廣東省汕頭市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

廣東省汕頭市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能將下面的字寫得既正確又美觀。

翻、濁、奔、田、茂、累

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。“一滴油的奇妙旅行”展廳打造kē

pǔ

_______新場景，以一滴原油的視角，diǎnrán_______觀眾全方位了解能源化工行業(yè)的熱情?，F(xiàn)場réncháoyǒngdòng_________，人們紛紛探索神奇ào

mì_______的科學技術(shù)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。

在本學期的語文學習中，我認識了醫(yī)術(shù)高明、盡職盡責，為病人著想的名醫(yī)_______；認識了從基本功開始刻苦訓練的射箭能手_______；認識了從少年時代就立志“_____________”的周恩來；我還喜歡（寫人名）________，是因為_______________。3）.4.成語是中華文化的瑰寶，我能根據(jù)語境補充八字成語。（1）最近，張宇迷上了《中國古代神話》這本書，他的同桌同意借給他看，后來卻反悔了，他生氣地對同桌說：“大丈夫‘_________，駟馬難追?！趺茨苷f話不算話呢？”（2）學校元旦文藝匯演節(jié)目選拔比賽中，李紅因為舞姿不優(yōu)美落選了，她很難過。她的好朋友安慰她：“‘_________，寸有所長?！總€人都有自己的優(yōu)點和不足。雖然你的舞姿不如別人，但是你的英語朗讀很地道，無人能比?！?）.積累運用。

（1）跟著作者欣賞大自然的美麗畫卷。錢塘江大潮，自古以來被稱為______________。在《觀潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象?！蹲咴铝痢芬晃闹?，作者以“啊，我和阿媽走月亮”這句話為線索，通過描寫“細細的溪水，流著___________，流著__________?；野咨涅Z卵石布滿河床”等，表達了“我”和阿媽之間__________以及“我”的幸?？鞓贰?/p>

（2）《鹿柴》的作者是_________代詩人_________，詩中的“____________，__________”寫出了黃昏時分，太陽的余暉射入森林又照在青苔上的清幽美景。

（3）_________則裕，__________則小。

（4）疑問是點燃知識之火的燧石，是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說：“智能之士，_________，____________。”韓愈認為：“____________，孰能無惑？”

（5）老師常常對我們說，學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，要“博學之，__________，_________，____________，_____________”。5）.3.中國古典文學是一種獨特的文化積淀，是一種文化精神的傳承。作為新時代的少年，我能吟誦古詩文。（1）神話是民間文學的源頭之一，是古代人民智慧的結(jié)晶。我讀了《中國古代神話》這本書后，最喜歡的是《精衛(wèi)填海》這個神話故事，我能吟誦：“炎帝之少女，_______女娃。女娃游于東海，_________，故為_______，_______西山之木石，以堙于東海?！保?）自秦漢以來邊關(guān)征戰(zhàn)不斷，戍邊將士保家衛(wèi)國的情懷、英勇無畏的精神流傳千古。暑假，我和家人到敦煌市旅游，來到玉門關(guān)時，望著茫茫大漠，我不禁想起了：“醉臥沙場君莫笑，____________？”中的壯士們英勇豪邁的氣概；也體會到“____________，不教胡馬度陰山?！敝性娙讼Ｍ呹P(guān)能夠鞏固，國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。像這樣的愛國詩句，我還能吟誦“____________，____________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.動物喻人，下面加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．張爺爺在單位勤勤懇懇工作幾十年，同志們都稱他為“老黃?！?。B．戰(zhàn)斗剛一打響，氣勢洶洶的敵人就四散潰逃?？此茝姶蟮臄橙瞬贿^是一群“紙老虎”。C．為了給圖書館改造籌到更多經(jīng)費，社區(qū)書記不愿意更換破舊的辦公桌，甚至不浪費一張紙，真是一毛不拔的“鐵公雞”。D．李叔叔有思想有擔當，帶領(lǐng)大家一起努力，獲得多個大獎，團隊“領(lǐng)頭羊”的稱號名副其實。2）.下面句子中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．老師讓我第一個登臺分享讀書收獲，這種挑大梁的活兒我很樂意干。B．他連日奔波求助，卻四處碰釘子，深感沮喪。C．自以為是、驕傲自滿的人，他在成長路上一定會栽跟頭。D．弟弟今天很早就起了床，真是破天荒。3）.下列詩歌中，（

）不是中國現(xiàn)代詩歌。A．《綠》B．《繁星（七一）》C．《白樺》D．《在天晴了的時候》4、句子訓練（每題10分共1題）1）.冬天，松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。（照樣子，用擬人的手法描寫其他的季節(jié)）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

靜靜地

微笑

快樂地

避開

靈巧地

欣賞

輕盈的

電線

柔嫩的

葉子

極細的

身體2）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

愿望

輕靈的

生活

行動

輕盈

嶄新的

演化

實現(xiàn)

敏捷

美麗的

鴿子

粗壯

有力6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在正確的說法后打“√”，錯誤的說法后打“×”。

1．普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上，既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受風吹雨淋的痛苦，還被鷲鷹每天啄食肝臟，可見宙斯的兇惡狠毒。(

)

2．《精衛(wèi)填?！愤x自《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》。(

)

3．宇宙混沌一片時，盤古在混沌之中睡了十萬八千年。(

)

4．精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒女娃溺水身亡后的化身。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成練習。靜夜郭沫若月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云團團，漏出了幾點疏星，天河何處？遠遠的海霧模糊。怕會有鮫人在岸，對月流珠？1．在這首詩歌的第一節(jié)中，詩人用月光、___________、___________、___________、___________這些景物，描繪出一幅靜謐的夜景圖。

2．詩中加點的“漏”字可以換成“露”字嗎？為什么？

____________________________

3．詩中借“鮫人流珠”的傳說，表達了詩人（

）的感情。

提示：鮫人是傳說中魚尾人身的神秘生物，流下的眼淚會變成珍珠。A．惆悵B．喜悅C．欣慰D．悲痛4．在寂靜的夜里，面對深藍色的天幕，你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象？試用幾個優(yōu)美的句子描繪你心中的圖景，表達你的情感。

_________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我家是個“動物園”

小朋友，想一想，你的家人分別像哪種動物？把他們寫下來。注意表達出自己的情感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）游廬山瀑布①李白有詩贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。②邁入廬山風景區(qū)，你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近，先是一陣“嘩嘩”聲，越來越近越覺得有狂風巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶（sī），天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花

，落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住驚嘆。④登上觀景臺，忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花

。⑤雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動人。1．根據(jù)作者游廬山瀑布的順序，填寫下面的路線圖。

邁入廬山風景區(qū)→__________________→_____________________

2．用“——”畫出第2自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子，用“﹏﹏﹏﹏”畫出第3自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。

3．用簡練的語言概括第4、5自然段的內(nèi)容。

第4自然段：_________________________________________

第5自然段：_________________________________________

4．把下面的內(nèi)容填在短文中的橫線上。（填字母）

A．像一個個頑皮的孩子B．像賽車在大道上疾馳11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

豆莢（jiā

jiá）

躲避（bì

pì）

蝙蝠（biān

biǎn）

熒屏（bǐng

píng）

潛水（qiǎn

qián）

僵硬（jiāng

jiǎng）

霎時（chà

shà）

稻穗（suì

huì）