201306號(hào)(暑期社會(huì)實(shí)踐)

PAGE1長(zhǎng)沙學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)通[2013]06號(hào)關(guān)于開(kāi)展2013年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，進(jìn)一步整合校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資源，引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知、實(shí)踐應(yīng)用和理論創(chuàng)新能力，推進(jìn)大學(xué)生融入社會(huì)，進(jìn)一步服務(wù)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)，成才，為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)合格的中堅(jiān)力量?；A(chǔ)學(xué)院鼓勵(lì)全院學(xué)生積極投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，形成社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)院將組織開(kāi)展2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和學(xué)校“迎接本科合格評(píng)估”為契機(jī)，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。二、實(shí)踐主題實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)三、主題參考我院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐以“實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”為主題，聚焦時(shí)政、民生、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)，深入開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下為參考形式：（一）宣傳十八大精神，傳遞青春能量黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。而中央首次將青年問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)了十八大報(bào)告，指出中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，體現(xiàn)了對(duì)青年成長(zhǎng)關(guān)注的同時(shí)，也高度認(rèn)可了青年一代為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)和將要發(fā)揮的不可替代的作用。作為新時(shí)期的優(yōu)秀青年，應(yīng)當(dāng)利用暑期實(shí)踐的平臺(tái)，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式在全國(guó)各地進(jìn)行十八大精神的宣講與宣傳，鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體，以“微課堂”“微宣講”等多種形式走近群眾，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)宣講的思想性、針對(duì)性和趣味性，為全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)十八大精神熱潮添磚加瓦，為十八大精神的貫徹落實(shí)貢獻(xiàn)力量。（二）心系農(nóng)村基層，心牽三農(nóng)問(wèn)題“三農(nóng)”問(wèn)題事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局，中共中央在1982年至1986年連續(xù)三年發(fā)布以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民為主題的中央一號(hào)文件，2004年至2009年又連續(xù)六年發(fā)布以“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）為主題的中央一號(hào)文件，強(qiáng)調(diào)了“三農(nóng)”問(wèn)題在中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化時(shí)期“重中之重”的地位。2013年中央一號(hào)文件同樣聚焦于農(nóng)村，提出了鼓勵(lì)和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)。其中，“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念是首次在中央一號(hào)文件中出現(xiàn)。結(jié)合這些文件精神，同學(xué)們可以深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村開(kāi)展實(shí)踐，宣講黨的十八大文件中有關(guān)三農(nóng)的政策、決定，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就、全面小康的發(fā)展現(xiàn)狀，考察調(diào)研農(nóng)村家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社的實(shí)施運(yùn)作情況，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型；通過(guò)實(shí)地考察分析城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域的協(xié)調(diào)互動(dòng)情況、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的成就與不足；針對(duì)農(nóng)村黨團(tuán)組織建設(shè)、強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹情況、新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體系、勞動(dòng)保障改革、醫(yī)療保障體系確立、基本公共服務(wù)覆蓋、大學(xué)生村官的成長(zhǎng)等三農(nóng)熱點(diǎn)問(wèn)題，撰寫(xiě)可供相關(guān)部門(mén)參考的調(diào)研報(bào)告。（三）聚焦城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式“新型城鎮(zhèn)化”是這次“十八大”熱議的話題之一。胡錦濤同志在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化，推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化同步發(fā)展。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展，離不開(kāi)在轉(zhuǎn)型時(shí)期對(duì)于發(fā)展模式的創(chuàng)新與探索。在我國(guó)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中日益凸顯的發(fā)展難題，也必須通過(guò)不斷深化機(jī)制、轉(zhuǎn)變社會(huì)管理模式得以解決。同學(xué)們可以結(jié)合以我國(guó)城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型新時(shí)期的發(fā)展變化為著眼點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)我國(guó)當(dāng)前城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)和管理中遇到的困難與瓶頸；進(jìn)社區(qū)、入基層，考察各村委會(huì)、社區(qū)業(yè)委會(huì)、居委會(huì)在城鄉(xiāng)治理中所發(fā)揮的作用，對(duì)田園經(jīng)濟(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)收入分配、“城中村”現(xiàn)象，城鎮(zhèn)中小企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題、農(nóng)民工務(wù)工及其落戶問(wèn)題、農(nóng)民工子女教育問(wèn)題等進(jìn)行深入分析。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卣⒔值?、村辦等機(jī)構(gòu)，及時(shí)反映社情民意，與當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)保持密切聯(lián)系，力爭(zhēng)實(shí)施長(zhǎng)效合作機(jī)制。（四）推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)近年來(lái)，生態(tài)惡化、污染事件頻出，如蓬萊19-3油田溢油事件、黃浦江死豬漂浮事件無(wú)不為我們敲響了生態(tài)警鐘。面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。黨的十八大報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)建設(shè)美麗中國(guó)，并把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，所以我們必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到社會(huì)建設(shè)的各方面。同學(xué)們可深入分析生態(tài)環(huán)保的立法執(zhí)法環(huán)境、生態(tài)事故中的企業(yè)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為完善地方的生態(tài)文明建設(shè)法律規(guī)制體系提供有效建議；收集總結(jié)政府企業(yè)處置生態(tài)環(huán)境事故的效率，以實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)道目前各地對(duì)環(huán)境保護(hù)的科學(xué)決策機(jī)制的建立進(jìn)度；調(diào)研當(dāng)前社會(huì)公眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)度，出具調(diào)研報(bào)告，尋找群眾就生態(tài)文明的具體認(rèn)識(shí)缺失，以提高社會(huì)民眾的自覺(jué)行動(dòng)能力，建立完善環(huán)境保護(hù)的道德文化制度，旨在引導(dǎo)社會(huì)公眾進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài)；開(kāi)展千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破枕?xiàng)目，深入基層，開(kāi)展環(huán)保宣講、環(huán)?？破铡⒐娣?wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐地居民的環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛(ài)我們共同生活的家園。（五）建言公共服務(wù)，關(guān)注民生熱點(diǎn)民生問(wèn)題歷來(lái)是任何一個(gè)國(guó)家、政府治國(guó)理政的基本問(wèn)題。胡錦濤同志在十八大報(bào)告中也用了大篇幅強(qiáng)調(diào)了保障和改善民生問(wèn)題，提到“要多謀民生之利，多解民生之憂”，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活。在新的歷史時(shí)期，我們面臨的保障和改善民生任務(wù)緊迫而繁重，最關(guān)鍵的就是要著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。同學(xué)們可以從社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，關(guān)注基層司法狀況、公共交通配套制度、道路食品安全與監(jiān)督、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、環(huán)境問(wèn)題、醫(yī)療體制改革、社會(huì)保障與救濟(jì)以及就業(yè)引導(dǎo)與政策、人口老齡化問(wèn)題、收入分配問(wèn)題、住房及土地問(wèn)題等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研、法學(xué)專題實(shí)證研究、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查、社會(huì)公益等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，深入了解國(guó)情民生，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家公共服務(wù)體系的進(jìn)一步完善提出自己的思考與建議。（六）創(chuàng)新文化宣傳，促進(jìn)文化繁榮“文化建設(shè)”作為第十二屆兩會(huì)的一個(gè)“關(guān)鍵詞”，引發(fā)了社會(huì)各界的熱烈討論。中國(guó)文化部原副部長(zhǎng)王文章簡(jiǎn)明扼要地指出“要像抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣抓文化建設(shè)”，“要尊重人民群眾作為文化主體的創(chuàng)造性，為他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性提供條件、搭建平臺(tái)”。同學(xué)們可以開(kāi)展以民族文化調(diào)研、國(guó)學(xué)研究、傳統(tǒng)文化考察、溯源傳統(tǒng)節(jié)日等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)；前往我國(guó)傳統(tǒng)文化悠久、民俗民風(fēng)優(yōu)良的地區(qū)，針對(duì)社會(huì)文化管理制度建設(shè)、少數(shù)民族地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)模式、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀、多民族地區(qū)民族關(guān)系、中華“老字號(hào)”的傳承、少數(shù)民族宗教信仰、傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。重點(diǎn)考察在當(dāng)前新傳媒技術(shù)高速發(fā)展、各種形式的新媒體蓬勃興起的時(shí)代背景下對(duì)于傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的沖擊與突破，新媒體的影響對(duì)傳統(tǒng)文化傳播與傳承帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（七）關(guān)心青年成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)青年成才今年十八大報(bào)告中首次提出了關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，而在中華民族朝著實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)的時(shí)代洪流中，青年不僅是時(shí)代發(fā)展的受益者，更應(yīng)是時(shí)代潮流的助推者和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍。面對(duì)新的形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，青年一代應(yīng)該懷有何種的夢(mèng)想，踏上怎樣的征程，成為什么樣的青年，面對(duì)這些問(wèn)題存在著各種各樣的困惑。同學(xué)們可以圍繞與當(dāng)代青年發(fā)展密切相關(guān)的問(wèn)題，開(kāi)展系列實(shí)踐活動(dòng)。要明志：以遠(yuǎn)大的志向提升前進(jìn)的動(dòng)力，調(diào)研大學(xué)生村官、支援西部志愿者的工作現(xiàn)狀等急需解決的問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年深入基層，深入西部，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的作風(fēng)；要自愛(ài)：關(guān)注青少年心理健康狀況，為青少年教育、生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面壓力環(huán)境中所面臨的心理困境提供調(diào)整方案與疏導(dǎo)途徑，為青年健康成長(zhǎng)之路獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；要自強(qiáng)：以拼搏的精神鼓足前進(jìn)的勇氣，調(diào)研大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境及現(xiàn)狀，調(diào)研大學(xué)生、研究生就業(yè)問(wèn)題，對(duì)近年公考熱、趕考族問(wèn)題進(jìn)行深入分析，鼓勵(lì)畢業(yè)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗，為青年的成長(zhǎng)做出自己的努力。（八）傳承志愿支教，弘揚(yáng)公益慈善支教在當(dāng)下或許成了一種風(fēng)尚，但究其精神，它更是一種奉獻(xiàn)。每年我校都有眾多同學(xué)踏上農(nóng)村、山區(qū)的土地，義務(wù)地為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子授業(yè)解惑。通過(guò)這一活動(dòng)，支教隊(duì)員可以為當(dāng)?shù)亟逃龓バ碌慕逃虒W(xué)理念，使一些山區(qū)教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；實(shí)踐隊(duì)伍可以依托社會(huì)實(shí)踐基地等資源，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地、農(nóng)民工子弟學(xué)校等，為中小學(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)等志愿服務(wù)；開(kāi)展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高，增強(qiáng)辦學(xué)定位的科學(xué)性、人才培養(yǎng)的針對(duì)性、服務(wù)社會(huì)的適應(yīng)性，緩解農(nóng)村教師數(shù)量緊缺、結(jié)構(gòu)不合理、整體教學(xué)水平低等矛盾，提高貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，探索高效與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制；為農(nóng)民工子弟、留守兒童開(kāi)展經(jīng)典伴讀、藝體發(fā)展、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等項(xiàng)目，與他們牽手成長(zhǎng)。四、實(shí)踐形式本次社會(huì)實(shí)踐分為個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，具體要求如下：1．個(gè)人項(xiàng)目學(xué)生以個(gè)人身份參加社會(huì)實(shí)踐，包括就業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)等?；顒?dòng)主題及內(nèi)容由學(xué)生本人擬定，暑假結(jié)束返校后上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、反映實(shí)踐情況的照片及實(shí)踐單位證明（證明人簽字，單位公章）。并于開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)將相關(guān)資料上交各系分管輔導(dǎo)員。2．團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐，主題可以為學(xué)院所提供的一個(gè)或幾個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)也可自行擬定。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目亦需要提供團(tuán)隊(duì)實(shí)踐證明（證明人簽字，單位公章）。五．活動(dòng)要求1.精心組織。提高對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真安排，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。2.突出重點(diǎn)。暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近就便的原則，抓好重點(diǎn)活動(dòng)、重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，保證活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。3.講求實(shí)效。每個(gè)同學(xué)都要選取一個(gè)課題，在實(shí)踐、調(diào)查、分析、思考的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一份有理有據(jù)、真實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告。4.保障安全。同學(xué)們要認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，杜絕各種意外事故發(fā)生。基礎(chǔ)學(xué)院TIME\@"EEEE年O月A日"二〇一三年六月十八日附件1：長(zhǎng)沙學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐登記表(個(gè)人)附件2：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐選題細(xì)化

長(zhǎng)沙學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐登記表(個(gè)人)姓名性別家庭住址所在學(xué)院班級(jí)聯(lián)系方式社會(huì)實(shí)踐單位社會(huì)實(shí)踐時(shí)間月日至月日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)實(shí)踐單位鑒定負(fù)責(zé)人：（加蓋公章）年月日系（院）分團(tuán)委意見(jiàn)系（院）團(tuán)委蓋章年月日校團(tuán)委意見(jiàn)校團(tuán)委蓋章年月日說(shuō)明：1、此表可復(fù)制，請(qǐng)用黑色鋼筆或黑色簽字筆認(rèn)真填寫(xiě)。2、每份登記表需配套上交暑期社會(huì)實(shí)踐心得或調(diào)查報(bào)告一份。

附件2：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐選題細(xì)化（僅供參考）一、十八大主題類(lèi)十八大“反腐風(fēng)”——腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的影響分析人民群眾對(duì)待未來(lái)發(fā)展的期待與現(xiàn)實(shí)矛盾調(diào)查關(guān)于中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成果的調(diào)研創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的對(duì)策建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查基層學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神狀況調(diào)查私營(yíng)企業(yè)主入黨，并發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查二、三農(nóng)問(wèn)題農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題的調(diào)查研究。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化典型調(diào)查。農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展調(diào)查研究。我國(guó)破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化新格局進(jìn)程的調(diào)查研究。關(guān)于鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對(duì)新農(nóng)村建設(shè)影響建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。中西部農(nóng)村教育發(fā)展新矛盾新問(wèn)題調(diào)查研究三、城市管理類(lèi)用文化注解新型城鎮(zhèn)化社區(qū)人口城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中的人口數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)城鎮(zhèn)化應(yīng)注重質(zhì)量，向綠色節(jié)能環(huán)保轉(zhuǎn)型城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中應(yīng)加強(qiáng)古村落保護(hù)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中的土地改革可能路徑及效果推演四、生態(tài)類(lèi)生態(tài)環(huán)保的立法執(zhí)法環(huán)境生態(tài)事故中企業(yè)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)完善地方生態(tài)文明建設(shè)法律體系政府處置生態(tài)環(huán)境事故的效率調(diào)研公眾環(huán)保意識(shí)和綠色消費(fèi)意識(shí)調(diào)研PM2.5各城市應(yīng)急預(yù)案比較五、公共服務(wù)類(lèi)抑制房?jī)r(jià)、改善居民的居住水平的各項(xiàng)舉措大學(xué)城安全管理機(jī)制運(yùn)行及其優(yōu)化食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究。醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查。電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析某市政府在解決老年化問(wèn)題中所采取是措施調(diào)查各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)的政策和實(shí)踐調(diào)查研究。高速收費(fèi)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析旅游景區(qū)景點(diǎn)門(mén)票收費(fèi)現(xiàn)狀和問(wèn)題的調(diào)查分析六、文化類(lèi)某市公共文化設(shè)施使用狀況社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)及管理現(xiàn)狀新媒體下傳統(tǒng)文化面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇少數(shù)民族地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)模式及現(xiàn)狀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)