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江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。中華文化燦爛如星,照耀古今。古代神話里開天辟地、的想象,是先人對(duì)世界的探索?!吧裰邸卞塾巍ⅰ疤鞂m”探月……這些令世界的,是現(xiàn)代人接力探索的腳步。的民族精神出燦爛的文化,令人。讓我們一起仰望中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的星空,找尋自己前進(jìn)的。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)最喜小兒無賴,_______________。

(2)胤恭勤不倦,_______________。

(3)《十萬個(gè)為什么》是_________作家____________寫的。

(4)____________,一片冰心在玉壺。

(5)詩是人類向未來寄發(fā)的____________,詩給人類以朝向理想的_________。

(6)當(dāng)你來到錦江畔,看到江水、桃花,你會(huì)想起詩句:_________,春光懶困倚微風(fēng),_____________,可愛深紅愛淺紅?2).比一比,再組詞。

樸(

)

脂(

)

渙(

)

撲(

)

指(

)

煥(

)3).根據(jù)教材內(nèi)容填空。

(1)一日(

)一日功,一日(

)十日(

),

(2)兒童急走(

),飛入(

)無處(

)。

(3)天(

),君子以(

),

(4)胤(

)不倦,(

)。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。從《芙蓉樓送辛漸》中的“___________,______________”可以感受到詩人潔身自好的志向和品格;誦讀《塞下曲》中的“______________,____________”能感受到戍邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

(2)書中有大愛?!澳赣H??!/天上的風(fēng)雨來了,/_______________;/心中的風(fēng)雨來了,/_________________?!边@是母愛?!赌鸽u》以作者_(dá)______________變化為線索,由對(duì)母雞的___________轉(zhuǎn)變?yōu)開________________,前后形成了鮮明的對(duì)比,也贊頌了_____________。

(3)當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想起《論語》中的“____________,______________”,努力去克服困難,而《周易》里的“__________,_________”告訴我要自強(qiáng)不息,讓我覺得充滿了力量和信心;學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要堅(jiān)持不懈,正所謂“一日讀書__________,_________”。5).按要求寫四字詞語。

(1)與讀書求學(xué)有關(guān)的故事:________________

________________

(2)形容人物優(yōu)秀品質(zhì)的:__________________

_________________

(3)描寫人物心情的:_________________

___________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.饒恕

艱持

鐵索B.即然

野獸

項(xiàng)目C.熄滅

茉莉

花圃D.牧丹

花蕊

功績(jī)2).5.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.你應(yīng)該吸取教訓(xùn),不能總是在同一個(gè)問題上挑大梁。B.在哪里栽跟頭,就要在哪里站起來!C.王洪考入了理想的大學(xué),是我們村二十年來第一個(gè)大學(xué)生,真是開綠燈?。.這局乒乓球賽,我們隊(duì)的小明第一個(gè)上場(chǎng),由他占上風(fēng),我們都很放心。3).加點(diǎn)慣用語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.我想要爸爸給我買雙輪滑鞋,媽媽在旁邊開綠燈,說:“他的很多同學(xué)都有了,就給他買一雙吧。”B.你明知道他不會(huì)答應(yīng),干嗎還去碰釘子?C.按照傳統(tǒng),奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)總是希臘代表隊(duì)打頭陣。D.李明帶領(lǐng)我們班的球員們?cè)诘谝粓?chǎng)比賽中就占上風(fēng)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,寫一組連續(xù)的動(dòng)作。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你把下面詞語與其本義、新的含義連一連。

本義

詞語

新的含義

用來保存文件的夾子

桌面

打開電腦后顯示器上顯示的背景

在水面以下活動(dòng)

窗口

計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序

窗戶

潛水

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄

桌子上用來放東西的平面

文件夾

在網(wǎng)絡(luò)上只看信息而極少發(fā)言2).連一連。

巨人的

教導(dǎo)

善良的

成功

父親的

心靈

深刻的

體會(huì)

微笑地

注視

輕輕地

望著

贊賞地

捶背

緩緩地

駛過6、排序題(每題5分共2題)1).回憶課文,按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動(dòng)聲色,想好妙計(jì)。

()懲治官紳頭子,投進(jìn)漳河。

()巧用辦法,救下姑娘。

()懲治巫婆,投進(jìn)漳河。

()懲治邪惡,教育百姓。

()興修水利,造福于民。2).句子排序

(

)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。

《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。

________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了,好像是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。1.給下列畫線詞語注音。

縹(

)緲(

)

閑(

)游

2.“我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”,為什么?

___________________________________

3.“你看”,這是對(duì)誰說?為什么不說“我看”?它跟下面哪兩個(gè)字相呼應(yīng)?

____________________________________

4.作者寫黑夜,是為了象征______________________

5.《天上的街市》一詩表現(xiàn)主題的方法是(

)A.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的高度概括。B.運(yùn)用民間故事曲折反映現(xiàn)實(shí)生活C.用象征手法D.以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),民間故事作素材進(jìn)行豐富想象9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。

請(qǐng)運(yùn)用“慧眼慧心讀寫活動(dòng)”中學(xué)到的表達(dá)方法,選擇生活中給你留下深刻感受的景或物(動(dòng)物、植物),用文字將你對(duì)景或物的情感表達(dá)出來。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀白鵝(節(jié)選)①鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。②這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。1.選文的作者是_________。

2.從文中找出下列解釋對(duì)應(yīng)的詞語。

(1)沉著鎮(zhèn)定,不慌不忙_____。

(2)暗中觀望動(dòng)靜,等待機(jī)會(huì)_______。

3.文中最能說明鵝吃飯?zhí)攸c(diǎn)的兩個(gè)詞語是:_________、____________

4.找出選文的中心句把它抄寫在下面的橫線上。

____________

5.鵝吃相可笑的原因是什么?

__________

6.“因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺?!边@句話中的“位”能否換成“個(gè)”或“只”嗎?為什么?

________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

?。篈.濃度或程度較少

B.厚度小

C.不雄厚,不堅(jiān)強(qiáng)

(1)江面籠罩著一層薄霧。()

(2)小明意志比較薄弱,遇到困難就退縮。()

(3)雖然天氣很冷,但他仍然只穿一件薄棉襖。()2).給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

(1)兔走觸株,折頸而死。(

)

A.步行

B.跑

(2)因釋其耒而守株。(

)

A.于是

B.原因。

(3)而身為宋國笑。(

)

身:A.身體;為了

B.自己;被

(4)爆竹聲中一歲除。(

)

A.除法,數(shù)學(xué)計(jì)算方法之一。B.逝去,過去

C.表示不計(jì)算在內(nèi)的

(5)千門萬戶曈曈日。(

)

A.形容太陽出來后天色漸亮的樣子。B.眼睛很明亮

C.兒童

(6

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