2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高一下學(xué)期期末調(diào)研歷史試卷（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省無(wú)錫市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研歷史試卷2024.06注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)等用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在答題卡的規(guī)定位置上，并正確填涂考試證號(hào)下方的數(shù)字。3.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。第I卷(選擇題共60分)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下表呈現(xiàn)的是古代多個(gè)國(guó)家或地區(qū)表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)。這反映了（）A.亞非文明的交往 B.人類文化的多元C.書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的完善 D.阿拉伯人的貢獻(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)圖表可知：觀察古印度、美索不達(dá)米亞、拉丁語(yǔ)系國(guó)家的表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)可知，這些符號(hào)有所不同，體現(xiàn)了人類文化的多元性，B項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)的是符號(hào)的差異性，沒(méi)有文明交往的信息，排除A項(xiàng)；題干中單一的計(jì)數(shù)符號(hào)不能反映書(shū)寫(xiě)體系的完善，排除C項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及阿拉伯人的貢獻(xiàn)，與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.在古羅馬的建筑和其他藝術(shù)中，皇帝經(jīng)常被刻畫(huà)成武士、和平締造人、主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員、仁慈的統(tǒng)治者。這種行為旨在（）A.塑造羅馬皇帝權(quán)威 B.倡導(dǎo)民主與平等C.表現(xiàn)神人同形同性 D.推動(dòng)羅馬法普及〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代羅馬。據(jù)材料“皇帝經(jīng)常被刻畫(huà)成‘武士’、‘和平締造人’、‘主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員’、‘仁慈的統(tǒng)治者’”等信息并結(jié)合所學(xué)，這種藝術(shù)行為是利用藝術(shù)手法從多個(gè)方面來(lái)美化皇帝，主要是為了顯示皇帝在每一個(gè)領(lǐng)域都是存在的，凸顯皇帝在羅馬城邦唯一至高無(wú)上的權(quán)威，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)皇帝的塑造，無(wú)法體現(xiàn)民主與平等，排除B項(xiàng)；表現(xiàn)神人同形同性是古希臘神話的特征，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬皇帝權(quán)威，并沒(méi)有涉及羅馬法，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.中世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)。據(jù)此可知，中世紀(jì)西歐大學(xué)（）A.推動(dòng)城市興起 B.關(guān)注人的發(fā)展C.擺脫教會(huì)控制 D.強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為中世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)題干材料“世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)?！笨芍惺兰o(jì)西歐大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)。由此可見(jiàn)中世紀(jì)西歐大學(xué)既關(guān)注學(xué)科的實(shí)用性，有關(guān)注人的自身發(fā)展，B項(xiàng)正確；題干主要強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)大學(xué)課程關(guān)注人的發(fā)展，未涉及城市興起，排除A項(xiàng)；中世紀(jì)大學(xué)未擺脫教會(huì)控制，排除C項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)大學(xué)課程關(guān)注人的發(fā)展，未涉及強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.據(jù)《日本書(shū)紀(jì)》記載，公元623年自唐回國(guó)的留學(xué)僧上奏朝廷：“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”。據(jù)此可知日本派使遣唐是因?yàn)樘瞥ǎ〢.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B.民族政策開(kāi)明C對(duì)外貿(mào)易興盛 D.典章制度先進(jìn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：公元623年（日本）。根據(jù)材料“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)更加直接有效地學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)制度目的，日本政府組織大型遣唐使團(tuán)、派遣優(yōu)秀人物為使臣去中國(guó)學(xué)習(xí)，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)日本對(duì)唐朝制度的學(xué)習(xí)，未涉及到唐朝的社會(huì)風(fēng)氣與民族政策，排除A、B項(xiàng)；“唐朝發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易”不是吸引造唐使來(lái)華的主要因素，材料也未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1604年，葡萄牙商船“卡特琳娜”號(hào)被劫持到阿姆斯特丹，其載有的1200包中國(guó)生絲和約10萬(wàn)件中國(guó)瓷器引發(fā)了歐洲商人、顯貴的搶購(gòu)，由此進(jìn)入歐洲的中國(guó)藝術(shù)，對(duì)歐洲的藝術(shù)與審美產(chǎn)生了極大的影響，引發(fā)“中國(guó)風(fēng)”。據(jù)此可知（）A.商品貿(mào)易促進(jìn)文化傳播 B.歐洲人普遍使用中國(guó)商品C.葡萄牙為世界貿(mào)易中心 D.“中國(guó)風(fēng)”引領(lǐng)世界潮流〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料概況可知：“中國(guó)物品及以此為媒介帶入歐洲的中國(guó)藝術(shù)，對(duì)歐洲的藝術(shù)與審美發(fā)生影響”可知，“中國(guó)風(fēng)”流行歐洲的媒介是來(lái)自中國(guó)的生絲和瓷器等商品，由此可知，商品貿(mào)易可以促進(jìn)文化傳播，A項(xiàng)正確；從“競(jìng)相爭(zhēng)購(gòu)”可知，當(dāng)時(shí)的歐洲人并沒(méi)有普遍使用中國(guó)商品，排除B項(xiàng)；材料只是提及了葡萄牙商船，沒(méi)有說(shuō)葡萄牙是世界貿(mào)易中心，排除C項(xiàng)；材料只是說(shuō)“中國(guó)風(fēng)”影響了歐洲，歐洲代表不了世界，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.新航路開(kāi)辟后，馬被從歐洲帶到了美洲，桉樹(shù)被帶到了歐洲，阿拉伯咖啡和印度胡椒被移植到印度尼西亞，南美洲的馬鈴薯則移植到了北美洲，玉米、辣椒、煙草、可可等從此成為全球性的作物?？芍潞铰返拈_(kāi)辟（）A.阻礙了美洲地區(qū)的社會(huì)發(fā)展 B.推動(dòng)了物種跨區(qū)域交流C.促使各大洲的飲食趨于同化 D.促進(jìn)了人口大規(guī)模遷移〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開(kāi)辟時(shí)期（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：新航路開(kāi)辟后，各大洲物種得到交流，B項(xiàng)正確；新航路開(kāi)辟后，各大洲物種交流的情況，沒(méi)有反映美洲地區(qū)的社會(huì)發(fā)展遭到阻礙，排除A項(xiàng)；材料只說(shuō)新航路開(kāi)辟后，各大洲物種交流的情況，并沒(méi)有反映各大洲的飲食，且各大洲的飲食趨于同化說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料反映各大洲物種交流，并不能促進(jìn)人口大規(guī)模遷移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲“復(fù)興”了古典文明，但其中最令人感興趣的成就都是全新的。這里的“興”是指（）A.對(duì)古典文化的全面繼承 B.中世紀(jì)西歐城市的興起C.人文主義思潮逐漸流行 D.文藝復(fù)興向西歐的傳播〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)題干“從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了對(duì)古典文明的再發(fā)現(xiàn)，但最令人感興趣的成就都是全新的”可知，其中的“興”是指人文主義思潮逐漸流行。從意大利開(kāi)始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。而這些思想正是當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望。C項(xiàng)正確；文藝復(fù)興是新思想的誕生，不是復(fù)古，排除A項(xiàng)；材料考查的是“13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)”，中世紀(jì)西歐城市興起的事件與題意時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的傳播，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.他對(duì)支配天地萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了人的理性的偉大，暴露了宗教非理性主義的荒謬，促使人們生出對(duì)探尋自然規(guī)律的熱忱。他是（）A.牛頓 B.伏爾泰 C.柏拉圖 D.蘇格拉底〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)“他對(duì)支配天地萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了人的理性的偉大”可知“他”總結(jié)概括了自然界運(yùn)行的規(guī)律，結(jié)合所學(xué)可知“他”應(yīng)該是科學(xué)家牛頓，A項(xiàng)正確；伏爾泰是啟蒙思想家，沒(méi)有總結(jié)自然界的運(yùn)行法則和規(guī)律，排除B項(xiàng)；柏拉圖和蘇格拉底都是古希臘時(shí)期的思想家，他們的思想主張與“暴露了宗教非理性主義的荒謬”不符，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.“光榮革命”導(dǎo)致了政治合法性的思想大改變。它不是某個(gè)統(tǒng)治者或者一群精英從他人手中奪得國(guó)家，而是確定如何選擇后續(xù)統(tǒng)治者的原則。這里的“原則”指（）A.王位世襲 B.君權(quán)神授 C.三權(quán)分立 D.議會(huì)至上〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。根據(jù)材料“光榮革命”及所學(xué)知識(shí)可知，光榮革命后英國(guó)逐漸走上君主立憲的道路，議會(huì)的權(quán)力逐漸增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；“光榮革命”后王權(quán)逐漸受到限制，排除A項(xiàng)；國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)限制，排除B項(xiàng)；三權(quán)分立在美國(guó)的政治中有所體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1787年美國(guó)憲法規(guī)定，按各州人口的比例分配國(guó)會(huì)眾議員席位，各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國(guó)（）A.民主政治的局限 B.議會(huì)權(quán)力的喪失C.人人平等的實(shí)現(xiàn) D.種族歧視的消除〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1787年（美國(guó)）。根據(jù)材料“按各州人口的比例分配國(guó)會(huì)眾議員席位，各州人口則‘按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定’?！笨芍?，各州人口的計(jì)算方式還不同，其它民眾不能享有完整的公民權(quán)，即1787年憲法中對(duì)于其他民族的民眾實(shí)行了種族歧視的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年美國(guó)憲法有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，材料體現(xiàn)了美國(guó)民主政治的局限，A項(xiàng)正確；材料的是1787年美國(guó)憲法的局限性，體現(xiàn)不出議會(huì)權(quán)力的喪失，排除B項(xiàng)；1787年美國(guó)憲法，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人人平等，排除C項(xiàng)；1787年美國(guó)憲法的這些規(guī)定，體現(xiàn)了種族歧視，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，“拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！边@里，作者主要強(qiáng)調(diào)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.導(dǎo)致了拿破侖帝國(guó)覆滅 B.壓榨和掠奪了當(dāng)?shù)厝嗣馛.動(dòng)搖了歐洲的封建秩序 D.具有侵略性和非正義性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)“貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典”可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，C項(xiàng)正確；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)不是拿破侖帝國(guó)覆滅的主要原因，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極作用，沒(méi)有體現(xiàn)其弊端和雙重性，BD項(xiàng)與題意主旨不符，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下圖是創(chuàng)作于1858年的漫畫(huà)《泰晤士老爹的子女》。該漫畫(huà)反映了（）A.工業(yè)革命促進(jìn)了人口快速增長(zhǎng) B.英國(guó)醫(yī)療水平的落后C.工業(yè)革命造成嚴(yán)重的環(huán)境污染 D.英國(guó)貧富分化的加劇〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1858年（英國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：英國(guó)工業(yè)革命污染環(huán)境，導(dǎo)致疾病產(chǎn)生，作者旨在諷刺工業(yè)化造成的環(huán)境污染，提醒人們關(guān)注環(huán)境，C項(xiàng)正確；工業(yè)革命促進(jìn)人口增長(zhǎng)，但與材料信息無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命帶來(lái)的環(huán)境污染，未提及英國(guó)醫(yī)療水平，排除B項(xiàng)；漫畫(huà)揭露的是環(huán)境污染導(dǎo)致疾病產(chǎn)生，未涉及貧富差距，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》指出，19世紀(jì)后半期，“逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……以至于企業(yè)都開(kāi)始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究”。這表明（）A.企業(yè)開(kāi)始利用科技服務(wù)生產(chǎn) B.工業(yè)革命促進(jìn)了應(yīng)用技術(shù)革新C.科技創(chuàng)新極大促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn) D.科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)后半期（世界）。根據(jù)題干材料中的“先進(jìn)工業(yè)企業(yè)……通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新”，結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，D項(xiàng)正確；第一次工業(yè)革命時(shí)期，蒸汽機(jī)被廣泛使用工廠中，就是企業(yè)企業(yè)利用科技服務(wù)生產(chǎn)的體現(xiàn)，且開(kāi)始的說(shuō)法也不對(duì)，排除A項(xiàng)；材料是第二次工業(yè)革命，B項(xiàng)中的工業(yè)革命是第一次工業(yè)革命，排除B項(xiàng)；材料展示的是企業(yè)追求技術(shù)創(chuàng)新，無(wú)法說(shuō)明科技創(chuàng)新對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放世界的一次偉大預(yù)演；它是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試；它的實(shí)踐，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)?！八敝傅氖牵ǎ〢.共產(chǎn)國(guó)際成立 B.巴黎公社 C.農(nóng)奴制改革 D.十月革命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。結(jié)合所學(xué)可知，巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的一次偉大嘗試，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)，B項(xiàng)正確；共產(chǎn)國(guó)際成立屬于國(guó)際工人組織，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級(jí)改革，與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；十月革命是人類歷史上第一次社會(huì)主義實(shí)踐，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.《宣言》有7篇序言，均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充。如1872年序言：“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒(méi)有特別的意義。如果是在今天，這一段在許多方面都會(huì)有不同的寫(xiě)法了?！边@體現(xiàn)了馬克思主義（）A.積極領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng) B.強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)的重要性C.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 D.具有徹底的反封建精神〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。根據(jù)材料“均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充”“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知，馬克思主義主張理論同實(shí)際結(jié)合，同歷史的發(fā)展的結(jié)合，反對(duì)本本主義、教條主義，C項(xiàng)正確；材料未涉及革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，排除A項(xiàng)；馬克思主義強(qiáng)調(diào)的是理論同實(shí)際的結(jié)合，非階級(jí)斗爭(zhēng)，排除B項(xiàng)；馬克思主義受制于當(dāng)時(shí)的歷史背景，反對(duì)的是資本主義制度，非封建主義，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.19世紀(jì)初，一位歐洲游客在游覽巴西后描繪了葡萄牙監(jiān)工兇狠鞭打種植園奴隸情景(見(jiàn)下圖)。這一歷史圖像能印證（）A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景 B.葡萄牙成為資本主義強(qiáng)國(guó)C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因 D.馬克思主義在美洲的傳播〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代美洲。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，圖示內(nèi)容反映的是歐洲殖民者在美洲對(duì)種植園奴隸的殘酷剝削和壓迫，這必然激發(fā)種植園奴隸的反抗情緒，從而掀起驅(qū)逐歐洲殖民者的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，所以可以印證拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因，C項(xiàng)正確；巴西是在南美洲，美國(guó)是在北美洲，而且美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和勝利結(jié)束都是在18世紀(jì)后期，排除A項(xiàng)；根據(jù)監(jiān)工對(duì)奴隸的殘酷壓榨不足以說(shuō)明葡萄牙成為資本主義強(qiáng)國(guó)，排除B項(xiàng)；馬克思主義的誕生是在19世紀(jì)中期，與題意時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.下圖整理自英國(guó)學(xué)者B·R·米切爾的《世界歷史統(tǒng)計(jì)》,該圖展示的是1870～1913年英、美、法、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例(%)變化的情況，據(jù)此可知（）比例(%)A.資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.美國(guó)確立世界霸主地位C.世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化 D.英法工業(yè)實(shí)力全面衰落〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，從1870年到1906年，英、美、法、德等國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比例不同，美國(guó)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)于其他國(guó)家，說(shuō)明資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，A項(xiàng)正確；截止到1906年，美國(guó)尚未建立世界霸主地位，排除B項(xiàng)；根據(jù)占世界工業(yè)生產(chǎn)的比例不能說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，排除C項(xiàng)；雖然英、法所占世界工業(yè)生產(chǎn)比例低于美國(guó)，但不代表英法工業(yè)實(shí)力全面衰落，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地統(tǒng)治者了。從歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象?！边@主要說(shuō)明一戰(zhàn)（）A.結(jié)束于世界人民的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng) B.終結(jié)了資本主義世界殖民體系C.有利于被壓迫地區(qū)民族解放 D.緩和了資本主義列強(qiáng)間的矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后的世界。材料“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地的統(tǒng)治者了”“從歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象”體現(xiàn)的是一戰(zhàn)削弱了歐洲的實(shí)力，助推了被殖民地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展，C項(xiàng)正確；一戰(zhàn)并未結(jié)束世界人民反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后，資本主義世界殖民體系走向瓦解，排除B項(xiàng)；一戰(zhàn)后，資本主義列強(qiáng)由于分贓不均，矛盾尖銳化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.一戰(zhàn)結(jié)束后，主要戰(zhàn)勝國(guó)的第一反應(yīng)就是竭力把戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的罪責(zé)完全推給德國(guó)。到了20世紀(jì)20年代中期，越來(lái)越多的人接受了這樣的認(rèn)識(shí)：缺陷叢生的國(guó)際關(guān)系體系導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)“這樣的認(rèn)識(shí)”理解正確的是（）A.外交關(guān)系影響無(wú)足輕重 B.大國(guó)軍備競(jìng)賽完全可以避免C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩和彼此矛盾 D.良好的國(guó)際體系有利于和平〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后（世界）。根據(jù)材料“缺陷叢生的國(guó)際關(guān)系體系導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)”及所學(xué)可知，凡爾賽——華盛頓體系沒(méi)有從根本上消除帝國(guó)主義之間的矛盾，故良好的國(guó)際體系有利于和平，D項(xiàng)正確；外交關(guān)系會(huì)影響國(guó)際狀況，排除A項(xiàng)；“完全避免”說(shuō)法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料中說(shuō)明的是國(guó)際關(guān)系問(wèn)題，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩和彼此矛盾，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.1921年3月，全俄中央執(zhí)行委員會(huì)發(fā)布了《告農(nóng)民書(shū)》,指出：“今后……糧食征收制廢除，代替它的是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的實(shí)物稅。實(shí)物稅會(huì)少于糧食征收制的數(shù)額。”這一做法（）A.保證了前線的糧食供應(yīng) B.有助于緩解危機(jī)鞏固工農(nóng)聯(lián)盟C.暴露了農(nóng)業(yè)集體化弊端 D.確保了社會(huì)主義工業(yè)化的完成〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921年3月（蘇俄）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1921年3月，蘇俄政府決定實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”?！靶陆?jīng)濟(jì)政策”的重心是調(diào)整國(guó)家與農(nóng)民的關(guān)系，通過(guò)糧食稅等市場(chǎng)機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時(shí)允許私營(yíng)企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門(mén)引入外國(guó)資本?！靶陆?jīng)濟(jì)政策”的實(shí)施穩(wěn)定和恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固了蘇維埃政權(quán)，B項(xiàng)正確；此時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，排除A項(xiàng)；此時(shí)還未開(kāi)始農(nóng)業(yè)集體化，排除C項(xiàng)；此時(shí)還未開(kāi)始社會(huì)主義工業(yè)化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.在反抗殖民壓迫時(shí)，主張“將管理家庭生活的法則延伸到政治領(lǐng)域，家庭的糾紛與分歧，通常是依從愛(ài)的法則而解決的”,認(rèn)為“以眼還眼，世界只會(huì)更盲目”的運(yùn)動(dòng)是（）A.埃及華夫脫運(yùn)動(dòng) B.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)C.巴拿馬收回運(yùn)河 D.納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代印度。結(jié)合所學(xué)可知，印度甘地非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵最確切的理解應(yīng)該是采取和平合法的手段取得印度的自治。甘地認(rèn)為以眼還眼，世界只會(huì)更加盲目，報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去，所以甘地主張采取非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)由最初的和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義，排除A項(xiàng)；20世紀(jì)六七十年代起，巴拿馬人民為從美國(guó)手中收回運(yùn)河主權(quán)進(jìn)行了不懈斗爭(zhēng)，到1999年底，收回運(yùn)河的全部主權(quán)，排除C項(xiàng)；納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是通過(guò)武裝斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.1928年，蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。輿論宣傳中，往往把工業(yè)部門(mén)描繪成戰(zhàn)場(chǎng)的“前線”、“戰(zhàn)役”和“突破口”,而工人則被組織成“突擊隊(duì)”;那些對(duì)工作任務(wù)持不同意見(jiàn)和不能完成任務(wù)的人，則被當(dāng)作叛徒一樣看待。這些宣傳（）A.說(shuō)明蘇聯(lián)面臨嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì) B.表明蘇聯(lián)的階級(jí)斗爭(zhēng)依然尖銳C.旨在激發(fā)蘇聯(lián)人民的工作熱情 D.使蘇聯(lián)的新經(jīng)濟(jì)政策得以實(shí)施〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1928年（中國(guó)）。據(jù)題干可知，一五計(jì)劃期間，將工業(yè)部分描繪成為“前線”“戰(zhàn)役”等，通過(guò)這種描繪明顯能夠激發(fā)工人對(duì)代社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的熱情，使他們像對(duì)待戰(zhàn)斗一樣去努力工作，C項(xiàng)正確；蘇俄建立就遭到西方國(guó)家的敵視和干涉，并不是一五計(jì)劃期間是這樣，這些宣傳是為了激勵(lì)工人生產(chǎn)熱情，排除A項(xiàng)；將工業(yè)部分描繪成“前線”“戰(zhàn)役”和“突破口”，這反映了一五計(jì)劃時(shí)期工業(yè)建設(shè)的緊迫性，而階級(jí)斗爭(zhēng)的尖銳是指工業(yè)化建設(shè)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，工業(yè)化建設(shè)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不涉及階級(jí)矛盾，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策是列寧時(shí)期實(shí)行的，而材料中一五計(jì)劃是斯大林時(shí)期實(shí)行的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等，有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時(shí)橫行水面的“巨艦大炮”徹底過(guò)時(shí)。這表明（）A.戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變幻莫測(cè) B.科技改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)C.海洋戰(zhàn)爭(zhēng)成為關(guān)鍵 D.戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法靈活多變〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)時(shí)期（世界）。材料“第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等”體現(xiàn)的是二戰(zhàn)時(shí)期，受科技發(fā)展的影響，出現(xiàn)了諸多的新式武器，極大的改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)，B項(xiàng)正確；材料未涉及戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變幻莫測(cè)的說(shuō)法，排除A項(xiàng)；海洋戰(zhàn)爭(zhēng)在早期殖民擴(kuò)張中就已經(jīng)多次發(fā)生，排除C項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的改變，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.下表呈現(xiàn)了關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)觀點(diǎn)。這主要反映（）年代主流觀點(diǎn)20世紀(jì)50年代學(xué)者大多把馬歇爾計(jì)劃看作美國(guó)式慷慨的又一成功范例20世紀(jì)60～70年代歷史學(xué)家認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)經(jīng)濟(jì)帝國(guó)主義的表現(xiàn)20世紀(jì)80年代馬歇爾計(jì)劃并不像人們之前所認(rèn)為的那樣在歐洲的復(fù)興過(guò)程中起了決定性的作用A.歷史認(rèn)識(shí)具有時(shí)代性 B.學(xué)者的研究帶有主觀性C.歷史認(rèn)識(shí)具有唯一性 D.歷史評(píng)價(jià)由學(xué)術(shù)界認(rèn)定〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)50—80年代（美國(guó)）。根據(jù)表格信息可知，隨著時(shí)間的變化對(duì)于馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)也在不斷變化，說(shuō)明歷史認(rèn)識(shí)具有時(shí)代性，A項(xiàng)正確；學(xué)者的研究帶有主觀性，但材料強(qiáng)調(diào)時(shí)代不同認(rèn)識(shí)不同，排除B項(xiàng)；歷史認(rèn)識(shí)唯一性與材料主旨相反，排除C項(xiàng)；材料反映出，不同時(shí)期對(duì)于馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)有所不同，說(shuō)明在史學(xué)界未形成歷史認(rèn)定，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.下圖展現(xiàn)了二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某種狀況。這反映出（）A.世界貿(mào)易秩序的合理性 B.區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)合作趨勢(shì)日益加強(qiáng)C.發(fā)展中國(guó)家地位的提升 D.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的沖擊〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)所學(xué)和示意圖可知，跨國(guó)公司，西方發(fā)達(dá)國(guó)家占有大多數(shù)，母公司在發(fā)達(dá)國(guó)家本國(guó)，子公司在全世界分布、賺錢(qián)，最終世界財(cái)富流向發(fā)達(dá)國(guó)家，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的沖擊，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)出世界財(cái)富流向發(fā)達(dá)國(guó)家，這體現(xiàn)出世界貿(mào)易秩序的不合理性，排除A項(xiàng)；材料中跨國(guó)公司體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，排除B項(xiàng)；材料反映出發(fā)展中國(guó)家財(cái)富外流，無(wú)法得出其地位的提升，?排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。26.皇家學(xué)會(huì)作為英國(guó)最具名望的科學(xué)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，吸納了各行業(yè)的人才。據(jù)下表可知，當(dāng)時(shí)英國(guó)（）1881～1953年英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員數(shù)量變化表(單位：人)來(lái)源時(shí)間杰出的門(mén)外漢船員應(yīng)用類科學(xué)家非應(yīng)用類科學(xué)家牧師其他1881年541362134142011914年386792894571953年82134348055A.科學(xué)研究的職業(yè)化趨勢(shì)日益明顯 B.自然科學(xué)擺脫了宗教神學(xué)控制C.業(yè)余愛(ài)好者的科研興趣持續(xù)降低 D.英國(guó)的創(chuàng)新能力排名歐洲第一〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代英國(guó)。根據(jù)表格信息可以看出，從1881年到1953年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員中，科學(xué)家的數(shù)量越來(lái)越多，非科學(xué)家會(huì)員數(shù)量越來(lái)越少，由此說(shuō)明科學(xué)研究的職業(yè)化趨勢(shì)日益明顯，A項(xiàng)正確；根據(jù)學(xué)會(huì)會(huì)員身份的變化，無(wú)法說(shuō)明自然科學(xué)擺脫了宗教神學(xué)的控制，排除B項(xiàng)；業(yè)余愛(ài)好者的數(shù)量減少不代表其科研興趣持續(xù)減低，排除C項(xiàng)；材料中沒(méi)有比較信息，僅根據(jù)會(huì)員身份信息無(wú)法說(shuō)明英國(guó)的創(chuàng)新能力排名歐洲的第一，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27.20世紀(jì)60年代初，美國(guó)非白人有一半以上生活在貧困線以下，黑人失業(yè)率竟是白人失業(yè)率的兩倍。到20世紀(jì)90年代后期，有28%的黑人家庭生活在貧困當(dāng)中，但白人家庭只有10%為貧困戶。這表明當(dāng)時(shí)美國(guó)（）A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重 B.世界霸權(quán)地位衰落C.人地矛盾凸顯 D.種族問(wèn)題依然存在〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：現(xiàn)代（美國(guó)）。據(jù)題干可知，從20世紀(jì)60年代初到90年代后期，與白人相比，美國(guó)黑人的生活水平?jīng)]有明顯改變。結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，美國(guó)黑人地位仍然低下，對(duì)黑人的種族歧視沒(méi)有消除，美國(guó)黑人則掀起了黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)。黑人生活水平低下反映了種族問(wèn)題依然存在，D項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后60年代初美國(guó)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，70年代出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)“滯脹”，90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，因此黑人生活水平?jīng)]有明顯改變，與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；世界霸主地位是美國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位問(wèn)題，而黑人生活水平低是國(guó)內(nèi)的種族歧視問(wèn)題，排除B項(xiàng)；人地矛盾是人口增加對(duì)土地資源開(kāi)放和占有所產(chǎn)生的矛盾，材料中沒(méi)有涉及黑人人口數(shù)量與土地的矛盾，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。28.20世紀(jì)70年代以前，拉美國(guó)家的外交政策意識(shí)形態(tài)色彩一直很濃。之后，他們承認(rèn)國(guó)際關(guān)系中意識(shí)形態(tài)的多樣化，主張不同社會(huì)制度的國(guó)家和平共處，開(kāi)展“多元外交”。這一變化（）A.推動(dòng)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式形成 B.旨在應(yīng)對(duì)歐洲走向聯(lián)合帶來(lái)的挑戰(zhàn)C.標(biāo)志“一超多強(qiáng)”局面出現(xiàn) D.順應(yīng)了世界政治格局的多極化趨勢(shì)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)70年代前后的拉美國(guó)家。根據(jù)材料概況可知：從意識(shí)形態(tài)色彩濃厚的外交理念到“主張不同社會(huì)政治制度國(guó)家和平共處，開(kāi)展“多元外交””可以看出，這一變化主要是順應(yīng)了世界政治格局多極化趨勢(shì)，各國(guó)綜合國(guó)力的崛起是開(kāi)展“多元外交”的原因，D項(xiàng)正確；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)在60年代已經(jīng)形成，排除A項(xiàng)；歐洲走向聯(lián)合是在60年代，與題干時(shí)間信息不符，且歐洲是與其不同制度的國(guó)家，也是其開(kāi)展“多元外交”的對(duì)象之一，排除B項(xiàng)；在冷戰(zhàn)結(jié)束后，標(biāo)志著“一超多強(qiáng)”局面出現(xiàn)，是在90年代，與材料時(shí)間信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。29.第22屆奧運(yùn)會(huì)于1980年在莫斯科舉行，美國(guó)等國(guó)抵制莫斯科奧運(yùn)會(huì)，拒絕參賽。1984年第23屆奧運(yùn)會(huì)在洛杉磯舉行，蘇聯(lián)、民主德國(guó)等16個(gè)國(guó)家和地區(qū)先后宣布不參加本屆奧運(yùn)會(huì)。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是（）A.美蘇對(duì)峙導(dǎo)致了世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安 B.東西方之間的文明沖突愈演愈烈C.國(guó)際政治形勢(shì)影響競(jìng)技體育的發(fā)展 D.體育的競(jìng)爭(zhēng)成為美蘇爭(zhēng)霸的目標(biāo)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1980-1984年（美蘇）。根據(jù)題干材料可知，美國(guó)等國(guó)發(fā)起抵制莫斯科奧運(yùn)會(huì)的行動(dòng)，而蘇聯(lián)、朝鮮、古巴、匈牙利、蒙古等國(guó)也抵制美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，這是美蘇冷戰(zhàn)在體育領(lǐng)域的體現(xiàn)，說(shuō)明國(guó)際政治形勢(shì)影響競(jìng)技體育的發(fā)展，C項(xiàng)正確；“世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安”在材料中無(wú)法找到依據(jù)，排除A項(xiàng)；東西方之間的文明沖突愈演愈烈，與題干信息不符，排除B項(xiàng)；體育的競(jìng)爭(zhēng)成為美蘇爭(zhēng)霸的目標(biāo)與題干主旨不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。30.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)實(shí)施70多年來(lái)，安理會(huì)組織了71項(xiàng)行動(dòng)。維和內(nèi)容也從維持?；?、隔離交戰(zhàn)方軍隊(duì)拓展到保護(hù)平民、支持選舉、監(jiān)督人權(quán)和經(jīng)濟(jì)重建等很多方面。這說(shuō)明聯(lián)合國(guó)（）A.推動(dòng)世界和平發(fā)展 B.促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易快速增長(zhǎng)C.積極拓展多邊外交 D.重視世界文化遺產(chǎn)保護(hù)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代世界。根據(jù)材料內(nèi)容可知，聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)由制止戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸向保護(hù)平民、支持選舉、監(jiān)督人權(quán)和經(jīng)濟(jì)重建等方面發(fā)展，說(shuō)明聯(lián)合國(guó)是在推動(dòng)世界和平的發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料反映的是聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平方面的作用，并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的促進(jìn)作用，排除B項(xiàng)；材料反映的不是聯(lián)合國(guó)在拓展多邊外交，拓展多邊外交是中國(guó)外交政策的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；材料內(nèi)容和保護(hù)世界文化遺產(chǎn)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題：本大題共3題，共40分。31.閱讀材料，完成下列要求。材料一：公元前6世紀(jì)的波斯帝國(guó)，從東部邊陲到西南邊境的廣袤地區(qū)都被不同的道路以及分布在沿途的驛站所連接……每隔25千米左右設(shè)一驛站，驛站備有馬匹并提供基本的補(bǔ)給。據(jù)現(xiàn)代學(xué)者估計(jì)，利用信使和專門(mén)挑選的快馬傳遞信件，依靠波斯帝國(guó)的中繼系統(tǒng)可以在12天內(nèi)橫跨超過(guò)2500公里的距離，帝國(guó)會(huì)定期派巡查員檢查并維護(hù)道路與驛站，所有執(zhí)行公務(wù)的人員在各級(jí)道路往來(lái)通行時(shí)，都需持有國(guó)王或地方總督簽發(fā)的旅行許可文件?！幾岳钪恰稄奶K美爾到波斯：古代西亞驛路體系的發(fā)展與特點(diǎn)》材料二：羅馬帝國(guó)時(shí)期，為了更便捷地獲取情報(bào)和快速下達(dá)命令，羅馬帝國(guó)在其廣闊的統(tǒng)轄地區(qū)到處設(shè)立驛站。驛站的管理者主要是由市鎮(zhèn)議會(huì)任命的包稅人，驛站周?chē)幼〉木用褙?fù)責(zé)驛站的維修，道路沿線的城鎮(zhèn)為信使提供食品和馬匹，驛站主要服務(wù)于公務(wù)來(lái)往，只有拿到皇帝或級(jí)別較高的官員頒發(fā)的通行證后，才可使用驛站的服務(wù)，并按公示固定付費(fèi)，對(duì)違規(guī)使用通行證的人，按照法律進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。——摘編自葛臻明、牛秋實(shí)《秦漢帝國(guó)與羅馬帝國(guó)的交通及社會(huì)比較研究》（1）根據(jù)材料一、二，概括波斯帝國(guó)與羅馬帝國(guó)驛站建設(shè)的共同特點(diǎn)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析波斯帝國(guó)與羅馬帝國(guó)建設(shè)驛站的共同原因,并概括其影響〖答案〗（1）共同點(diǎn)：驛站分布范圍廣；信息傳遞速度快；注重對(duì)驛站的管理和維護(hù)；驛站使用受統(tǒng)治者管控。（2）原因：帝國(guó)疆域的遼闊；維護(hù)統(tǒng)治的需要；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；帝國(guó)社會(huì)組織力的強(qiáng)大。意義：加速了信息的傳遞；加強(qiáng)了對(duì)地方的控制（鞏固帝國(guó)統(tǒng)治）影響：加速了信息傳遞；增強(qiáng)了帝國(guó)的控制力，鞏固統(tǒng)治；加強(qiáng)了不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)了文化交流；關(guān)卡林立，懲罰嚴(yán)格，影響民眾出行和貿(mào)易往來(lái)?！冀馕觥健拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料題。時(shí)空是：古代波斯和羅馬帝國(guó)。共同點(diǎn)：據(jù)材料“波斯帝國(guó)，從東部邊陲到西南邊境的廣袤地區(qū)都被不同的道路以及分布在沿途的驛站所連接”“羅馬帝國(guó)在其廣闊的統(tǒng)轄地區(qū)到處設(shè)立驛站”，可得出驛站分布范圍廣；據(jù)材料“可以在12天內(nèi)橫跨超過(guò)2500公里的距離”“一天跑上100英里也沒(méi)有問(wèn)題”，可得出信息傳遞速度快；據(jù)材料“帝國(guó)會(huì)定期派巡查員檢查并維護(hù)道路與驛站”“驛站的管理者主要是由市鎮(zhèn)議會(huì)任命的包稅人，驛站周?chē)幼〉木用褙?fù)責(zé)驛站的維修，道路沿線的城鎮(zhèn)為信使提供食品和馬匹”，可得出注重對(duì)驛站的管理和維護(hù)；據(jù)材料“所有執(zhí)行公務(wù)的人員在各級(jí)道路往來(lái)通行時(shí)，都需持有國(guó)王或地方總督簽發(fā)的旅行許可文件”“只有拿到皇帝或級(jí)別較高的官員頒發(fā)的通行證后，才可使用驛站的服務(wù)”，可得出驛站使用受統(tǒng)治者管控?！拘?wèn)2】本題是背景類、影響類材料題。時(shí)空是：古代波斯和羅馬帝國(guó)。原因：根據(jù)材料“從東部邊陲到西南邊境的廣袤地區(qū)都被不同的道路以及分布在沿途的驛站所連接”，可得出帝國(guó)疆域的遼闊；根據(jù)所學(xué)可知根本目的是維護(hù)統(tǒng)治的需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料“它全長(zhǎng)2400多千米，設(shè)施完善，每隔25千米左右設(shè)一驛站，驛站備有馬匹并提供基本的補(bǔ)給”，可得出帝國(guó)社會(huì)組織力的強(qiáng)大。意義：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)只是，可知可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度分析，也要注意其消極影響，如：據(jù)材料“利用信使和專門(mén)挑選的快馬傳遞信件”，可得出加速了信息傳遞；“為了更便捷地獲取情報(bào)和使命令快速下達(dá)”，可得出增強(qiáng)了帝國(guó)的控制力，鞏固統(tǒng)治；結(jié)合所學(xué)，道路和驛站便利了交通，為經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和文化交流提供了有利條件；根據(jù)材料“帝國(guó)會(huì)定期派巡查員檢查并維護(hù)道路與驛站，所有執(zhí)行公務(wù)的人員在各級(jí)道路往來(lái)通行時(shí)，都需持有國(guó)王或地方總督簽發(fā)的旅行許可文件和只有拿到皇帝或級(jí)別較高的官員頒發(fā)的通行證后，才可使用驛站的服務(wù)，并按公示固定付費(fèi)，對(duì)違規(guī)使用通行證的人，按照法律進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰”，可得出關(guān)卡林立，懲罰嚴(yán)格，影響民眾出行和貿(mào)易往來(lái)。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一：1600年底，伊麗莎白頒發(fā)了為期15年的公司特許狀，標(biāo)志著英國(guó)東印度公司正式成立。公司成立后，積極與東印度從事直接商業(yè)活動(dòng)，并與荷蘭在南洋群島的香料貿(mào)易方面展開(kāi)了長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)。到17世紀(jì)末，東印度公司已經(jīng)在印度營(yíng)建4個(gè)較大的據(jù)點(diǎn)，它們的位置決定了18世紀(jì)英國(guó)海外活動(dòng)的大部分進(jìn)程與方向。到亞洲的航行與到歐洲大陸及地中海地區(qū)的航行相比，對(duì)商船的要求更高。英國(guó)航海技術(shù)及造船業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也訓(xùn)練了大量有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)水手，這些都是潛在的海軍力量，隨時(shí)可以被國(guó)家所用?！幾悦蠎楕P、王軍《東印度公司與17世紀(jì)英國(guó)東印度貿(mào)易》材料二：18世紀(jì)末，荷蘭東印度公司在亞洲的貿(mào)易地位江河日下，最終崩潰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1766年到1768年期間其用于支付雇員工資的開(kāi)支，占公司在亞洲總支出的94.7%。1620年，第一任巴達(dá)維亞總督科恩提出，給予私人企業(yè)一定的自由貿(mào)易權(quán)，讓公司擺脫不必要的管理費(fèi)用，遏制腐敗行為，但建議沒(méi)有被采納。1770年后，英國(guó)在與印度的棉織品貿(mào)易中明顯占據(jù)了上風(fēng)，荷蘭只能為歐洲市場(chǎng)的低端消費(fèi)者提供相對(duì)廉價(jià)的棉織物，市場(chǎng)份額逐漸縮小。1780年，第四次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英國(guó)海軍摧毀了荷蘭艦隊(duì)，荷印公司的歐亞航線停擺。——摘編自鄭海洋《荷蘭東印度公司衰落原因再探》（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)東印度公司的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其活動(dòng)對(duì)英國(guó)發(fā)展的作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析荷蘭東印度公司衰亡的主要原因。〖答案〗（1）特點(diǎn)：政府重視；長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)；規(guī)模較大。作用：促進(jìn)英國(guó)的資本原始積累；推動(dòng)了英國(guó)航海、造船技術(shù)的發(fā)展；為18世紀(jì)的英國(guó)海外擴(kuò)張奠定基礎(chǔ)。（2）原因：工資支出龐大，運(yùn)營(yíng)成本高；壟斷經(jīng)營(yíng)模式的弊端；英國(guó)率先開(kāi)展工業(yè)革命，棉織品生產(chǎn)能力優(yōu)于荷蘭，在亞洲貿(mào)易中逐漸排擠荷蘭；第四次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊?！冀馕觥健拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是17-18世紀(jì)（英國(guó)）。特點(diǎn)：根據(jù)材料一“1600年底，伊麗莎白頒發(fā)了為期15年的公司特許狀”得出，政府重視；根據(jù)材料一“與荷蘭在南洋群島的香料貿(mào)易方面展開(kāi)了長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)”得出，長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)；根據(jù)材料一“到17世紀(jì)末，東印度公司已經(jīng)在印度營(yíng)建4個(gè)較大的據(jù)點(diǎn)”得出，規(guī)模較大。作用：根據(jù)材料一中“到17世紀(jì)末，東印度公司已經(jīng)在印度營(yíng)建4個(gè)較大的據(jù)點(diǎn)，‘它們的位置決定了18世紀(jì)英國(guó)海外活動(dòng)的大部分進(jìn)程與方向’”“訓(xùn)練了大量有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)水手，這些都是潛在的海軍力量，隨時(shí)可以被國(guó)家所用”可知，為18世紀(jì)的英國(guó)海外擴(kuò)張奠定基礎(chǔ)；根據(jù)材料一“英國(guó)航海技術(shù)及造船業(yè)快速發(fā)展”可知，推動(dòng)了英國(guó)航海、造船技術(shù)的發(fā)展；綜合材料一和所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)東印度公司的成立促進(jìn)了英國(guó)的資本原始積累?！拘?wèn)2】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是17-18世紀(jì)（荷蘭）。根據(jù)材料二中“1766年到1768年期間其用于支付雇員工資的開(kāi)支，很可能占公司在亞洲總支出的94.7%”可知，工資支出龐大；根據(jù)材料二“應(yīng)當(dāng)給予私人企業(yè)一定的自由貿(mào)易權(quán)，讓公司擺脫各種不必要的管理費(fèi)用，還能有效地遏制腐敗行為”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，運(yùn)營(yíng)成本高等壟斷經(jīng)營(yíng)模式的弊端；根據(jù)材料二“1770年之后，英國(guó)人在與印度的棉織品貿(mào)易中明顯占據(jù)了上風(fēng)，荷蘭人只能為歐洲市場(chǎng)的低端消費(fèi)者提供相對(duì)廉價(jià)的棉織物，市場(chǎng)份額逐漸縮小”可知，英國(guó)率先開(kāi)展工業(yè)革命，棉織品生產(chǎn)能力優(yōu)于荷蘭，在亞洲貿(mào)易中逐漸排擠荷蘭；根據(jù)材料二“1780年第四次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)中，強(qiáng)大的英國(guó)海軍摧毀了荷蘭艦隊(duì)，荷印公司的歐亞航線停擺，公司在亞洲的貿(mào)易地位江河日下，最終崩潰”可知，第四次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊。33.閱讀材料，完成下列要求。材料一：美國(guó)和蘇聯(lián)之間的對(duì)峙是為了爭(zhēng)奪霸權(quán)，每一方都認(rèn)為對(duì)方威脅到己方。西方盟國(guó)以北約組織包圍了蘇聯(lián)陣營(yíng)；蘇聯(lián)則迂回到西方的背后，培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮，忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時(shí)不時(shí)威脅發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)以恫嚇世界，旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機(jī)就是古巴導(dǎo)彈危機(jī)，但是危機(jī)最后雙方都各退一步?！幾苑评铡べM(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界：一部歷史》材料二：冷戰(zhàn)的一些結(jié)果必定是投機(jī)的。沒(méi)有這些結(jié)果，美國(guó)致力于重建德國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)是極不可能的……美國(guó)和蘇聯(lián)也很可能不會(huì)如此積極地進(jìn)行太空研究，如果沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)太空的研究，科學(xué)的衍生物如微型化能夠如此快的實(shí)現(xiàn)是不可思議的……冷戰(zhàn)還使西歐人產(chǎn)生了一種緊感，沒(méi)有美國(guó)的影響他們可能不會(huì)感覺(jué)到這種緊迫感……可以肯定的是，蘇聯(lián)和美國(guó)斗爭(zhēng)的結(jié)束留下了一個(gè)比長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)時(shí)期還更為分裂、復(fù)雜的世界。——摘編自弗蘭克·薩克雷、約翰·芬德林《世界大歷史：1900至反恐戰(zhàn)爭(zhēng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美蘇“冷戰(zhàn)”的歷史背景與軍事方面的表現(xiàn),并概括美蘇處理古巴導(dǎo)彈危機(jī)方式的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美蘇“冷戰(zhàn)”的影響?！即鸢浮剑?）歷史背景：二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩國(guó)戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在；美蘇兩國(guó)的國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)等方面尖銳對(duì)立；戰(zhàn)后美國(guó)稱霸世界的野心急劇膨脹；戰(zhàn)后蘇聯(lián)關(guān)心自己的安全，努力擴(kuò)大自己在東歐的影響，與美國(guó)發(fā)生了尖銳矛盾。表現(xiàn)：在軍事上，1949年4月，美國(guó)和英法等國(guó)成立北大西洋公約組織，簡(jiǎn)稱“北約”。1955年5月，北約接納聯(lián)邦德國(guó)為成員。蘇聯(lián)隨即成立包括民主德國(guó)和其他東歐國(guó)家在內(nèi)的華沙條約組織，簡(jiǎn)稱“華約”。特點(diǎn)：美蘇妥協(xié)，各退一步。（2）影響：積極影響：在冷戰(zhàn)大環(huán)境下，美蘇雙方勢(shì)均力敵，在近半個(gè)世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；不同社會(huì)制度的國(guó)家在長(zhǎng)期共存中都不同程度地從對(duì)方身上借鑒了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，并用于內(nèi)部調(diào)整和改革，推動(dòng)了世界的整體發(fā)展；面對(duì)兩極格局對(duì)峙局面，亞、非、拉發(fā)展中國(guó)家組成不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，逐步發(fā)展壯大，第三世界崛起；促進(jìn)了世界格局多極化趨勢(shì)；推動(dòng)了第三次科技革命的發(fā)展。消極影響：冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來(lái)了長(zhǎng)期的對(duì)峙和對(duì)抗，阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加劇了世界的緊張局勢(shì)，也造成了德國(guó)、朝鮮等的分裂，并引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)?！冀馕觥健拘?wèn)1】本題是背景類和特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后的東西方世界。歷史背景：據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩國(guó)戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在；美蘇兩國(guó)的國(guó)家利益、意識(shí)形態(tài)等方面尖銳對(duì)立；戰(zhàn)后美國(guó)稱霸世界的野心急劇膨脹；戰(zhàn)后蘇聯(lián)關(guān)心自己的安全，努力擴(kuò)大自己在東歐的影響，與美國(guó)發(fā)生了尖銳矛盾。表現(xiàn)：據(jù)所學(xué)可知，在軍事上，1949年4月，美國(guó)和英法等國(guó)成立北大西洋公約組織，簡(jiǎn)稱“北約”。1955年5月，北約接納聯(lián)邦德國(guó)為成員。蘇聯(lián)隨即成立包括民主德國(guó)和其他東歐國(guó)家在內(nèi)的華沙條約組織，簡(jiǎn)稱“華約”。特點(diǎn)：據(jù)材料“危機(jī)最后雙方都各退一步”得出，美蘇妥協(xié)，各退一步?！拘?wèn)2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后的東西方世界。據(jù)材料和所學(xué)可知，在冷戰(zhàn)大環(huán)境下，美蘇雙方勢(shì)均力敵，在近半個(gè)世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；據(jù)所學(xué)可知，不同社會(huì)制度的國(guó)家在長(zhǎng)期共存中都不同程度地從對(duì)方身上借鑒了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，并用于內(nèi)部調(diào)整和改革，推動(dòng)了世界的整體發(fā)展；面對(duì)兩極格局對(duì)峙局面，亞、非、拉發(fā)展中國(guó)家組成不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，逐步發(fā)展壯大，第三世界崛起；據(jù)材料“美國(guó)致力于重建德國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)”和“冷戰(zhàn)還使西歐人產(chǎn)生了一種緊感”可知，促進(jìn)了世界格局多極化趨勢(shì)的發(fā)展；據(jù)材料“美國(guó)和蘇聯(lián)也很可能不會(huì)如此積極地進(jìn)行太空研究”可知，推動(dòng)了第三次科技革命的發(fā)展。據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)也帶來(lái)一些消極影響，如冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來(lái)了長(zhǎng)期的對(duì)峙和對(duì)抗，阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加劇了世界的緊張局勢(shì)，也造成了德國(guó)、朝鮮等的分裂，并引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)。江蘇省無(wú)錫市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研歷史試卷2024.06注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)等用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在答題卡的規(guī)定位置上，并正確填涂考試證號(hào)下方的數(shù)字。3.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。第I卷(選擇題共60分)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下表呈現(xiàn)的是古代多個(gè)國(guó)家或地區(qū)表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)。這反映了（）A.亞非文明的交往 B.人類文化的多元C.書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)的完善 D.阿拉伯人的貢獻(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)圖表可知：觀察古印度、美索不達(dá)米亞、拉丁語(yǔ)系國(guó)家的表示1至5的計(jì)數(shù)符號(hào)可知，這些符號(hào)有所不同，體現(xiàn)了人類文化的多元性，B項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)的是符號(hào)的差異性，沒(méi)有文明交往的信息，排除A項(xiàng)；題干中單一的計(jì)數(shù)符號(hào)不能反映書(shū)寫(xiě)體系的完善，排除C項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及阿拉伯人的貢獻(xiàn)，與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.在古羅馬的建筑和其他藝術(shù)中，皇帝經(jīng)常被刻畫(huà)成武士、和平締造人、主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員、仁慈的統(tǒng)治者。這種行為旨在（）A.塑造羅馬皇帝權(quán)威 B.倡導(dǎo)民主與平等C.表現(xiàn)神人同形同性 D.推動(dòng)羅馬法普及〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代羅馬。據(jù)材料“皇帝經(jīng)常被刻畫(huà)成‘武士’、‘和平締造人’、‘主持宗教獻(xiàn)祭的神職人員’、‘仁慈的統(tǒng)治者’”等信息并結(jié)合所學(xué)，這種藝術(shù)行為是利用藝術(shù)手法從多個(gè)方面來(lái)美化皇帝，主要是為了顯示皇帝在每一個(gè)領(lǐng)域都是存在的，凸顯皇帝在羅馬城邦唯一至高無(wú)上的權(quán)威，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)皇帝的塑造，無(wú)法體現(xiàn)民主與平等，排除B項(xiàng)；表現(xiàn)神人同形同性是古希臘神話的特征，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬皇帝權(quán)威，并沒(méi)有涉及羅馬法，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.中世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)。據(jù)此可知，中世紀(jì)西歐大學(xué)（）A.推動(dòng)城市興起 B.關(guān)注人的發(fā)展C.擺脫教會(huì)控制 D.強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為中世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)題干材料“世紀(jì)西歐大學(xué)生的生活既艱苦又愉快。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)?！笨芍?，中世紀(jì)西歐大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程之余，還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動(dòng)。由此可見(jiàn)中世紀(jì)西歐大學(xué)既關(guān)注學(xué)科的實(shí)用性，有關(guān)注人的自身發(fā)展，B項(xiàng)正確；題干主要強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)大學(xué)課程關(guān)注人的發(fā)展，未涉及城市興起，排除A項(xiàng)；中世紀(jì)大學(xué)未擺脫教會(huì)控制，排除C項(xiàng)；題干主要強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)大學(xué)課程關(guān)注人的發(fā)展，未涉及強(qiáng)化國(guó)王權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.據(jù)《日本書(shū)紀(jì)》記載，公元623年自唐回國(guó)的留學(xué)僧上奏朝廷：“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”。據(jù)此可知日本派使遣唐是因?yàn)樘瞥ǎ〢.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放 B.民族政策開(kāi)明C對(duì)外貿(mào)易興盛 D.典章制度先進(jìn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：公元623年（日本）。根據(jù)材料“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)更加直接有效地學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)制度目的，日本政府組織大型遣唐使團(tuán)、派遣優(yōu)秀人物為使臣去中國(guó)學(xué)習(xí)，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)日本對(duì)唐朝制度的學(xué)習(xí)，未涉及到唐朝的社會(huì)風(fēng)氣與民族政策，排除A、B項(xiàng)；“唐朝發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易”不是吸引造唐使來(lái)華的主要因素，材料也未體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.1604年，葡萄牙商船“卡特琳娜”號(hào)被劫持到阿姆斯特丹，其載有的1200包中國(guó)生絲和約10萬(wàn)件中國(guó)瓷器引發(fā)了歐洲商人、顯貴的搶購(gòu)，由此進(jìn)入歐洲的中國(guó)藝術(shù)，對(duì)歐洲的藝術(shù)與審美產(chǎn)生了極大的影響，引發(fā)“中國(guó)風(fēng)”。據(jù)此可知（）A.商品貿(mào)易促進(jìn)文化傳播 B.歐洲人普遍使用中國(guó)商品C.葡萄牙為世界貿(mào)易中心 D.“中國(guó)風(fēng)”引領(lǐng)世界潮流〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料概況可知：“中國(guó)物品及以此為媒介帶入歐洲的中國(guó)藝術(shù)，對(duì)歐洲的藝術(shù)與審美發(fā)生影響”可知，“中國(guó)風(fēng)”流行歐洲的媒介是來(lái)自中國(guó)的生絲和瓷器等商品，由此可知，商品貿(mào)易可以促進(jìn)文化傳播，A項(xiàng)正確；從“競(jìng)相爭(zhēng)購(gòu)”可知，當(dāng)時(shí)的歐洲人并沒(méi)有普遍使用中國(guó)商品，排除B項(xiàng)；材料只是提及了葡萄牙商船，沒(méi)有說(shuō)葡萄牙是世界貿(mào)易中心，排除C項(xiàng)；材料只是說(shuō)“中國(guó)風(fēng)”影響了歐洲，歐洲代表不了世界，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.新航路開(kāi)辟后，馬被從歐洲帶到了美洲，桉樹(shù)被帶到了歐洲，阿拉伯咖啡和印度胡椒被移植到印度尼西亞，南美洲的馬鈴薯則移植到了北美洲，玉米、辣椒、煙草、可可等從此成為全球性的作物。可知，新航路的開(kāi)辟（）A.阻礙了美洲地區(qū)的社會(huì)發(fā)展 B.推動(dòng)了物種跨區(qū)域交流C.促使各大洲的飲食趨于同化 D.促進(jìn)了人口大規(guī)模遷移〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新航路開(kāi)辟時(shí)期（世界）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：新航路開(kāi)辟后，各大洲物種得到交流，B項(xiàng)正確；新航路開(kāi)辟后，各大洲物種交流的情況，沒(méi)有反映美洲地區(qū)的社會(huì)發(fā)展遭到阻礙，排除A項(xiàng)；材料只說(shuō)新航路開(kāi)辟后，各大洲物種交流的情況，并沒(méi)有反映各大洲的飲食，且各大洲的飲食趨于同化說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；材料反映各大洲物種交流，并不能促進(jìn)人口大規(guī)模遷移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲“復(fù)興”了古典文明，但其中最令人感興趣的成就都是全新的。這里的“興”是指（）A.對(duì)古典文化的全面繼承 B.中世紀(jì)西歐城市的興起C.人文主義思潮逐漸流行 D.文藝復(fù)興向西歐的傳播〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)題干“從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了對(duì)古典文明的再發(fā)現(xiàn)，但最令人感興趣的成就都是全新的”可知，其中的“興”是指人文主義思潮逐漸流行。從意大利開(kāi)始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，持續(xù)了近三百年。它使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。而這些思想正是當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望。C項(xiàng)正確；文藝復(fù)興是新思想的誕生，不是復(fù)古，排除A項(xiàng)；材料考查的是“13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)”，中世紀(jì)西歐城市興起的事件與題意時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的傳播，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.他對(duì)支配天地萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了人的理性的偉大，暴露了宗教非理性主義的荒謬，促使人們生出對(duì)探尋自然規(guī)律的熱忱。他是（）A.牛頓 B.伏爾泰 C.柏拉圖 D.蘇格拉底〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)“他對(duì)支配天地萬(wàn)物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了人的理性的偉大”可知“他”總結(jié)概括了自然界運(yùn)行的規(guī)律，結(jié)合所學(xué)可知“他”應(yīng)該是科學(xué)家牛頓，A項(xiàng)正確；伏爾泰是啟蒙思想家，沒(méi)有總結(jié)自然界的運(yùn)行法則和規(guī)律，排除B項(xiàng)；柏拉圖和蘇格拉底都是古希臘時(shí)期的思想家，他們的思想主張與“暴露了宗教非理性主義的荒謬”不符，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.“光榮革命”導(dǎo)致了政治合法性的思想大改變。它不是某個(gè)統(tǒng)治者或者一群精英從他人手中奪得國(guó)家，而是確定如何選擇后續(xù)統(tǒng)治者的原則。這里的“原則”指（）A.王位世襲 B.君權(quán)神授 C.三權(quán)分立 D.議會(huì)至上〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)）。根據(jù)材料“光榮革命”及所學(xué)知識(shí)可知，光榮革命后英國(guó)逐漸走上君主立憲的道路，議會(huì)的權(quán)力逐漸增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；“光榮革命”后王權(quán)逐漸受到限制，排除A項(xiàng)；國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)限制，排除B項(xiàng)；三權(quán)分立在美國(guó)的政治中有所體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1787年美國(guó)憲法規(guī)定，按各州人口的比例分配國(guó)會(huì)眾議員席位，各州人口則“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這體現(xiàn)了美國(guó)（）A.民主政治的局限 B.議會(huì)權(quán)力的喪失C.人人平等的實(shí)現(xiàn) D.種族歧視的消除〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1787年（美國(guó)）。根據(jù)材料“按各州人口的比例分配國(guó)會(huì)眾議員席位，各州人口則‘按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定’?！笨芍?，各州人口的計(jì)算方式還不同，其它民眾不能享有完整的公民權(quán)，即1787年憲法中對(duì)于其他民族的民眾實(shí)行了種族歧視的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年美國(guó)憲法有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，材料體現(xiàn)了美國(guó)民主政治的局限，A項(xiàng)正確；材料的是1787年美國(guó)憲法的局限性，體現(xiàn)不出議會(huì)權(quán)力的喪失，排除B項(xiàng)；1787年美國(guó)憲法，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人人平等，排除C項(xiàng)；1787年美國(guó)憲法的這些規(guī)定，體現(xiàn)了種族歧視，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，“拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！边@里，作者主要強(qiáng)調(diào)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.導(dǎo)致了拿破侖帝國(guó)覆滅 B.壓榨和掠奪了當(dāng)?shù)厝嗣馛.動(dòng)搖了歐洲的封建秩序 D.具有侵略性和非正義性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)“貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典”可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，C項(xiàng)正確；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)不是拿破侖帝國(guó)覆滅的主要原因，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極作用，沒(méi)有體現(xiàn)其弊端和雙重性，BD項(xiàng)與題意主旨不符，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.下圖是創(chuàng)作于1858年的漫畫(huà)《泰晤士老爹的子女》。該漫畫(huà)反映了（）A.工業(yè)革命促進(jìn)了人口快速增長(zhǎng) B.英國(guó)醫(yī)療水平的落后C.工業(yè)革命造成嚴(yán)重的環(huán)境污染 D.英國(guó)貧富分化的加劇〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1858年（英國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：英國(guó)工業(yè)革命污染環(huán)境，導(dǎo)致疾病產(chǎn)生，作者旨在諷刺工業(yè)化造成的環(huán)境污染，提醒人們關(guān)注環(huán)境，C項(xiàng)正確；工業(yè)革命促進(jìn)人口增長(zhǎng)，但與材料信息無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命帶來(lái)的環(huán)境污染，未提及英國(guó)醫(yī)療水平，排除B項(xiàng)；漫畫(huà)揭露的是環(huán)境污染導(dǎo)致疾病產(chǎn)生，未涉及貧富差距，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》指出，19世紀(jì)后半期，“逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……以至于企業(yè)都開(kāi)始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究”。這表明（）A.企業(yè)開(kāi)始利用科技服務(wù)生產(chǎn) B.工業(yè)革命促進(jìn)了應(yīng)用技術(shù)革新C.科技創(chuàng)新極大促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn) D.科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)后半期（世界）。根據(jù)題干材料中的“先進(jìn)工業(yè)企業(yè)……通過(guò)精心的有計(jì)劃的試驗(yàn)來(lái)追尋這種技術(shù)創(chuàng)新”，結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，D項(xiàng)正確；第一次工業(yè)革命時(shí)期，蒸汽機(jī)被廣泛使用工廠中，就是企業(yè)企業(yè)利用科技服務(wù)生產(chǎn)的體現(xiàn)，且開(kāi)始的說(shuō)法也不對(duì)，排除A項(xiàng)；材料是第二次工業(yè)革命，B項(xiàng)中的工業(yè)革命是第一次工業(yè)革命，排除B項(xiàng)；材料展示的是企業(yè)追求技術(shù)創(chuàng)新，無(wú)法說(shuō)明科技創(chuàng)新對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放世界的一次偉大預(yù)演；它是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的一次偉大嘗試；它的實(shí)踐，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)?！八敝傅氖牵ǎ〢.共產(chǎn)國(guó)際成立 B.巴黎公社 C.農(nóng)奴制改革 D.十月革命〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。結(jié)合所學(xué)可知，巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的一次偉大嘗試，豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)，B項(xiàng)正確；共產(chǎn)國(guó)際成立屬于國(guó)際工人組織，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級(jí)改革，與材料無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；十月革命是人類歷史上第一次社會(huì)主義實(shí)踐，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.《宣言》有7篇序言，均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充。如1872年序言：“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒(méi)有特別的意義。如果是在今天，這一段在許多方面都會(huì)有不同的寫(xiě)法了。”這體現(xiàn)了馬克思主義（）A.積極領(lǐng)導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng) B.強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)的重要性C.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 D.具有徹底的反封建精神〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代歐洲。根據(jù)材料“均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充”“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知，馬克思主義主張理論同實(shí)際結(jié)合，同歷史的發(fā)展的結(jié)合，反對(duì)本本主義、教條主義，C項(xiàng)正確；材料未涉及革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，排除A項(xiàng)；馬克思主義強(qiáng)調(diào)的是理論同實(shí)際的結(jié)合，非階級(jí)斗爭(zhēng)，排除B項(xiàng)；馬克思主義受制于當(dāng)時(shí)的歷史背景，反對(duì)的是資本主義制度，非封建主義，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.19世紀(jì)初，一位歐洲游客在游覽巴西后描繪了葡萄牙監(jiān)工兇狠鞭打種植園奴隸情景(見(jiàn)下圖)。這一歷史圖像能印證（）A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景 B.葡萄牙成為資本主義強(qiáng)國(guó)C.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因 D.馬克思主義在美洲的傳播〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代美洲。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，圖示內(nèi)容反映的是歐洲殖民者在美洲對(duì)種植園奴隸的殘酷剝削和壓迫，這必然激發(fā)種植園奴隸的反抗情緒，從而掀起驅(qū)逐歐洲殖民者的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，所以可以印證拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因，C項(xiàng)正確；巴西是在南美洲，美國(guó)是在北美洲，而且美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和勝利結(jié)束都是在18世紀(jì)后期，排除A項(xiàng)；根據(jù)監(jiān)工對(duì)奴隸的殘酷壓榨不足以說(shuō)明葡萄牙成為資本主義強(qiáng)國(guó)，排除B項(xiàng)；馬克思主義的誕生是在19世紀(jì)中期，與題意時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.下圖整理自英國(guó)學(xué)者B·R·米切爾的《世界歷史統(tǒng)計(jì)》,該圖展示的是1870～1913年英、美、法、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例(%)變化的情況，據(jù)此可知（）比例(%)A.資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 B.美國(guó)確立世界霸主地位C.世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化 D.英法工業(yè)實(shí)力全面衰落〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，從1870年到1906年，英、美、法、德等國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比例不同，美國(guó)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)于其他國(guó)家，說(shuō)明資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，A項(xiàng)正確；截止到1906年，美國(guó)尚未建立世界霸主地位，排除B項(xiàng)；根據(jù)占世界工業(yè)生產(chǎn)的比例不能說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，排除C項(xiàng)；雖然英、法所占世界工業(yè)生產(chǎn)比例低于美國(guó)，但不代表英法工業(yè)實(shí)力全面衰落，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地統(tǒng)治者了。從歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象?！边@主要說(shuō)明一戰(zhàn)（）A.結(jié)束于世界人民的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng) B.終結(jié)了資本主義世界殖民體系C.有利于被壓迫地區(qū)民族解放 D.緩和了資本主義列強(qiáng)間的矛盾〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后的世界。材料“因?yàn)闅W洲看起來(lái)被削弱、分裂和不堪一擊了，所以這些白人不再注定是殖民地的統(tǒng)治者了”“從歐洲和西南亞戰(zhàn)場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象”體現(xiàn)的是一戰(zhàn)削弱了歐洲的實(shí)力，助推了被殖民地區(qū)的民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展，C項(xiàng)正確；一戰(zhàn)并未結(jié)束世界人民反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后，資本主義世界殖民體系走向瓦解，排除B項(xiàng)；一戰(zhàn)后，資本主義列強(qiáng)由于分贓不均，矛盾尖銳化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.一戰(zhàn)結(jié)束后，主要戰(zhàn)勝國(guó)的第一反應(yīng)就是竭力把戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的罪責(zé)完全推給德國(guó)。到了20世紀(jì)20年代中期，越來(lái)越多的人接受了這樣的認(rèn)識(shí)：缺陷叢生的國(guó)際關(guān)系體系導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)“這樣的認(rèn)識(shí)”理解正確的是（）A.外交關(guān)系影響無(wú)足輕重 B.大國(guó)軍備競(jìng)賽完全可以避免C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩和彼此矛盾 D.良好的國(guó)際體系有利于和平〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：一戰(zhàn)后（世界）。根據(jù)材料“缺陷叢生的國(guó)際關(guān)系體系導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)”及所學(xué)可知，凡爾賽——華盛頓體系沒(méi)有從根本上消除帝國(guó)主義之間的矛盾，故良好的國(guó)際體系有利于和平，D項(xiàng)正確；外交關(guān)系會(huì)影響國(guó)際狀況，排除A項(xiàng)；“完全避免”說(shuō)法絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料中說(shuō)明的是國(guó)際關(guān)系問(wèn)題，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩和彼此矛盾，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.1921年3月，全俄中央執(zhí)行委員會(huì)發(fā)布了《告農(nóng)民書(shū)》,指出：“今后……糧食征收制廢除，代替它的是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的實(shí)物稅。實(shí)物稅會(huì)少于糧食征收制的數(shù)額?！边@一做法（）A.保證了前線的糧食供應(yīng) B.有助于緩解危機(jī)鞏固工農(nóng)聯(lián)盟C.暴露了農(nóng)業(yè)集體化弊端 D.確保了社會(huì)主義工業(yè)化的完成〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1921年3月（蘇俄）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1921年3月，蘇俄政府決定實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”?！靶陆?jīng)濟(jì)政策”的重心是調(diào)整國(guó)家與農(nóng)民的關(guān)系，通過(guò)糧食稅等市場(chǎng)機(jī)制建立工農(nóng)聯(lián)盟，同時(shí)允許私營(yíng)企業(yè)有一定程度的發(fā)展，并以租讓制等形式在一些經(jīng)濟(jì)部門(mén)引入外國(guó)資本?！靶陆?jīng)濟(jì)政策”的實(shí)施穩(wěn)定和恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，鞏固了蘇維埃政權(quán)，B項(xiàng)正確；此時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，排除A項(xiàng)；此時(shí)還未開(kāi)始農(nóng)業(yè)集體化，排除C項(xiàng)；此時(shí)還未開(kāi)始社會(huì)主義工業(yè)化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.在反抗殖民壓迫時(shí)，主張“將管理家庭生活的法則延伸到政治領(lǐng)域，家庭的糾紛與分歧，通常是依從愛(ài)的法則而解決的”,認(rèn)為“以眼還眼，世界只會(huì)更盲目”的運(yùn)動(dòng)是（）A.埃及華夫脫運(yùn)動(dòng) B.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)C.巴拿馬收回運(yùn)河 D.納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代印度。結(jié)合所學(xué)可知，印度甘地非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵最確切的理解應(yīng)該是采取和平合法的手段取得印度的自治。甘地認(rèn)為以眼還眼，世界只會(huì)更加盲目，報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去，所以甘地主張采取非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，B項(xiàng)正確；埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)由最初的和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義，排除A項(xiàng)；20世紀(jì)六七十年代起，巴拿馬人民為從美國(guó)手中收回運(yùn)河主權(quán)進(jìn)行了不懈斗爭(zhēng)，到1999年底，收回運(yùn)河的全部主權(quán)，排除C項(xiàng)；納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是通過(guò)武裝斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.1928年，蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。輿論宣傳中，往往把工業(yè)部門(mén)描繪成戰(zhàn)場(chǎng)的“前線”、“戰(zhàn)役”和“突破口”,而工人則被組織成“突擊隊(duì)”;那些對(duì)工作任務(wù)持不同意見(jiàn)和不能完成任務(wù)的人，則被當(dāng)作叛徒一樣看待。這些宣傳（）A.說(shuō)明蘇聯(lián)面臨嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì) B.表明蘇聯(lián)的階級(jí)斗爭(zhēng)依然尖銳C.旨在激發(fā)蘇聯(lián)人民的工作熱情 D.使蘇聯(lián)的新經(jīng)濟(jì)政策得以實(shí)施〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：1928年（中國(guó)）。據(jù)題干可知，一五計(jì)劃期間，將工業(yè)部分描繪成為“前線”“戰(zhàn)役”等，通過(guò)這種描繪明顯能夠激發(fā)工人對(duì)代社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的熱情，使他們像對(duì)待戰(zhàn)斗一樣去努力工作，C項(xiàng)正確；蘇俄建立就遭到西方國(guó)家的敵視和干涉，并不是一五計(jì)劃期間是這樣，這些宣傳是為了激勵(lì)工人生產(chǎn)熱情，排除A項(xiàng)；將工業(yè)部分描繪成“前線”“戰(zhàn)役”和“突破口”，這反映了一五計(jì)劃時(shí)期工業(yè)建設(shè)的緊迫性，而階級(jí)斗爭(zhēng)的尖銳是指工業(yè)化建設(shè)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，工業(yè)化建設(shè)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，不涉及階級(jí)矛盾，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策是列寧時(shí)期實(shí)行的，而材料中一五計(jì)劃是斯大林時(shí)期實(shí)行的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等，有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時(shí)橫行水面的“巨艦大炮”徹底過(guò)時(shí)。這表明（）A.戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變幻莫測(cè) B.科技改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)C.海洋戰(zhàn)爭(zhēng)成為關(guān)鍵 D.戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法靈活多變〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)時(shí)期（世界）。材料“第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等”體現(xiàn)的是二戰(zhàn)時(shí)期，受科技發(fā)展的影響，出現(xiàn)了諸多的新式武器，極大的改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)，B項(xiàng)正確；材料未涉及戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變幻莫測(cè)的說(shuō)法，排除A項(xiàng)；海洋戰(zhàn)爭(zhēng)在早期殖民擴(kuò)張中就已經(jīng)多次發(fā)生，排除C項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的改變，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24.下表呈現(xiàn)了關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)觀點(diǎn)。這主要反映（）年代主流觀點(diǎn)20世紀(jì)50年代學(xué)者大多把馬歇爾計(jì)劃看作美國(guó)式慷慨的又一成功范例20世紀(jì)60～70年代歷史學(xué)家認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)經(jīng)濟(jì)帝國(guó)主義的表現(xiàn)20世紀(jì)80年代馬歇爾計(jì)劃并不像人們之前所認(rèn)為的那樣在歐洲的復(fù)興過(guò)程中起了決定性的作用A.歷史認(rèn)識(shí)具有時(shí)代性 B.學(xué)者的研究帶有主觀性C.歷史認(rèn)識(shí)具有唯一性 D.歷史評(píng)價(jià)由學(xué)術(shù)界認(rèn)定〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)50—80年代（美國(guó)）。根據(jù)表格信息可知，隨著時(shí)間的變化對(duì)于馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)也在不斷變化，說(shuō)明歷史認(rèn)識(shí)具有時(shí)代性，A項(xiàng)正確；學(xué)者的研究帶有主觀性，但材料強(qiáng)調(diào)時(shí)代不同認(rèn)識(shí)不同，排除B項(xiàng)；歷史認(rèn)識(shí)唯一性與材料主旨相反，排除C項(xiàng)；材料反映出，不同時(shí)期對(duì)于馬歇爾計(jì)劃的認(rèn)識(shí)有所不同，說(shuō)明在史學(xué)界未形成歷史認(rèn)定，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.下圖展現(xiàn)了二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某