滬教版九年級上冊《3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微?！吠骄毩?xí)卷

滬教版九年級上冊《3.1構(gòu)成物質(zhì)的基本微?！?023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因?yàn)椋ǎ〢．分子之間有間隔 B．分子在不斷運(yùn)動 C．分子的體積和質(zhì)量都很小 D．分子可以再分2．下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．水 C．氯化氫 D．氯化鈉3．下列因素的改變，能顯著改變氣體體積的是（）A．微粒間的空隙 B．微粒的大小 C．微粒的質(zhì)量 D．微粒的種類4．用“”表示一個氧原子，能表示兩個氧分子的微觀示意圖是（）A． B． C． D．5．下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是（）A． B． C． D．6．能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（）A．用自來水制蒸餾水 B．水通電分解 C．分離液態(tài)空氣制取氧氣 D．碘升華為碘蒸氣7．下列物質(zhì)中只含有一種分子的是（）A．冰水 B．白酒 C．糖水 D．食醋8．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如圖所示的變化，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）A．有一種新的化合物生成 B．反應(yīng)物為雙氧水 C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒 D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變9．下列說法正確的是（）A．純凈物一定由同種分子構(gòu)成 B．混合物一定由不同種原子構(gòu)成 C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 D．含有不同種原子的物質(zhì)一定是混合物10．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子 D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小11．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（）A．品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動 B．水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——水分子發(fā)生改變 C．CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 D．10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL——分子間有間隔二、填空題12．如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型．（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是．（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是；寫出該變化的文字表達(dá)式，反應(yīng)類型為，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因．三、解答題13．試從分子、原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象。（1）一氧化碳?xì)怏w能燃燒，二氧化碳?xì)怏w不能燃燒。（2）打開盛放食醋的瓶子的瓶蓋，聞到一股酸味。（3）鐵軌有熱脹冷縮的現(xiàn)象。（4）氫氣在氧氣中燃燒時，有水霧生成。

滬教版九年級上冊《3.1構(gòu)成物質(zhì)的基本微?！?023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．云南盛產(chǎn)野生菌，我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因?yàn)椋ǎ〢．分子之間有間隔 B．分子在不斷運(yùn)動 C．分子的體積和質(zhì)量都很小 D．分子可以再分【解答】解：能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味，是因?yàn)橐吧泻械姆肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到野生菌的香味。A、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤。B、由于分子是在不斷地運(yùn)動的，這是造成聞到特殊香味的主要原因，故選項(xiàng)正確。C、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子的體積和質(zhì)量無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知，聞到特殊香味的主要原因與分子可分無關(guān)，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。2．下列物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的是（）A．氧氣 B．水 C．氯化氫 D．氯化鈉【解答】解：A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。C、氯化氫是由非金屬元素組成的化合物，是由氯化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。故選：D。3．下列因素的改變，能顯著改變氣體體積的是（）A．微粒間的空隙 B．微粒的大小 C．微粒的質(zhì)量 D．微粒的種類【解答】解：對于氣體來說，氣體分子間的間隔遠(yuǎn)大于分子本身的大小，分子本身可以忽略不計(jì)，決定氣體體積的因素主要為構(gòu)成氣體的分子數(shù)和分子間的空隙。故選：A。4．用“”表示一個氧原子，能表示兩個氧分子的微觀示意圖是（）A． B． C． D．【解答】解：A、該圖示表示4個氧原子，故A錯誤；B、該圖示表示2個氧分子，故B正確；C、該圖示表示2個氧原子，故C錯誤；D、該圖示表示1個氧分子，故D錯誤。故選：B。5．下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是（）A． B． C． D．【解答】解：1個水個分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，通過分析微觀圖示可知，B可以表示水分子。故選：B。6．能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是（）A．用自來水制蒸餾水 B．水通電分解 C．分離液態(tài)空氣制取氧氣 D．碘升華為碘蒸氣【解答】解：A、用自來水制蒸餾水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，故選項(xiàng)錯誤。B、水通電分解，有新物質(zhì)生成氫氣、氧氣生成，屬于化學(xué)變化，能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，故選項(xiàng)正確。C、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，故選項(xiàng)錯誤。D、碘升華為碘蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。7．下列物質(zhì)中只含有一種分子的是（）A．冰水 B．白酒 C．糖水 D．食醋【解答】解：A、冰水是一種物質(zhì)，是由水分子構(gòu)成的，A正確；B、白酒是酒精和水的混合物，含有酒精分子和水分子，B錯誤；C、糖水是糖和水的混合物，含有糖分子和水分子，C錯誤；D、食醋中含有醋酸分子和水分子，D錯誤故選：A。8．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如圖所示的變化，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）A．有一種新的化合物生成 B．反應(yīng)物為雙氧水 C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒 D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有改變【解答】解：A、生成物中有水生成，水對于反應(yīng)物的一種新的化合物，說法正確；B、由圖示信息看出，反應(yīng)物為雙氧水，說法正確；C、原子在反應(yīng)前后沒有變化，故原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒，說法正確；D、反應(yīng)前有兩個分子，反應(yīng)后有三個分子，分子數(shù)目發(fā)生改變，故此項(xiàng)說法錯誤。故選：D。9．下列說法正確的是（）A．純凈物一定由同種分子構(gòu)成 B．混合物一定由不同種原子構(gòu)成 C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 D．含有不同種原子的物質(zhì)一定是混合物【解答】解：A、純凈物不一定是由分子構(gòu)成，可能由原子構(gòu)成，也可能是由離子構(gòu)成，故A錯；B、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物不一定由不同種原子構(gòu)成，例如氧氣和臭氧的混合物是由一種原子構(gòu)成，故B錯；C、純凈物是由一種物質(zhì)組成，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由不同分子構(gòu)成，屬于混合物，故C正確；D、含有不同種原子的物質(zhì)不一定是混合物，例如二氧化碳分子是由兩種原子構(gòu)成，屬于純凈物，故D錯。故選：C。10．下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）A．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子 D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小【解答】解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子三種；故A說法正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B說法正確；C、分子原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以結(jié)合成新的分子，故C說法正確；D、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，分子之間間隔與原子之間間隔不能比較大小，有的分子之間間隔比有的原子之間間隔大，有的原子之間間隔比有的分子之間間隔大，故D說法不正確；故選：D。11．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（）A．品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動 B．水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)——水分子發(fā)生改變 C．CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 D．10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL——分子間有間隔【解答】解：A、品紅在水中擴(kuò)散，是因?yàn)槠芳t分子是在不斷地運(yùn)動的，運(yùn)動到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確。B、水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，水分子沒有發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋錯誤。C、NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。D、10mL水與10mL乙醇混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。二、填空題12．如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型．（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是乙；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是分子沒有變化，分子間隔變大．（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是甲；寫出該變化的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因分子的種類發(fā)生了變化．【解答】解：（1）從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化．（2）從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；由于化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變．答案：（1）乙，分子沒有變化，分子間隔變大；（2）甲，水氫氣+氧氣，分解反應(yīng)，發(fā)生了，分子的種類發(fā)生了變化．三、解答題13．試從分子、原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象。（1）一氧化碳?xì)怏w能燃燒，二氧化碳?xì)怏w不能燃燒。（2）打開盛放食醋的瓶子的瓶蓋，聞到一股酸味。（3）鐵軌有熱脹冷縮的現(xiàn)象。（4）氫氣在氧氣中燃燒時，有水霧生成。【解答】解：（1）一氧化碳?xì)怏w能燃燒，二氧化碳?xì)怏w不能燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同。（2）打開瓶蓋能聞到醋的酸味，是因?yàn)榇字泻械姆肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到醋的酸味。（3）鐵軌有熱脹冷縮的現(xiàn)象，是因?yàn)樵娱g有間隔，間隔隨溫度的變化而變化。（4）氫氣在氧氣中燃燒時，氫分子、氧分子分裂為氫原子和氧分子，然后氫原子和氧