備戰(zhàn)中考語文作文打造高分作文開頭省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

備戰(zhàn)中考語文作文打造高分作文開頭6大技巧1/15作文是語文考試重頭戲,幾乎二分之一分值就表明了它分量。它成敗極大程度上影響著語文成敗,而語文成敗又牽動(dòng)著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧,提升寫作表示能力,成為眾多學(xué)子迫切愿望。2/15技巧一:開門見山,快速入題。例1:起點(diǎn)對(duì)于人生有一個(gè)神圣美。是這種美,給了人前進(jìn)動(dòng)力,力量源泉,進(jìn)取心靈,搏擊勇氣。一個(gè)個(gè)新起點(diǎn),如同綴連著漂亮珍珠,延伸著生命價(jià)值與輝煌。(《起點(diǎn)之美》)3/15例2:當(dāng)小樹從黝黑濕潤土地破殼而出那一刻,它知道,是土地給予了它生命。于是,它便跨過重重艱難險(xiǎn)阻,想要長成參天大樹,來報(bào)答他土地母親。心存感激,我們就能像這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。(《心存感激》)點(diǎn)評(píng):文章開門見山,直奔主題,統(tǒng)攝全文,有提要挈領(lǐng)之功效4/15在考場上,好開頭大多是言簡意明。它目標(biāo)在于給人以清楚明白而又不一樣凡響印象,激發(fā)閱卷人強(qiáng)烈閱讀欲望。不過因?yàn)榭紙鲎魑膶懽?,受時(shí)間和篇幅限制,所以普通以開門見山,落筆入題為好,讓人一讀開頭,便能感受到你觀點(diǎn)、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子,有意讓人捉摸不透,進(jìn)入“迷魂陣”,不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?。好像這就是文章新奇巧妙所在,見水平、見功力地方。其實(shí)這種故弄玄虛作法,恰恰是寫作弊病。就字?jǐn)?shù)來講,開頭結(jié)尾不宜過長,普通說來,標(biāo)準(zhǔn)考場作文紙,100字左右即足夠,三四行左右為宜。5/15技巧二:文采斐然,引人入勝例3:從山川,到大河,從古詩,到俗語。生活中無處不表達(dá)著語文存在。思?jí)验?,則有金戈鐵馬,虎峰煙舉;想清新,則有小橋流水,江南紅杏;說凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮風(fēng)月;論哲思,則有廬山真面,柳暗花明……語文,輕輕地來到我身邊,又輕輕地從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)6/15例4:大韻中華,浩浩五千年文明;大情華夏,蕩蕩九百萬平方??v橫貫古今,捭闔通南北。韻海情天,詩詞傳承了中國人血脈,頂起了中國人脊梁。(《韻海情天》)點(diǎn)評(píng):這兩則開頭,巧用排比和對(duì)偶,讀起來朗朗上口,韻味十足。文采飛揚(yáng),而且從大處落筆,氣勢(shì)磅礴,直率剛健語言格調(diào),顯示出了深厚語言功底,讓人為之一震,激發(fā)了強(qiáng)烈閱讀興趣。例3中古典詩詞恰當(dāng)引用,增強(qiáng)了文章表現(xiàn)力。相關(guān)古典詩句,信手拈來,揮灑自如,內(nèi)容充盈,語言有意蘊(yùn),彰顯了文化品位。7/15例5:廊內(nèi)春風(fēng)輕輕拂過,窗外綠色流光溢彩,我視線不由被你風(fēng)采吸引,走近你,我心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,虎嘯深山。大海上一片靜謐,在我們腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似,在平靜而深黯海面上,月光辟開了一款狹長明亮燈,閃閃地顫動(dòng)著,銀鱗普通,遠(yuǎn)處燈塔上紅光鑲在黑暗之間,像一顆紅玉。(《別樣青春年華》)點(diǎn)評(píng):開頭清婉亮麗,纖美多姿,流光溢彩,美不勝收。這么開頭,給全文營造了一股濃濃抒情氣氛,充滿詩情畫意。8/15練就好語言,如同擁有一把尖銳武器,讓自己作文在考場上縱情馳騁、所向披靡。短短閱卷時(shí)間,普通也就3分鐘左右,怎樣吸引評(píng)卷人眼球?對(duì)于初中生思維能力和表示能力來講,語言是最大突破口。所以在語言上下功夫是寫作重中之重。在平時(shí)應(yīng)該多積累好詞佳句,在潛移默化中提升語言表示能力。要讓作文扮靚,盡力給語言美美容。9/15技巧三:巧用修辭,增強(qiáng)文采。例6:人生樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切,它緣自佛祖拈花微笑智慧,于是,微笑便成了一個(gè)態(tài)度,一個(gè)領(lǐng)悟,一個(gè)修行。因?yàn)樗?,你能夠自信而不高傲,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不輕狂……(《微笑著面對(duì)生活》)例7:語文宛若一束香草,時(shí)時(shí)浸潤著人們心脾,使人陶醉其中;語文宛若一陣小雨,時(shí)時(shí)甜美著人們心扉,使人們迷醉其中;語文宛若一根支柱,時(shí)時(shí)支撐著人們心靈,使人們沉醉其中。這就是語文,它總是輕輕地從人家身邊走過,從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)10/15例8:小時(shí)候,父母把一位老人領(lǐng)到我身邊,告訴我他叫語文。我端詳著他,他滿頭白發(fā),卻老當(dāng)益壯,風(fēng)采絲毫不輸年輕人。以后我才知道他已經(jīng)上千歲了,從夏商西周到21世紀(jì),他腦中智慧一輩子也聽不完,于是我央他授予我智慧。(《語文從我身邊輕輕走過》)點(diǎn)評(píng):修辭是語言利用中不可缺乏部分。巧妙而又貼切修辭手法利用常能使語言增添許多風(fēng)采。在考場作文中,考生若能熟練利用修辭手法扮靚語言,定能得到良好效果。上面幾例中,例6利用排比手法,例7利用比喻、排比手法,例8采取擬人手法,生動(dòng)地闡述了自己觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心真實(shí)情感,語言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。開頭如此非凡,自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好印象。11/15技巧四:巧妙發(fā)問,引人深思例9:老實(shí)說,剛看到這個(gè)題目,我心里有點(diǎn)犯難。微笑著面對(duì)生活,現(xiàn)在初三生活中,書本如高山,習(xí)題如海洋,生活已把我們壓得氣喘吁吁,疲憊不堪了,又怎樣讓我們微笑著面對(duì)生活呢?(《微笑著面對(duì)生活》)12/15例10:微笑很美,它勝過世上任何其它表情。蒙娜麗莎微笑寧靜神秘;奧黛麗·赫本微笑清麗親切;茱麗葉·羅伯茨微笑自信并充滿活力……面對(duì)這些微笑,我不但要問:她們微笑為何美?(《微笑著面對(duì)生活》)點(diǎn)評(píng):觀賞一支優(yōu)美樂曲,曲雖終但余音回繞,給人留下無窮韻味。一樣一篇好文章也應(yīng)該做到言有盡而意無窮,要有啟發(fā)性。例9從學(xué)生生活實(shí)例出發(fā),對(duì)題目提出了質(zhì)疑,這么反而能激發(fā)人閱讀興趣,想看看作者獨(dú)特想法,自然也就吸引人閱讀下去;13/15技巧五:廣泛引用,多姿多彩例11:古人說“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;哲人說“站得越高,看得越遠(yuǎn)”;而我說“半山腰”風(fēng)景獨(dú)好。因?yàn)樗宫F(xiàn)是過程中漂亮。(《半山腰風(fēng)景》)例12:在短暫生命里尋找永恒。柏拉圖如是說?!}記。(《翅膀載夢(mèng)向遠(yuǎn)方》)例13:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……(《英雄·詩》)點(diǎn)評(píng):讓語言美起來,引用不失為一個(gè)良策。古今中外,名言佳句、俗語諺語很多,若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,還有影視劇歌詞,既增添了文采,還能夠加深文章意境或者增添思想深度。14/15技巧六:首尾呼應(yīng),凸顯主旨例14:(首)時(shí)間流逝,光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲春秋,我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命始初以同一速度不可挽回地向未來飛速?zèng)_刺。待偶然停駐,才發(fā)覺:季節(jié)輪替十四年里,我一直與父母同行。蒼老,是歲月,是父母;而與之相反,我長大了。(尾)我想我們還會(huì)一直走更長歲月,大約要有他們一輩子那么長。我們會(huì)感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。以后幾十載,我與父母同行。蒼老,是歲月,是人;而不變,是愛。(《我與父母同行》)點(diǎn)評(píng):首尾呼應(yīng)是考場作文中最實(shí)用方法之一,普通情況是作者先在開頭提出文章中心,然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章

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