《卡羅納》省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

一個只讀小學(xué)三年級孩子，在他母親生日那天，獻給了母親一封長達八頁紙信，來深深表示自己對母親熱愛，信四面還畫上了漂亮花邊。故事…1/1623、卡羅納2/16閱讀提醒：1自由讀課文，看看面對遭遇不幸卡羅納，大家是怎么做；2再說說你從大家言行中受到了什么啟發(fā)。3/16我會讀：4/16遭遇不幸憐憫屏息凝視號啕大哭端詳目不轉(zhuǎn)睛俯下身來千叮嚀萬囑咐恍然大悟5/16

交流說話卡羅納失去了母親,心情是怎樣?能夠從哪些地方看出來,用“___”畫出來.6/16

卡羅納悲傷

◆卡羅納走進教室，突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日情景。那時侯，母親差不多天天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐?！艨_納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子手插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭?！羲抗饫锍錆M著無法形容悲傷，那神情好像在說：“你能夠擁抱媽媽，我卻再也不能了。”◆他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場似。7/16

卡羅納悲傷

◆卡羅納走進教室，突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日情景。那時侯，母親差不多天天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐?！艨_納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子手插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭?！羲抗饫锍錆M著無法形容悲傷，那神情在說：“你能夠擁抱媽媽，我卻再也不能了?！薄羲嫒莼野祝劬藜t了，兩腿站不穩(wěn)，他自己也大病了一場似。好像好像8/16

讀讀課文，你能夠在老師，同學(xué)這兩種人物中選擇其中一個重點學(xué)習(xí)，找找在卡羅納最悲痛時刻，他們那愛語言或是愛動作或是愛眼神。先用~~~~劃出相關(guān)句子，再在邊上寫寫自己感受。9/16老師愛

“卡羅納母親逝世了，這個可憐孩子遭到了巨大不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴厲，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！”

老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐孩子！但你要堅強！你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！”10/16我和同學(xué)愛

我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。

放學(xué)時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切目光默默地看著他。

我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他肩膀上，臉貼在他耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了?！?/p>

11/16假如讓他們說話，他們會說什么呢？請選擇其中一句說一說。

看著可憐卡羅納，我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。好像在對卡羅納說：“

”

放學(xué)時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切目光默默地望著他。好像在告訴卡羅納：“

”12/16家長愛

我看見母親在等我，跑過去撲進她懷抱。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。

母親目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納好像在說：“

_____________________?！蓖?3/16心靈之語

面對遭遇不幸卡羅納，大家以不一樣方式傳遞一個關(guān)愛，還會有誰在關(guān)愛著卡羅納?（仿照課文中人物，抓住人物動作、神態(tài)、語言寫話）：啊,這關(guān)愛卡羅納隊伍越來越龐大了!瞧，——————————————————————————————————————————————————————————————————————————愛，不需要豪言壯語；愛，不需要驚天動地；愛，是一句真誠話語；愛，是一個溫暖眼神；愛，是一個輕輕動作；14/16資料袋《愛教育》作者：亞米契斯

這是一部日志體兒童小說。書中以日志形式統(tǒng)計了小男孩——安利柯四年級整整九個月100個感人故事。愛