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專題1物質(zhì)的性質(zhì)與應用第10講酸堿中和與PH一、考情分析:考點2022202120202019201820172016中和反應及其用途省題2省題19省題15省題20省題11省題14常見酸堿指示劑與pH省題3省題20省題4省題3省題5省題8考點歸納必考點1中和反應及其用途1.和作用生成和的反應叫做中和反應。中和反應的實質(zhì)是酸中的和堿中的作用生成的過程。

2.中和反應的應用(1)通常利用改良酸性土壤,利用改良堿性土壤。

(2)處理工廠的廢水:如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用等性物質(zhì)進行中和處理,污水中含有堿性物質(zhì),可以用等性物質(zhì)進行中和處理。(3)用于醫(yī)藥:胃酸過多的病人可以服用含的藥物中和胃酸過多,反應的化學方程式是。3.酸、堿是否發(fā)生反應及反應程度的判斷由于較多可溶性酸、堿相互反應沒有明顯的實驗現(xiàn)象,無法確定反應是否發(fā)生及反應進行的程度,所以需要借助指示劑或其他方法來判斷。一般方法如下:(1)借助酸堿指示劑的顏色變化(一般選用酚酞溶液)①向堿溶液中滴入酸,當?shù)稳胱詈笠坏嗡?溶液由色變?yōu)樯珪r,表示酸和堿恰好完全反應;

②向酸溶液中滴入堿,當?shù)稳胱詈笠坏螇A,溶液由色變?yōu)樯珪r,表示酸和堿恰好完全反應。(2)借助溶液的pH變化:當溶液的pH7時,表示酸和堿恰好完全反應。

(3)借助溶液的溫度變化:由于酸堿中和反應放熱,所以溶液溫度會,當溶液溫度達到最高時,表明酸堿。4.中和反應的pH坐標曲線圖圖1中,A點pH7,可判斷出在未反應前溶液呈性,B點pH7,表示;C點的pH7,可判斷出該反應是將加入中。同理可判斷出圖2是將加入中。

5.探究中和反應后溶液中溶質(zhì)的成分(以NaOH和HCl為例,溶液中加入了酚酞溶液)6.易錯點(1)中和胃酸用的是弱堿,熟石灰不能用來中和胃酸,小蘇打也能用來中和胃酸,但有胃潰瘍的患者不能用。(2)有鹽和水生成的反應不一定是中和反應,如、非金屬氧化物與堿的反應均生成鹽和水,但不是酸和堿的反應,不屬于中和反應?!究键c突破】1.下列有關(guān)化學規(guī)律的描述中正確的是()A.生成鹽和水的反應都屬于中和反應B.物質(zhì)發(fā)生化學變化時,也伴隨著能量變化C.化學反應前后,分子和原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變D.酸性溶液中H+的數(shù)目小于OH的數(shù)目2.下列實際應用中,不是利用中和反應原理的是()①施用熟石灰改良酸性土壤②用熟石灰和硫酸銅配制殺菌劑③用硫酸除鐵銹④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸⑤服用胃舒平[主要成分為Al(OH)3]治療胃酸過多.A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤3.電導率傳感器可輔助探究復分解反應的實質(zhì),相同條件下,離子濃度越大,電導率越大,溶液導電性越強。將含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中并插入電導率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是()A.甲曲線對應氫氧化鋇硫酸鈉反應B.甲曲線上的M點對應溶液的pH=7C.乙曲線電導率減小過程中,溶液由紅色變?yōu)闊o色D.乙曲線對應的反應中四種離子數(shù)目都減少4.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“”“”“”表示不同離子)。下列說法正確的是()“”表示鈉離子B.“”表示氯離子C.“”可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗D.此反應的實質(zhì)是“”和“”結(jié)合生成水分子5.針對下列事實的解釋不正確的是()A.H2O和H2O2化學性質(zhì)不同——二者的分子構(gòu)成不同B.將25m3的石油氣可以壓縮入0.024m3的鋼瓶中一一壓縮時分子變小C.酸堿中和反應都能生成水——實質(zhì)是H+與OH結(jié)合生成了H2OD.分子金屬鎢可作白熾燈燈絲——鎢有良好的導電性且熔點高6.化學興趣小組在進行酸堿中和反應的課外研究時做了如下實驗:向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,慢慢滴加Ba(OH)2溶液至過量,并測得反應過程中溶液的溫度、電導率(是以數(shù)字表示的溶液傳導電流能力)的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是()

A.該反應是吸熱反應B.稀硫酸能導電,是因為其溶液中有自由移動的H+、SO42C.當加入質(zhì)量為m1g的Ba(OH)2溶液時,溶液電導率最強D.最終溶液電導率小于開始時稀硫酸的電導率7.下圖為向NaOH溶液中加入不同物質(zhì)時微觀粒子變化情況,請分析以下說法正確的是()

A.圖甲與圖乙涉及的變化都是化學變化B.KOH與H2SO4反應實質(zhì)與圖乙反應實質(zhì)相同C.加入物質(zhì)后圖甲溶液pH不變,圖乙溶液pH變小D.該變化前后Na+、OH數(shù)量均不會變化8.將稀鹽酸慢慢滴入氫氧化鈉溶液中,溶液的溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應是放熱反應B.滴加過程中溶液的pH逐漸減小C.A點處溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅色D.B點處溶液中含較多的Na+、OH-、Cl-、H+必考點2常見酸堿指示劑與pH1.酸堿指示劑在不同酸堿性的溶液中顯示的顏色:

紫色石蕊溶液:酸堿;無色酚酞溶液:酸無堿。2.溶液酸堿度的表示法——pH(1)pH的范圍在0~14之間。酸性溶液的pH7(選填“<”“>”“=”,下同),pH越小,酸性越;堿性溶液的pH7,pH越大,堿性越;中性溶液的pH7。

(2)測定pH的最簡便的方法是。測定方法是用蘸取待測溶液,滴在上,然后再與比較,讀出該溶液的pH。(3)應用:①測雨水pH,pH<的雨水為酸雨(空氣中含有二氧化碳,所以正常雨水pH小于7)。

②通過測定人體血液、尿液的pH,判斷人體健康狀況等。

3.易錯點(1)pH試紙在使用前不可潤濕。如先將pH試紙用水潤濕,再滴上待測液,pH試紙上所滴的待測液就被水稀釋,所測結(jié)果不準確。()(2)pH試紙不能伸入待測溶液,防止pH試紙污染待測溶液。(3)不能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是溶液,也可能是溶液。(4)能使石蕊溶液變藍(或使酚酞溶液變紅)的溶液不一定是堿溶液,但一定顯,如Na2CO3溶液。(5)用pH試紙測定時,讀數(shù)只取,若要精確測定溶液的pH,可用pH計。(6)空氣中含有二氧化碳,所以正常雨水pH小于7?!究键c突破】1.規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是()A.測溶液的pH B.濃硫酸稀釋C.加熱液體 D.取用液體2.曉明同學在實驗室中測定從家里帶來的白醋的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取白醋進行檢驗,你認為曉明同學這樣測得的結(jié)果與該白醋的實際pH相比較()A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判斷3.下列用品中,能使紫色石蕊溶液變紅的是()A.農(nóng)夫山泉pH=7 B.白醋pH=2C.牙膏pH=8 D.油污凈pH=134一些食物的近似pH如下:檸檬汁2.1~2.8,番茄汁4.0~4.4,牛奶6.3~6.6,雞蛋清7.68.0.下列說法中,不正確的是()A.檸檬汁能使石蕊試液變紅色 B.胃酸過多的人應少飲番茄汁C.雞蛋清為堿性食品 D.牛奶比番茄汁的酸性強5.某?;瘜W小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是()A.由圖示中的pH變化過程,證明酸和堿發(fā)生中和反應B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaC1和NaOHC.該實驗是將鹽酸溶液逐滴滴入到盛有氫氧化鈉的燒杯中D.向c點的溶液滴加無色酚酞試液,溶液仍為無色6.某校化學興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl,NaOHB.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色C.該實驗是將稀鹽酸溶液逐滴滴入盛有氫氧化鈉的燒杯中D.由a點到c點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應7.實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是()A.反應過程中有熱量放出B.40s時,溶液中溶質(zhì)為HCl和NaClC.該實驗中可用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液D.該實驗是將稀NaOH溶液滴入稀鹽酸8.某同學用氫氧化鉀與稀硫酸做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示,回答下列問題。(1)寫出對應的化學方程式_____。(2)本反應是的操作是_____。(3)取A點溶液少量于試管中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_____。(4)曲線上_____點表示酸和堿恰好完全反應。(5)C點溶液呈_____性,溶液中含有溶質(zhì)的名稱是_____。三、考點沖刺1.(2022·廣東潮州潮安區(qū)一模)正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖的實驗操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測溶液pH D.套橡膠管2.(2022·廣東江門第二中學一模)一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的是()A.雞蛋清 B.葡萄汁C.番茄汁 D.蘋果汁3.(2022·廣東揭陽實驗中學一模)推理是常用的思維方法。以下推理正確的是()A.碳酸鹽與酸反應放出氣體,能與酸反應放出氣體的一定是碳酸鹽B.在同一化合物中,同一種元素只能顯一種化合價C.中和反應一定生成鹽和水,有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.有機物中都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物4.(2021·廣東清遠英德一模)如圖是我們生活中的一些物質(zhì)的pH,下列說法正確的是()A.漂白液和潔廁精不可以同時使用 B.酸雨的酸性比食醋的強C.海水的pH等于8 D.潔廁精不會腐蝕大理石5.(2022·汕頭潮南區(qū)模擬)下表的知識歸納中不需要修正的是()A.化學與生活B.化學與農(nóng)業(yè)①氮氣化學性質(zhì)活潑,食品包裝作保護氣②食品包裝中,常用鐵粉作“雙吸劑”①熟石灰常用于改良酸性土壤②KNO3是一種優(yōu)良的復合肥C.化學與工業(yè)D.化學與健康①因石墨質(zhì)軟常用作電池的電極材料②因不銹鋼耐腐蝕用于制造醫(yī)療器械①人體缺碘會引起甲狀腺腫大②霉變大米經(jīng)多次淘洗后可食用6.(2022年湖北孝感中考)向盛有氫氧化鋇和氫氧化鈉混合溶液的燒杯中先滴加一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,充分反應后再逐滴加入稀硫酸,其中加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.a點對應溶液的溶質(zhì)中含有硫酸鈉B.b點對應溶液的pH等于7C.原混合溶液中氫氧化鋇的質(zhì)量為15.4gD.cd段發(fā)生反應的化學方程式為7.(2022廣西貴港)如圖是氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應的說法錯誤的是()A.生成的氯化鉀由離子構(gòu)成 B.反應前后氯離子的數(shù)目不變C.反應的實質(zhì)是OH與H+結(jié)合生成H2O D.反應后溶液中存在的微粒只有K+、Cl8.(2022貴州銅仁)從不同的角度認識NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列選項正確的是()A.基本反應類型∶該反應為中和反應B.反應實質(zhì)∶氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水C.反應物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D.讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應生成氯化鈉加水9.(2022·廣東潮州潮安區(qū)一模)下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中不正確的是()A.向一定量的硫酸溶液中,滴加過量的氫氧化鋇溶液B.向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸C.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應D.向一定量的稀硫酸中不斷加水稀釋10.(2022湖南衡陽)邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是()A.常溫下,酸性溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性B.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子D.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物11.(2022年肇慶封開縣二模)某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:【提出問題】這瓶試劑是什么溶液?【猜想與假設(shè)】甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液【查閱資料】上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【實驗探究1】取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。【實驗探究2】另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡?!緦嶒灧治觥客ㄟ^【實驗探究1】可知_____同學的猜想一定錯誤。甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學分析【實驗探究2】并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液?!緦嶒炋骄?】中發(fā)生反應的化學方程式為_____?!居懻撡|(zhì)疑】乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。【實驗探究3】在【實驗探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。【得出結(jié)論】通過【實驗探究3】可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)?!痉此寂c拓展】學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。12.(2022·汕頭龍湖區(qū)一模)在學習完中和反應相關(guān)知識后,化學學習小組同學對實驗室的兩份溶液展開了相關(guān)探究,記錄如下:在甲圖中,A、B、C、D四點分別表示溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為10%的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的混合物,圖乙表示各溶液混合后的最高溫度(所有溶液的起始溫度均為22℃)。試回答下列問題:(甲圖中A、B、C、D各點溶液混合后的對應溫度如乙圖所示)Ⅰ.探究酸堿能否發(fā)生化學反應(1)在C點對應的溶液中加入紫色石蕊試液,溶液呈________色。(2)反應中溶液溫度升高原因是________________。(3)D點對應的混合物反應完全后所得溶液中離子有Na+、Cl、________(填離子符號)。(4)下列反應

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