小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 設(shè)計(jì)二POP廣告設(shè)計(jì)教案 河大版

小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)設(shè)計(jì)二POP廣告設(shè)計(jì)教案河大版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)，設(shè)計(jì)二POP廣告設(shè)計(jì)教案，河大版。課程主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.了解POP廣告的定義和作用：讓學(xué)生知道POP廣告是什么，以及它在實(shí)際生活中的應(yīng)用和作用。

2.學(xué)習(xí)POP廣告設(shè)計(jì)的基本原則：通過(guò)講解和示例，讓學(xué)生掌握POP廣告設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖、色彩、文字等基本原則。

3.實(shí)踐操作：讓學(xué)生利用所學(xué)的POP廣告設(shè)計(jì)原則，結(jié)合自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意的POP廣告。

4.作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)POP廣告的認(rèn)知，使其能夠理解POP廣告在實(shí)際生活中的應(yīng)用和作用，增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)。

2.創(chuàng)新與實(shí)踐：通過(guò)POP廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

3.審美與評(píng)價(jià)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)POP廣告的審美能力，使其能夠?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行評(píng)價(jià)，并接受他人的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的審美水平。

4.溝通與合作：在作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流的能力，使其能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，接受他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：POP廣告設(shè)計(jì)的基本原則和技巧。

難點(diǎn)：如何將自己的創(chuàng)意和想象力運(yùn)用到POP廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)出具有吸引力和獨(dú)特性的廣告。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，通過(guò)講解和示例，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)和鞏固POP廣告設(shè)計(jì)的基本原則和技巧。

2.針對(duì)難點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提供一些創(chuàng)意靈感和設(shè)計(jì)參考，幫助學(xué)生突破思維局限，設(shè)計(jì)出有個(gè)性的POP廣告。同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和互相評(píng)價(jià)，讓學(xué)生從他人的作品中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，共同提高設(shè)計(jì)水平。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板、繪圖板、彩色打印機(jī)等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)，如河大版小學(xué)信息技術(shù)教材配套平臺(tái)。

3.信息化資源：河大版小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教材、POP廣告設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)視頻、圖片素材庫(kù)等。

4.教學(xué)手段：講授法、示范法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作法、作品展示與評(píng)價(jià)等。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生了解POP廣告的定義和作用，準(zhǔn)備相關(guān)素材。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主查閱資料，了解POP廣告，收集相關(guān)素材，準(zhǔn)備上課。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：河大版小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：幫助學(xué)生提前了解POP廣告，為上課打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

環(huán)節(jié)一：基本原則講解

教師活動(dòng)：通過(guò)PPT講解POP廣告設(shè)計(jì)的基本原則，如構(gòu)圖、色彩、文字等。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，記錄重點(diǎn)內(nèi)容。

教學(xué)方法：講授法

教學(xué)手段：PPT、河大版小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教材

作用和目的：讓學(xué)生掌握POP廣告設(shè)計(jì)的基本原則。

環(huán)節(jié)二：實(shí)踐操作

教師活動(dòng)：示范POP廣告設(shè)計(jì)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟隨教師步驟，進(jìn)行POP廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐。

教學(xué)方法：示范法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)、繪圖板、彩色打印機(jī)

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，將所學(xué)原則應(yīng)用于實(shí)踐。

環(huán)節(jié)三：作品展示與評(píng)價(jià)

教師活動(dòng)：組織學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生展示作品，互相評(píng)價(jià)，接受教師點(diǎn)評(píng)。

教學(xué)方法：小組合作法、作品展示與評(píng)價(jià)

教學(xué)手段：河大版小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教材、投影儀

作用和目的：提高學(xué)生的審美水平，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)，設(shè)計(jì)一個(gè)富有創(chuàng)意的POP廣告。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成課后作業(yè)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：河大版小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教材、網(wǎng)絡(luò)資源

作用和目的：讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高設(shè)計(jì)能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.POP廣告的定義和作用

-POP廣告是指在商店、展覽會(huì)、博覽會(huì)等公共場(chǎng)所設(shè)置的促銷(xiāo)廣告。

-POP廣告的作用包括吸引顧客、促進(jìn)銷(xiāo)售、提升品牌形象等。

2.POP廣告的類(lèi)型

-按照形式分類(lèi)：招貼廣告、懸掛廣告、落地廣告、立牌廣告等。

-按照材質(zhì)分類(lèi)：紙質(zhì)廣告、塑料廣告、泡沫廣告、布藝廣告等。

3.POP廣告設(shè)計(jì)原則

-構(gòu)圖原則：平衡、對(duì)比、統(tǒng)一、層次分明。

-色彩原則：色彩搭配、色彩心理、色彩飽和度。

-文字原則：字體選擇、字體大小、文字排列、文案撰寫(xiě)。

4.POP廣告設(shè)計(jì)技巧

-創(chuàng)意構(gòu)思：從產(chǎn)品特點(diǎn)、目標(biāo)顧客、商家需求等方面入手，展開(kāi)創(chuàng)意構(gòu)思。

-設(shè)計(jì)元素：使用圖形、圖像、文字等設(shè)計(jì)元素，突出廣告主題。

-版式設(shè)計(jì)：合理布局版面，保持視覺(jué)層次感和引導(dǎo)顧客的視線。

5.POP廣告制作材料與工具

-制作材料：紙張、塑料、泡沫、布料等。

-制作工具：電腦、繪圖板、打印機(jī)、剪刀、膠水等。

6.POP廣告制作流程

-確定廣告主題和目標(biāo)顧客。

-進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思和設(shè)計(jì)草圖。

-選擇合適的制作材料和工具。

-制作廣告實(shí)物，進(jìn)行后期修飾。

-擺放和展示廣告，進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)。

7.POP廣告的推廣策略

-結(jié)合商家促銷(xiāo)活動(dòng)和節(jié)假日，制作相應(yīng)的POP廣告。

-利用店內(nèi)布局和商品陳列，提高POP廣告的曝光率。

-通過(guò)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，進(jìn)行線上推廣。

8.POP廣告的評(píng)估與改進(jìn)

-評(píng)估廣告效果：通過(guò)銷(xiāo)售額、顧客反饋等指標(biāo)，評(píng)估廣告效果。

-改進(jìn)廣告設(shè)計(jì)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)廣告設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

9.POP廣告案例分析

-分析成功案例：學(xué)習(xí)成功案例的設(shè)計(jì)理念、制作技巧和推廣策略。

-分析失敗案例：總結(jié)失敗案例的原因，避免在自身廣告設(shè)計(jì)中出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。

10.POP廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與創(chuàng)新

-創(chuàng)意構(gòu)思方法：頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、逆向思維等。

-創(chuàng)新設(shè)計(jì)元素：運(yùn)用新型材料、先進(jìn)技術(shù)、獨(dú)特形式等。

-創(chuàng)新推廣方式：結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、互動(dòng)體驗(yàn)、跨界合作等。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

（1）提問(wèn)：在課堂上，教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生對(duì)POP廣告定義、設(shè)計(jì)原則和制作流程等知識(shí)的掌握情況。例如，教師可以提問(wèn)學(xué)生：“POP廣告是什么？”、“POP廣告設(shè)計(jì)有哪些原則？”等。

（2）觀察：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，觀察他們是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和制作。

（3）測(cè)試：在課程結(jié)束后，教師可以設(shè)置一次小型測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)POP廣告相關(guān)知識(shí)的掌握程度。測(cè)試形式可以是選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

（1）作業(yè)批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)批改，關(guān)注學(xué)生對(duì)POP廣告設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)。在批改過(guò)程中，教師應(yīng)給出具體、詳細(xì)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，如：“設(shè)計(jì)思路清晰”、“顏色搭配美觀”、“字體使用得當(dāng)”等。

（2）作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在課堂上，教師可以挑選幾份具有代表性的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、借鑒。

（3）鼓勵(lì)與激勵(lì)：對(duì)于表現(xiàn)出色的學(xué)生，教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生，教師也應(yīng)給予鼓勵(lì)，讓他們更加自信地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。

3.綜合評(píng)價(jià)

在課程結(jié)束后，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括課堂參與度、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作能力等方面。綜合評(píng)價(jià)可以幫助教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，為今后的教學(xué)提供有力參考。

（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在課程中的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

（2）評(píng)價(jià)方式：可以通過(guò)填寫(xiě)評(píng)價(jià)表格、撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等方式進(jìn)行。

（3）反饋與指導(dǎo)：教師應(yīng)根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，向?qū)W生提供有針對(duì)性的反饋和建議，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高綜合素質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與POP廣告設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍、文章，如《POP廣告設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《創(chuàng)意POP廣告設(shè)計(jì)》等，以擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看POP廣告設(shè)計(jì)教程視頻，如“如何在CorelDRAW中制作POP廣告”、“POP廣告設(shè)計(jì)技巧”等，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

（3）案例分析：讓學(xué)生收集國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的POP廣告案例，進(jìn)行分析和總結(jié)，了解POP廣告設(shè)計(jì)的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向。

2.拓展要求

（1）鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，深入研究POP廣告設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。

（2）學(xué)生可進(jìn)行小組合作，共同探討POP廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)新方法和應(yīng)用場(chǎng)景，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（3）教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問(wèn)等，確保學(xué)生在拓展過(guò)程中能夠得到及時(shí)的支持和引導(dǎo)。

（4）要求學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，做好筆記和總結(jié)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

3.拓展作業(yè)

（1）制作一份POP廣告設(shè)計(jì)作品，要求體現(xiàn)創(chuàng)新性和實(shí)用性，可以是針對(duì)校園活動(dòng)、節(jié)日促銷(xiāo)等主題的設(shè)計(jì)。

（2）撰寫(xiě)一篇POP廣告設(shè)計(jì)心得體會(huì)，總結(jié)自己在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟，以及對(duì)今后學(xué)習(xí)的展望。

（3）以小組為單位，進(jìn)行POP廣告設(shè)計(jì)方案策劃，包括廣告主題、目標(biāo)顧客、設(shè)計(jì)思路等，并進(jìn)行PPT展示，鍛煉學(xué)生的表達(dá)和溝通能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①POP廣告定義與作用：首先介紹POP廣告的概念，讓學(xué)生明確POP廣告是在商店、展覽會(huì)、博覽會(huì)等公共場(chǎng)所設(shè)置的促銷(xiāo)廣告。接著闡述POP廣告的作用，包括吸引顧客、促進(jìn)銷(xiāo)售、提升品牌形象等，幫助學(xué)生理解POP廣告的重要性。

②POP廣告類(lèi)型與材料：介紹POP廣告的類(lèi)型，如招貼廣告、懸掛廣告、落地廣告、立牌廣告等，使學(xué)生了解不同類(lèi)型的POP廣告。同時(shí)，講解POP廣告制作所需的材料，如紙張、塑料、泡沫、布料等，以及制作工具，如電腦、繪圖板、打印機(jī)、剪刀、膠水等。

③POP廣告設(shè)計(jì)原則與技巧：詳細(xì)講解POP廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)圖原則、色彩原則和文字原則，讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)的基本原則。接著傳授POP廣告設(shè)計(jì)的技巧，如創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)元素運(yùn)用、版式設(shè)計(jì)等，幫助學(xué)生提升設(shè)計(jì)水平。

④POP廣告制作流程與推廣策略：講解POP廣告的制作流程，包括確定廣告主題和目標(biāo)顧客、創(chuàng)意構(gòu)思和設(shè)計(jì)草圖、選擇制作材料和工具、制作廣告實(shí)物、擺放和展示廣告等步驟。同時(shí)，介紹POP廣告的推廣策略，如結(jié)合商家促銷(xiāo)活動(dòng)和節(jié)假日、利用店內(nèi)布局和商品陳列、通過(guò)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道進(jìn)行推廣。

⑤POP廣告評(píng)估與改進(jìn)：闡述如何評(píng)估POP廣告效果，通過(guò)銷(xiāo)售額、顧客反饋等指標(biāo)來(lái)評(píng)估廣告效果。講解如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)廣告設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，以提高廣告的吸引力和效果。

⑥POP廣告案例分析與創(chuàng)新：分析成功案例，學(xué)習(xí)成功案例的設(shè)計(jì)理念、制作技巧和推廣策略。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，突破傳統(tǒng)思維，設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性的POP廣告。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

①POP廣告定義與作用

-定義：商店、展覽會(huì)等公共場(chǎng)所的促銷(xiāo)廣告

-作用：吸引顧客、促進(jìn)銷(xiāo)售、提升品牌形象

②POP廣告類(lèi)型與材料

-類(lèi)型：招貼廣告、懸掛廣告、落地廣告、立牌廣告等

-材料：紙張、塑料、泡沫、布料等

-工具：電腦、繪圖板、打印機(jī)、剪刀、膠水等

③POP廣告設(shè)計(jì)原則與技巧

-原則：構(gòu)圖、色彩、文字

-技巧：創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)元素運(yùn)用、版式設(shè)計(jì)

④POP廣告制作流程與推廣策略

-制作流程：主題確定、創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)草圖、材料選擇、制作實(shí)物、擺放展示

-推廣策略：結(jié)合促銷(xiāo)活動(dòng)、利用店內(nèi)布局、社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道

⑤POP廣告評(píng)估與改進(jìn)

-評(píng)估：銷(xiāo)售額、顧客反饋等指標(biāo)

-改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果優(yōu)化廣告設(shè)計(jì)

⑥POP廣告案例分析與創(chuàng)新

-分析：成功案例的設(shè)計(jì)理念、制作技巧、推廣策略

-創(chuàng)新：突破傳統(tǒng)思維，設(shè)計(jì)獨(dú)特、創(chuàng)新的POP廣告反思改進(jìn)措施（1）實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握POP廣告設(shè)計(jì)的原則和技巧，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

（2）小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力，同時(shí)通過(guò)互相學(xué)習(xí)，提高整體設(shè)計(jì)水平。

（3）案例分析：引入成功和失敗的POP廣告案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念、制作技巧和推廣策略，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

2.存在主要問(wèn)題

（1）部分學(xué)生對(duì)POP廣告設(shè)計(jì)原理的理解不夠深入，需要加強(qiáng)理論教學(xué)，通過(guò)講解、演示等方式，幫助學(xué)生理解和掌握設(shè)計(jì)原理。

（2）在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)