學的建設。（1）五臟：是指學會組織、專業(yè)研究機構、各大學的社會系、圖書資料中心和出版物。（2）六腑：是指一個社會學專業(yè)至少要有六門基礎課程，它們是社會學概論、社會調(diào)查研究方法、社會心理學、城鄉(xiāng)社會學（社區(qū)概論）、文化人類學和國外社會學說。1.3 中國社會學百年社會學概論習題小站【單選題】社會學概論1．1928年10月上海和南京等地的社會學教授在上海成立()A.中國社會學社C.東南社會學會B.西南社會學會D.中國社會學會2. 1979年，全國哲學社會科學規(guī)劃會議籌備處在北京召開“社會學座談會”，共同探討社會學的恢復和重建問題。在座談會上，代表黨中央為社會學正名的是（）A.趙紫陽 B.鄧小平 C.費孝通 D.胡喬木習題小站【單選題】1．1928年10月上海和南京等地的社會學教授在上海成立( C )社會學概論A.中國社會學社C.東南社會學會B.西南社會學會D.中國社會學會2. 1979年，全國哲學社會科學規(guī)劃會議籌備處在北京召開“社會學座談會”，共同探討社會學的恢復和重建問題。在座談會上，代表黨中央為社會學正名的是( D )A.趙紫陽 B.鄧小平 C.費孝通 D.胡喬木習題小站3．在中國社會學的恢復和重建過程中，“五臟六腑”被用來比喻社會學的建設，其提出者是( )A.楊慶壟 B．費孝通 C．孫本文 D．吳文藻【多選題】1．“五臟六腑”是費孝通借用中醫(yī)學的術語，比喻社會學的建設。其中“六腑”包括（ ）A.社會學概論C.社會心理學E.社會調(diào)查研究方法B.文化人類學D.國外社會學說社會學概論習題小站3．在中國社會學的恢復和重建過程中，“五臟六腑”被用來比喻社會學的建設，其提出者是( B )A.社會學概論C.社會心理學E.社會調(diào)查研究方法B.文化人類學D.國外社會學說社會學概論A.楊慶壟【多選題】B．費孝通C．孫本文D．吳文藻1．“五臟六腑”是費孝通借用中醫(yī)學的術語，比喻社會學的建設。其中“六腑”包括（ABCDE ）四、中國社會學的本土化P55電子P14（名解）1.社會學本土化含義：是一種使外來社會學專本土的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實社會的實際相結合，形成具有本土特色的社會學理論專研究方法的學術過程。1.3 中國社會學百年社會學概論2.

社會學中國化基本做法/實現(xiàn)目標/如何實現(xiàn)P57電子P14（簡答、論述）（1）應當以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南，認真地開展社會現(xiàn)象研究；（2）把研究經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和人的社會化作為社會學的基本任務；（3）立足中國社會的現(xiàn)實，堅持理論聯(lián)系實際，宏觀和微觀相結合，理論研究和經(jīng)驗研究相結合，使社會學的教學專研究能力切實為我國的社會主義建設事業(yè)服務；（4）采取積極的態(tài)度，在借鑒國外社會學和中國過去社會學的優(yōu)秀成果的基礎上，進行創(chuàng)新，逐步建立中國社會學的理論知識體系，形成中國社會學學派；（5）造就一支愿意幵有能力為之奮斗的社會學專業(yè)隊伍。1.3 中國社會學百年社會學概論第二章 社會學研究方法第一節(jié) 社會學的研究對象、特征與功能第二節(jié) 社會學研究方法論第三節(jié) 社會學的研究方式與方法第四節(jié) 社會學研究的一般程序與分析類型社會學概論二、社會學的特征P60電子P15-16（多選簡答）2.1 社會學的研究對象、特征與功能整體性綜合性經(jīng)驗性應用性整合經(jīng)應一、社會學的研究對象 P581.社會學是研究個人與社會的關系的一門社會科學。社會學概論習題小站【單選題】1．齊美爾認為，社會學這門社會科學的研究對象是()A．社會結構C．個人與社會的關系【多選題】B．社會行為D．社會事實1. 社會學的特征表現(xiàn)有（）A．整體性C．經(jīng)驗性E．應用性B．綜合性D.人文性社會學概論習題小站【單選題】1．齊美爾認為，社會學這門社會科學的研究對象是( C )A．社會結構C．個人與社會的關系【多選題】B．社會行為D．社會事實1. 社會學的特征表現(xiàn)有（ ABCE ）A．整體性C．經(jīng)驗性E．應用性B．綜合性D.人文性社會學概論三、社會學的功能1.研究功能P62電子P16-17（多選、簡答、論述）提示將來的社會事2.1 社會學的研究對象、特征與功能描述性功能解釋性功能預測性功能規(guī)范性功能為了解和掌握發(fā)生了什么事、什么情況而進行的探索性研究對影響社會事實發(fā)生、變化的主客觀因素，從其因果聯(lián)系上加以說明的過程。件和狀態(tài)是怎樣的。確定預定社會目標及其達到預定目標而采取的行動與手段，以及對社會目標、行動與手段的合理性可行性評價的過程。社會學概論三、社會學的功能 P62電子P16-17（多選、簡答、論述）2.教育功能

幫助人們自覺地完成社會化

幫助人們合理選擇3.社會管理功能2.1 社會學的研究對象、特征與功能建立規(guī)范提供模式反饋信息社會學概論三、社會學的功能 P62電子P16-17（多選、簡答、論述）4.社會批評功能社會學參與社會的另一個方面，就是對舊的思想、舊的觀念和阻礙社會進步的事物、行為進行揭露，實事求是地進行理論分析，提出克服和解決問題的意見與建議。這種研究我們稱之為“社會批評”。它的目的是通過矛盾的分析，更好地調(diào)整人與人之間的關系、人與社會之間的關系、現(xiàn)實與未來的關系，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。2.1 社會學的研究對象、特征與功能研究批評教育管理社會學概論習題小站【單選題】1.對影響社會事實發(fā)生、變化的主客觀因素，從其因果聯(lián)系上加以說明的過程，指的是社會學的( )A.描述性功能 B.解釋性功能 C.預測性功能 D.規(guī)范性功能2．在社會學的功能中，教育功能表現(xiàn)在( )A．提供模式 B．反饋信息 C．社會批評 D．幫助人們合理選擇【多選題】3.社會學的功能表現(xiàn)為（）社會學概論A.整合功能B.研究功能C.教育功能D.社會管理功能E.社會批評功能習題小站【單選題】1.對影響社會事實發(fā)生、變化的主客觀因素，從其因果聯(lián)系上加以說明的過程，指的是社會學的( B )A.描述性功能 B.解釋性功能 C.預測性功能 D.規(guī)范性功能2．在社會學的功能中，教育功能表現(xiàn)在(D )A．提供模式 B．反饋信息 C．社會批評 D．幫助人們合理選擇【多選題】3.社會學的功能表現(xiàn)為（ BCDE ）A.整合功能C.教育功能B.研究功能D.社會管理功能E.社會批評功能社會學概論一、社會學研究方法論的涵義 P64電子P17社會學方法論探討的主要問題是：（簡答）

(1)社會現(xiàn)象的性質(zhì)；(2)社會學的研究方法和基本假設；(3)價值在社會研究中的作用。2.2 社會學研究方法論社會學概論二、社會學研究方法論P64電子P17-18（選擇題）2.2 社會學研究方法論社會學概論流派概念代表人物實證主義方法論遵循自然科學法則，用普遍的因果律研究社會現(xiàn)象孔德、涂干爾人文主義方法論對社會行動過程及結果予以主觀意義理論狄爾泰和韋伯馬克思主義社會學方法論馬克思的唯物主義和唯物辯證法第一次使科學的社會學的出現(xiàn)成為可能馬克思習題小站【單選題】1．在社會學研究方法論中，遵循自然科學法則，用普遍的因果律研究社會現(xiàn)象的方法理論，被稱為()A．人文主義方法論C．實證主義方法論B．馬克思主義社會學方法論D．功能主義方法論2．在社會學研究方法論中，對社會行動過程及結果予以主觀意義理論的方法是()A.實證主義方法論C.人文主義方法論B.馬克思主義社會學方法論D.后現(xiàn)代主義方法論社會學概論習題小站【單選題】1．在社會學研究方法論中，遵循自然科學法則，用普遍的因果律研究社會現(xiàn)象的方法理論，被稱為( C)A．人文主義方法論C．實證主義方法論B．馬克思主義社會學方法論D．功能主義方法論2．在社會學研究方法論中，對社會行動過程及結果予以主觀意義理論的方法是( C )A.實證主義方法論C.人文主義方法論B.馬克思主義社會學方法論D.后現(xiàn)代主義方法論社會學概論2.3 社會學的研究方式與方法一、統(tǒng)計調(diào)查 P66電子P19（選擇/名詞解釋題）根據(jù)調(diào)查目的與要求，運用科學的調(diào)查方法，有計劃、有組織地搜集數(shù)據(jù)信息資料的統(tǒng)計工作過程。普遍調(diào)查?又稱全面調(diào)查，簡稱普查，指為特定目的而專門組織的一次性或周期性的總體調(diào)查，是統(tǒng)計調(diào)查的組織形式之一。抽樣調(diào)查?非全面調(diào)查的一種，它是從總體中按一定的方法抽選一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對總體調(diào)查研究對象作出估計和推斷的一種調(diào)查方法。統(tǒng)計報表?按統(tǒng)一規(guī)定的表格形式，統(tǒng)一的報送程序和報表時間，自下而上提供基礎統(tǒng)計資料，是一種具有法律性質(zhì)的報表制度。社會學概論2.3 社會學的研究方式與方法二、問卷調(diào)查 P67電子P20（選擇/名詞解釋題）（1）含義：以一組問題獲得相關、有效信息的一種方法。（2）問卷的類型：自填式和代填式。社會學概論2.3 社會學的研究方式與方法三、實地研究 P68電子P20（選擇/名詞解釋/簡答題）（1）含義：實地研究又稱田野調(diào)查，是一種深入研究對象內(nèi)部，以參與觀察和非結構訪問的方式收集資料，并通過這些資料進行定性分析，解釋社會現(xiàn)象的一種研究方法。（2）怎樣做好實地研究：A要有準備，搜索相關的文獻，了解研究對象的背景。B要制定實地研究方案。C要作好個體或小組的定性訪談。D要尊重對方，忠實于研究的問題，認真作好觀察記錄。E要分析綜合，撰寫研究報告，概括總結出新的力量和范疇。社會學概論2.3 社會學的研究方式與方法三、實地研究（3）類型：P68電子P20（選擇/名詞解釋/簡答題）以某個社會單位或案例為一個整體，進行詳細考察的方法。個案研究典型調(diào)查研究對象中，有意識地選取個別或少數(shù)具有代表性的典型社會單位進行深入和周密的實地調(diào)查研究，以推斷調(diào)查總體的一種研究方法。研究者通過有計劃、有目的地與被研究者交談，進行調(diào)查和收集資料的方法。訪談法研究者有計劃、有目的地用感官來考察事物或現(xiàn)象的知覺過程。觀察法社會學概論2.3 社會學的研究方式與方法四、實驗法 P71電子P21（選擇/名詞解釋）根據(jù)一定研究假設在有控制條件下，通過觀察、記錄和分析，以發(fā)現(xiàn)或證實變量間或社會現(xiàn)象間因果關系的方法。五、文獻法 P71電子P21（選擇/名詞解釋）又稱文件法、文案法和非介入性研究法，通過搜集現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號、語音、畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻資料，在丌影響研究對象的情況下，分析和探認個人與社會關系現(xiàn)象的方法。社會學概論習題小站【單選題】

1．在統(tǒng)計調(diào)查中，從總體中按一定的方法選取一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對總體調(diào)查研究對象作出估計和推斷的調(diào)查方法，被稱為( )A.問卷調(diào)查 B．抽樣調(diào)查 C．普遍調(diào)查 D．統(tǒng)計報表

2．問卷的主要類型有( )A.結構式和非結構式

B.自填式和代填式C.典型式和非典型式D.參與式和非參與式

3．在研究對象中，有意識地選取個別或少數(shù)具有代表性的社會單位進行深入和周密的實地調(diào)查研究，以推斷調(diào)查總體的研究方法，被稱為( )A.訪談法 B．典型調(diào)查 C．觀察法 D．個案研究社會學概論習題小站【單選題】1．在統(tǒng)計調(diào)查中，從總體中按一定的方法選取一部分單位進行調(diào)查，并據(jù)以對總體調(diào)查研究對象作出估計和推斷的調(diào)查方法，被稱為(

B )A.問卷調(diào)查 B．抽樣調(diào)查 C．普遍調(diào)查 D．統(tǒng)計報表2．問卷的主要類型有( B )A.結構式和非結構式

B.自填式和代填式C.典型式和非典型式D.參與式和非參與式3．在研究對象中，有意識地選取個別或少數(shù)具有代表性的社會單位進行深入和周密的實地調(diào)查研究，以推斷調(diào)查總體的研究方法，被稱為(B )A.訪談法 B．典型調(diào)查 C．觀察法 D．個案研究社會學概論習題小站4．在社會學的研究方法中，以某個社會單位或案例為一個整體，進行詳細考察的方法是( )A.個案研究 B．文獻法 C．實驗法 D．統(tǒng)計調(diào)查5．根據(jù)一定研究假設在有控制條件下，通過觀察、記錄和分析，以發(fā)現(xiàn)或證實變量間或社會現(xiàn)象間因果關系的方法是（ ）A.訪談法C.典型調(diào)查法B.觀察法D.實驗法社會學概論習題小站4．在社會學的研究方法中，以某個社會單位或案例為一個整體，進行詳細考察的方法是( A )A.個案研究 B．文獻法 C．實驗法 D．統(tǒng)計調(diào)查5．根據(jù)一定研究假設在有控制條件下，通過觀察、記錄和分析，以發(fā)現(xiàn)或證實變量間或社會現(xiàn)象間因果關系的方法是（D）A.訪談法C.典型調(diào)查法B.觀察法D.實驗法社會學概論一、社會學研究的一般程序 P72電子P21（多選、簡答）A選擇研究題