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文檔簡介

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,在橫線里寫上詞語。

跑步比賽中,我感到j(luò)īngpílìjié_________的時候,老師的yīnqiè_______期望gǔwǔ_______了我,我fènlì_______向前跑去。2).讀拼音,寫詞語。yǎn

kuān

kuò

ào

yīn

qiè

(

)

(

)

(

)

(

)3).根據(jù)提示,完成填空。

(1)諺語有“智”,入秋后陰雨綿綿,我穿上了厚厚的棉衣__________,__________?!?/p>

(2)詩詞有“美”,“一道殘陽鋪水中,__________”蘊藏著大自然的色彩美;“不識廬山真面目,__________”展示了萬象生活的哲理美;“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__________”體現(xiàn)了神話傳說中的想象美;“________,死亦為鬼雄”彰顯了愛國豪杰的品質(zhì)美。

(3)名言悟“理”,在閱讀的過程中,我們要養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣,因為“人非生而知之者,_______”;詩人盧鉞借梅花與雪花的優(yōu)缺點“__________,__________”提醒世人“_______,寸有所長”的道理。4).按原文填空。

看_______李樹多子折枝,諸兒競走_______,唯戎_______。人問之,答曰:“樹在_______而多子,此必

_______?!盻______,信然。(選自《王戎不取道旁李》)5).看拼音,寫字詞。

助wēi(

)

xí(

)婦

人yān(

)

chèhuàn(

)

xiǎngliàng(

)

yùliào(

)

招dài(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.《一個豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇童話。B.《觀潮》描寫的是錢塘江每年初夏漲潮時的壯觀景象。C.古希臘神話中的普羅米修斯是個為民造福、不惜犧牲自己的英雄。2).下列四組詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.莊稼

成熟

日幕

鎮(zhèn)重B.均勻

清盈

隱蔽

官申C.份量

寬敞

糾纏

奇跡D.野獸

豎定

違抗

憤恕3).下列哪一句適合離別時吟誦(

)A.《禮記》博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。B.《浪淘沙(其七)》須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。C.《暮江吟》一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。D.《別董大》莫愁前路無知己,天下誰人不識君?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。(長話短說)

____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,給下列形容“人不可貌相”的詞語選擇恰當?shù)慕忉?。(選做題)

金玉其外,敗絮其中

外表上好像很強大,實際上很空虛

繡花枕頭

比喻外表很好,實質(zhì)很糟

外強中干

空有其外表,不實在

徒有其表

比喻徒有外表而無學(xué)識才能的人2).讀一讀,連一連。

囊螢夜讀

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白

程門立雪

車胤

手不釋卷

楊時6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看,原來是師長。

(

)他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

(

)人影近了,還有一匹馬。2).句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

(

)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《女媧補天》《盤古開天地》是中國古代神話。(

)

2.“差之毫厘,謬以千里”告訴我們做事要勇往直前。(

)

3.朗讀時我這樣停頓:王戎/不取/道旁/李。(

)

4.書信內(nèi)容的格式按順序一般應(yīng)該為:稱呼、問候語、祝福語、正文、日期、署名。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).有感情地朗讀下面的內(nèi)容,然后完成相關(guān)的練習(xí)。到小徑中去走走吧,

晚云在暮天上散錦,在天晴了的時候:

溪水在殘日里流金;赤著腳,攜著手,

我瘦長的影子飄在地上,踏著新泥,涉過溪流。

象山間古樹底寂寞的幽靈。新陽推開了陰霾了,

遠山啼哭得紫了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,

哀悼著白日的長終;看山間移動的暗綠——

落葉卻飛舞歡迎云的腳跡——它也在閑游。

幽夜底衣角,那一片清風(fēng)。——選自戴望舒的《在天晴了的時候》

——選自戴望舒的《夕陽下》1.詩歌往往包含著真摯的情感。同一個作家在不同的作品里,表達的情感會是不一樣的。戴望舒在《天晴了的時候》節(jié)選的內(nèi)容里,藏下了自己______________這樣的情感,尤其是可以從________這個詞語中體會到。而他在《夕陽下》節(jié)選的內(nèi)容來,卻藏著______________這樣的情感,尤其是可以從___________這個詞語中能體會到。

因此,讀《天晴了的時候》節(jié)選的內(nèi)容時,語氣可以是_______________的;而讀《夕陽下》節(jié)選的內(nèi)容時,語氣應(yīng)該是_______________的。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。

要求:

(1)題目:自擬(2)選擇一個你最喜歡玩的一個游戲?qū)懸粚懀?)把游戲?qū)懬宄?,還可以寫寫自己當時的心情(4)語句通順,字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.孩子們(驚呼歡呼)起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,嘎嘎,它張開嘴,拉住我不放。在(忙碌忙亂)中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,可是叫些什么,當時自己也不知道1.用“√”選擇括號里恰當?shù)脑~語。

2.根據(jù)提示,完成練習(xí)。

①文段主要寫了“我”(見到鵝時被鵝襲擊時)的情景。(用“√”標出正確的答案)

②讀畫“_____”的句子,用“〇”圈出描寫老公鵝動作的詞語。從這些動作中你感受到這只老公鵝____。

③文中最后一句話,通過“我”的語言可以體會出“我”____的心情。

3.選擇一個詞語寫一句話,用動作描寫來表現(xiàn)這個詞語。

害怕

自豪

快樂

著急

傷心

_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).選一選,把正確的序號依次寫下來。

A.衣冠簡樸古風(fēng)存

B.巧笑東鄰女伴

C.大漠沙如雪

D.粉骨碎身渾不怕

E。水村山郭酒旗風(fēng)

F。豈能長少年

(1)_____,燕山月似鉤。

(2)_____,要留清白在人間。

(3)簫鼓追隨春社近,_____。

(4)青春須早為,_____。

(5)千里鶯啼綠映紅,_____。

(6)_____,采桑徑里逢迎。2).給加點字選擇正確答案,填上序號。

(1)征:①走遠路;②政府召集人民服務(wù);③征收;④征用。

征文_____

長征_____

征地_____

征兵_____

(2)憑:①倚靠、倚仗;②身子靠著;③憑借,根據(jù);④證據(jù)。

憑欄遠眺_____

文憑_____

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