《不自由毋寧死》名師課件1

不自由，毋寧死

（美）帕特里克?亨利蘇教版必修四專題四走進(jìn)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教：陳佳（浙江省三門(mén)中學(xué)）專題四走進(jìn)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)體驗(yàn)?zāi)闷鹞淦?拿起武器!不自由，毋寧死（美）帕特里克?亨利你想要告訴他們什么？你怎樣把它告訴他們？你已經(jīng)告訴他們什么？演講者傾聽(tīng)者在演講廳演講目的演講效果演講方法亨利想要告訴他們什么？在議會(huì)廳

丟掉幻想，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗?！拔覀兾ㄒ坏某雎分挥性V諸武力，求助于戰(zhàn)爭(zhēng)之神。”18世紀(jì)中葉，北美殖民地人民同英帝國(guó)主義之間的矛盾日益加深。1774年，英國(guó)頒布了一系列法令，從政治上、軍事上加緊對(duì)殖民地的控制與鎮(zhèn)壓。北美殖民地人民面臨著歷史性的抉擇——要么拿起武器，爭(zhēng)取獨(dú)立；要么妥協(xié)讓步，甘受奴役。

1775年3月23日，在弗吉尼亞州議會(huì)上，殖民地中的一些保守分子極力主張妥協(xié)和解。眼看著主和派占了優(yōu)勢(shì)，作為激進(jìn)派代表的帕特里克·亨利義無(wú)反顧登臺(tái)發(fā)表演講，主張不惜以鮮血和生命為代價(jià)換取自由獨(dú)立。背景鏈接亨利怎樣把它告訴他們？在議會(huì)廳

這篇演講辭能俘獲人心的關(guān)鍵在于

各抒己見(jiàn)英殖民政府北美殖民地陷阱陰險(xiǎn)微笑鎖鏈請(qǐng)?jiān)缚棺h哀求英國(guó)政府對(duì)北美殖民地的剝削和控制表現(xiàn)在哪里？北美殖民地有過(guò)怎樣的反抗？品讀釋疑一切都是針對(duì)我們而來(lái)。一切都是枉然。

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各抒己見(jiàn)秘訣一：長(zhǎng)于術(shù)（技巧）

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各抒己見(jiàn)

原文：不要相信它,先生,那是在您腳下挖的陷阱。

另一版本：不要相信這種微笑,先生們,事實(shí)已經(jīng)證明它是你們腳邊的陷阱。品析語(yǔ)言

原文：不要相信它,先生,那是在您腳下挖的陷阱。

另一版本：不要相信這種微笑,先生們,事實(shí)已經(jīng)證明它是你們腳邊的陷阱。品析語(yǔ)言

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各抒己見(jiàn)秘訣二：攻于心（情感）

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各抒己見(jiàn)

任選文中運(yùn)用修辭，有感染力的一個(gè)精彩片段，揣摩情感，把握語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演講。現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

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各抒己見(jiàn)秘訣三：精于言（語(yǔ)言）活動(dòng)體驗(yàn)

演講是以口頭語(yǔ)言（講）為主要形式、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言（演）為輔助形式的一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。演講時(shí)，要時(shí)刻想著聽(tīng)眾，結(jié)合適當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)語(yǔ)言（站姿，手勢(shì)，視線等）與聽(tīng)眾面對(duì)面交流。

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各抒己見(jiàn)秘訣四：成于態(tài)（態(tài)勢(shì)）亨利已經(jīng)告訴他們什么？在議會(huì)廳25天之后，萊克星頓打響了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。八年后，美利堅(jiān)合眾國(guó)獨(dú)立。這篇演講辭已經(jīng)告訴我們什么？長(zhǎng)于術(shù)（技巧）攻于心（情感）精于言（語(yǔ)言）成于態(tài)（體態(tài)）在演講廳不自由，毋寧死gi