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河北省衡水中學(xué)新高考臨考沖刺生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物種群與群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征B.一定空間中存活的種群最大數(shù)量是該種群環(huán)境容納量C.鼠穴周圍植被表現(xiàn)出的斑塊相間屬于群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落演替過程中物種豐富度不一定總呈增加趨勢(shì)2.下列關(guān)于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,達(dá)到增產(chǎn)的目的3.下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATPC.黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織4.科研人員根據(jù)某種群一百年間的數(shù)量變化繪制了圖示曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.前20年該種群的種群密度基本不變B.第20年與第50年該種群數(shù)量相等C.第50年到第80年該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型D.第80年到第100年該種群表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)5.研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對(duì)有害動(dòng)物的防治以及對(duì)野生生物資源的保護(hù)和利用有著重要意義。下列有關(guān)敘述正確的是()A.種群增長(zhǎng)的開始階段不受自身密度的影響B(tài).增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的K值C.若某種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則該種群數(shù)量一定增加D.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同6.TATA框是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點(diǎn)上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。相關(guān)敘述正確的是A.含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對(duì)較低,容易解旋B.TATA框?qū)儆诨騿?dòng)子的一部分,包含DNA復(fù)制起點(diǎn)信息C.TATA框經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中含有起始密碼D.某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,并不影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行7.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.原核細(xì)胞中只有大型的環(huán)狀DNA,且不與蛋白質(zhì)結(jié)合B.大多數(shù)細(xì)菌因缺乏線粒體而不能進(jìn)行有氧呼吸C.細(xì)胞癌變過程,核仁變大,核孔數(shù)目增多,有的癌細(xì)胞膜上會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質(zhì)D.霉菌中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是加工、分類、包裝和發(fā)送蛋白質(zhì)的細(xì)胞器8.(10分)2018年諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧徽材匪埂ぐ芯苛艘环N作為免疫系統(tǒng)“剎車”的蛋白質(zhì)。他發(fā)現(xiàn),松開這個(gè)“剎車”,有可能釋放免疫細(xì)胞來攻擊腫瘤。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.腫瘤患者體內(nèi)“剎車”的蛋白質(zhì)的作用機(jī)理類似于自身免疫病B.腫瘤患者體內(nèi)“剎車”的蛋白質(zhì)基因的表達(dá)可能抑制了T細(xì)胞的作用C.攻擊腫瘤的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞D.詹姆斯·艾利森的發(fā)現(xiàn)可能為治療腫瘤提供新方法二、非選擇題9.(10分)某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。(1)化合物A為“目的菌”生長(zhǎng)提供_____。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的呼吸作用類型是_____。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于_____。(2)若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH,則應(yīng)在滅菌之_____(填“前”或“后”)調(diào)節(jié)。(3)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是_____。(4)若要測(cè)定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可用_____法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。(5)將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機(jī)化合物A的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀察從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長(zhǎng)所用的時(shí)間,甲、乙、丙分別為32小時(shí)、45小時(shí)、16小時(shí),則應(yīng)選擇微生物_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng),理由是_____。10.(14分)某性別決定方式為XY型的植物,葉型為寬葉和窄葉(受等位基因A、a控制),葉色為黃綠色和綠色(受等位基因B、b控制),莖稈為有刺和無刺(受等位基因D、d控制)?,F(xiàn)用兩純合植株雜交,獲得F1,F(xiàn)1雌雄植株隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。(1)葉型和莖稈有無刺兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為____________。(2)關(guān)于葉型和莖稈有無刺,親本的基因型是____________。F2寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均為黃綠色葉∶綠色葉=3∶1,現(xiàn)欲探究控制葉色和莖稈有無刺的兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律,在該實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還需進(jìn)行的步驟是________________________;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。11.(14分)2019年11月18日上午,中國(guó)誕生了第一塊“人造肉”,即“細(xì)胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(l)生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細(xì)胞,所謂的“干細(xì)胞”,是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細(xì)胞。(2)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。①進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要用____酶將從動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____。(3)一般的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”時(shí),這兩種成分均不能添加。(4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細(xì)胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請(qǐng)推測(cè)其原因:____。12.酵母菌的蛋白質(zhì)可作為飼料蛋白的來源,有些酵母菌能以工業(yè)廢甲醇作為碳源,研究人員擬從土壤樣品中分離出可利用工業(yè)廢甲醇的酵母菌,這樣既能減少污染又可變廢為寶。下圖為主要操作流程示意圖。回答下列問題:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的____,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌:在加熱排除高壓鍋內(nèi)原有的____后,將高壓鍋密閉,繼續(xù)加熱,通常在____的條件下,維持15-30min,可達(dá)到良好的滅菌效果。(2)取步驟②中梯度稀釋后的適量液體加入無菌培養(yǎng)皿,然后將高壓蒸汽滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至____(25℃/50℃/80℃)左右時(shí)倒入培養(yǎng)皿混勻(步驟⑧),冷凝后將培養(yǎng)皿倒置,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。(3)挑取平板中長(zhǎng)出的單菌落,按步驟④所示進(jìn)行劃線純化,下列敘述合理的是____。a.為保證無菌操作,接種針、接種環(huán)使用前都必須滅菌b.挑取菌落時(shí),應(yīng)挑取多個(gè)菌落,分別測(cè)定酵母細(xì)胞中甲醇的含量c.劃線時(shí)不能劃破培養(yǎng)基表面,以確保能正常形成菌落d.第二區(qū)以后的劃線起始端要與上一區(qū)的劃線的末端相連接,最后一區(qū)的劃線末端不能與第一區(qū)的劃線相連(4)步驟⑤的培養(yǎng)中,應(yīng)加入___作為碳源,并加入適量的氮源、無機(jī)鹽和水等成分。為監(jiān)測(cè)發(fā)酵罐中酵母菌活細(xì)胞的密度,取2mL發(fā)酵液稀釋1000倍后,加入等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,用如圖所示的計(jì)數(shù)室規(guī)格為25x16型的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),要達(dá)到每毫升4x109個(gè)活酵母菌細(xì)胞的預(yù)期密度,理論上,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤五個(gè)中格里的呈____色的酵母菌細(xì)胞總數(shù)應(yīng)不少于____個(gè)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體;群落在相同時(shí)間聚集在同一地段上的各物種種群的集合,其特征包括物種豐富度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和群落的演替?!驹斀狻緼、一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征,種群空間分布特征有隨機(jī)、集群、均勻分布等,A正確;B、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值,該數(shù)值不一定等于一定空間中存活的種群最大數(shù)量,B錯(cuò)誤;C、不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu),C正確;D、群落自然演替過程中,物種的豐富度不一定增加,如環(huán)境條件不利,群落可能會(huì)向著物種豐富度減少的方向發(fā)展,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生掌握群落的特征,尤其是群落的空間結(jié)構(gòu),能對(duì)選項(xiàng)作出正確判斷。2、B【解析】
1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟2、生長(zhǎng)素類似物的作用:
(1)促進(jìn)扦插枝條生根。
(2)促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。
(3)作除草劑:可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。
(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果?!驹斀狻緼、對(duì)于水稻收獲的是種子,生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),不能通過噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量,A錯(cuò)誤;B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液來防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯(cuò)誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進(jìn)棉花果實(shí)的發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、D【解析】?jī)?nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜的糖蛋白,結(jié)果使白細(xì)胞黏著,A正確;白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移均是耗能過程,消耗ATP,B正確;黏著、遷移過程中白細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化,白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),C正確;白細(xì)胞穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞分化等4、B【解析】
種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體,它有很多特征,如出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、種群密度、性比率、分布型等。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,可以分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型,可以預(yù)測(cè)種群未來數(shù)量的變化。在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下,種群就會(huì)呈指數(shù)增長(zhǎng)(“J”形增長(zhǎng))。邏輯斯蒂增長(zhǎng)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式,其增長(zhǎng)曲線很像字母S,又稱“S”形增長(zhǎng)曲線?!驹斀狻緼、λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。前20年λ=1,表明該種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,種群密度基本不變,A正確;B、第20年與第50年雖然λ都等于1,但由于前一年的基數(shù)不同,所以種群數(shù)量不相等,B錯(cuò)誤;C、第50年到第80年λ>1,且在不斷增大,說明該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,C正確;D、第80年到第100年λ>1,且保持不變,說明該種群表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng),D正確。故選B。5、D【解析】
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?!驹斀狻緼、種群增長(zhǎng)受自身密度的影響,剛開始時(shí)種群密度較小,種群密度對(duì)種群增長(zhǎng)的影響也較小,A錯(cuò)誤;B、增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的種群密度,但不能增加該種群的K值,B錯(cuò)誤;C、種群數(shù)量增長(zhǎng)還受環(huán)境的影響,年齡組成為增長(zhǎng)型的種群,如果環(huán)境條件惡劣,種群數(shù)量不一定增加,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)樵擊~塘的環(huán)境容納量是一定的,故魚塘中該種魚的初始養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體中該種魚的產(chǎn)量有可能相同,D正確。故選D。6、A【解析】
分析題意:TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動(dòng)子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對(duì)較低,容易解旋,A正確;B、TATA框?qū)儆诨騿?dòng)子的一部分,但屬于真核生物的非編碼區(qū),不包含DNA復(fù)制起點(diǎn)信息,B錯(cuò)誤;C、TATA框位于真核基因的非編碼區(qū),經(jīng)RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄形成的片段中沒有起始密碼,起始密碼位于對(duì)應(yīng)的基因的編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中,C錯(cuò)誤;D、TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動(dòng)子的一部分,雖然不參與轉(zhuǎn)錄,但決定基因轉(zhuǎn)錄的開始,為RNA聚合酶的結(jié)合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄,因此某基因的TATA框經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,?huì)影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類
別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、原核細(xì)胞中也有小型的環(huán)狀DNA,如質(zhì)粒,A錯(cuò)誤;B、細(xì)菌雖缺乏線粒體但如果有與有氧呼吸有關(guān)的酶也能進(jìn)行有氧呼吸,如好氧細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞癌變過程,細(xì)胞代謝旺盛,核仁變大,核孔數(shù)目增多,有的癌細(xì)胞膜上會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白質(zhì),C正確;D、霉菌中的高爾基體是加工、分類、包裝和發(fā)送蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】
細(xì)胞免疫直接對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞,此外也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞;根據(jù)題意,作為免疫系統(tǒng)“剎車”的蛋白質(zhì)松開后,有可能釋放免疫細(xì)胞來攻擊腫瘤,即引發(fā)細(xì)胞免疫,故推測(cè)該蛋白質(zhì)的作用可能是抑制效應(yīng)T細(xì)胞的功能?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,腫瘤患者體內(nèi)“剎車”的蛋白質(zhì)的作用是抑制效應(yīng)T細(xì)胞的效應(yīng),自身免疫病是人體免疫系統(tǒng)錯(cuò)將“正常組織”作為免疫對(duì)象而引起的一種病,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題意,作為免疫系統(tǒng)“剎車”的蛋白質(zhì)松開后,有可能釋放免疫細(xì)胞來攻擊腫瘤,說明腫瘤患者體內(nèi)“剎車”的蛋白質(zhì)基因的表達(dá)不利于清除癌細(xì)胞,推測(cè)可能該蛋白質(zhì)基因的表達(dá)抑制了T細(xì)胞的功能,B正確;C、根據(jù)題意,松開“剎車”有可能釋放免疫細(xì)胞來攻擊腫瘤,腫瘤細(xì)胞是靶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞接觸誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解死亡,這屬于細(xì)胞免疫,C正確;D、根據(jù)題意,詹姆斯·艾利森的發(fā)現(xiàn)可能為治療腫瘤提供新方法,如開發(fā)新藥物抑制“剎車”的蛋白質(zhì)的作用,D正確。故選A。二、非選擇題9、碳源、氮源有氧呼吸固體培養(yǎng)基前檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格稀釋涂布平板丙微生物丙分解化合物A的能力比甲、乙強(qiáng)【解析】
1、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件。2、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。【詳解】(1)培養(yǎng)基的基本成分是水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,因此用有機(jī)化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,有機(jī)化合物A為“目的菌”生長(zhǎng)提供碳源、氮源。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的呼吸作用類型是有氧呼吸。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于固體培養(yǎng)基。(2)制備培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)該先調(diào)pH再滅菌。(3)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。(4)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。(5)從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長(zhǎng)所用的時(shí)間,丙用時(shí)最少,說明微生物丙分解有機(jī)磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強(qiáng),因此應(yīng)選擇微生物丙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成,掌握接種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確填寫相關(guān)內(nèi)容。10、寬葉、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8統(tǒng)計(jì)中關(guān)于葉色和莖稈有無刺的表現(xiàn)型及比例若子代黃綠色有刺:黃綠色無刺:綠色有刺:綠色無刺=9:3:3:1,則兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律若子代表現(xiàn)型及比例與上述不符,則兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律【解析】
根據(jù)F2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1,雌性寬葉∶窄葉=8∶0,有刺∶無刺=3∶1,雄性寬葉∶窄葉=3∶1,有刺∶無刺==3∶1,說明寬葉和窄葉位于X染色體上,寬葉和窄葉位于常染色體上,且寬葉為顯性,F(xiàn)1的基因型是DdXAXa和DdXAY。【詳解】(1)僅考慮葉型和莖稈有無刺,親本為純合子,雌株的表現(xiàn)型只有寬葉沒有窄葉,說明控制寬葉與窄葉的基因位于X染色體上;雌株全部表現(xiàn)為寬葉,雄株寬葉∶窄葉=(3+1)∶(3+1)=1∶1,因此可推斷寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,且關(guān)于葉型的基因型為、。中無論雌、雄都有有刺、無刺兩種植株,且有刺∶無刺=3∶1,則這對(duì)等位基因位于常染色體上,有刺(D)對(duì)無刺(d)為顯性,且相關(guān)基因型均為Dd。(2)綜合上述兩對(duì)相對(duì)性狀考慮,的基因型為、,又因?yàn)橛H本均為純合子,可推出雌、雄親本的基因型分別為、或、。只分析葉型,為、,為、、、,其中寬葉為、、,寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉XaY的概率為1/2×1/4=1/8。(3)據(jù)題干信息“雌、雄株中黃綠色葉∶綠色葉=3∶1”,判斷控制葉色的基因位于常染色體上。分析可知,控制莖稈有無刺的基因也位于常染色體上,兩對(duì)基因可能位于一對(duì)同源染色體上,也可能位于兩對(duì)同源染色體上。要判斷兩對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律,可以在題干所述基礎(chǔ)上統(tǒng)計(jì)中關(guān)于葉色和莖稈有無刺的表現(xiàn)型及比例。若兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則的表現(xiàn)型及比例為黃綠色有刺∶黃綠色無刺∶綠色有刺∶綠色無刺=9∶3∶3∶1,其遺傳遵循自由組合定律;若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,且不考慮交叉互換時(shí),則當(dāng)B、D基因位于同一條染色體上時(shí),中黃綠色有刺∶綠色無刺=3∶1,當(dāng)B、d基因位于同一條染色體上時(shí),中黃綠色無刺:黃綠色有刺∶綠色有刺=1∶2∶1,其遺傳不遵循自由組合定律?!军c(diǎn)睛】本題主要考查伴性遺傳和基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵點(diǎn)是根據(jù)題干中的比例分析出基因在染色體上的位置和顯隱性關(guān)系,推出基因型,結(jié)合自由組合定律進(jìn)行解答。11、分裂和分化胰蛋白酶或膠原蛋白貼壁生長(zhǎng)接觸抑制細(xì)胞順利地生長(zhǎng)增殖培養(yǎng)過程被污染模擬體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)【解析】
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。【詳解】(1)動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞。(2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個(gè)細(xì)胞,進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長(zhǎng)。②當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。(3)一般的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證細(xì)胞順利地生長(zhǎng)增殖;還需要添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中被污染;但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”時(shí),這兩種成分均不能添加。(4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”最終目標(biāo)是要得到類似于從動(dòng)物組織中取得的“肌肉”,這就要求細(xì)胞生長(zhǎng)的環(huán)境也跟體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境類似。所以采用支架體系主要就是模擬體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】本
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