黑龍江佳木斯市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江佳木斯市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

目dǔ愁yuànyì立tuí然

甘zhèjiànɡ油dǐ御shùn間2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）妹妹kuíhuā(

)跟著青銅，一起走進(jìn)蘆葦蕩。

（2）雪在他的qíqiú(

)中，漸漸停了。

（3）青銅搖了搖頭，心里很為那人感到y(tǒng)íhàn(

)。2）.仔細(xì)看圖，給句子加上合適的標(biāo)點。

（1）想一想到了秋天小貓會收獲很多魚嗎為什么

（2）到了秋天小貓不會收獲很多魚它種到地里的魚也會腐爛

（3）因為魚是動物而不是植物不會像玉米和花生那樣通過種植而收獲

（4）任何事物都是有規(guī)律的如果不按照規(guī)律辦事的話再美好的愿望也等于零3）.我會照例子寫漢字并組詞。

例：尚一倘（倘若）

干一___()肖—___()本—___(

)

例：購一構(gòu)（構(gòu)成）

捕一___()駿一___()換—___(

)4）.根據(jù)拼音，寫出漢字。

吃完最后一個jiǎo(

)子，放下碗kuài(

)和cù(

)碟，一家人彼此依wēi(

)在一起，開始享受yíngyíng(

)的夏夜。此時天上一輪jiǎo(

)潔的明月，地下是一zhǎnrán(

)燒著的燈燭，一群yā(

)雀在樹上qī(

)息，bōlí(

)上qià(

)到好處地映出我們的影子。此時的我正在無liáo(

)地捉qiū(

)yǐn(

)，父親拿著chuí(

)子敲敲打打，不一會就像變mó(

)術(shù)似的záo(

)出一個hè(

)色的水gāng(

)，母親用她guàn(

)有的姿勢看一篇叫做《là(

)八zhōu(

)》的文章?；╬ǔ(

)里zhàn(

)放著的花ruǐ(

)的香氣漸漸變得迷人，我打開zhà(

)欄和小狗捉起了迷cáng(

)，它zhí(

)意不肯bǎng(

)布條蒙眼睛，不斷地kěn(

)咬，不小心把我撞倒在臺jiē(

)上，惹得哈哈大笑。真是難忘今xiāo(

)??！5）.根據(jù)拼音在句中寫出合適的詞語。

(1)他為人kāngkǎi__________方，lìrú__________常把自家院子里的草坪借給鄰居和朋友舉辦燒烤派對，還會提供各種器具。

(2)老人頭戴zhānmào__________，níngshì__________著微波dàngyàng__________的大海，一臉zhèngzhòng__________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．人們漫步在古色古香的宋城，別出心裁的戲臺為景區(qū)增添了幾分古韻。B．看到天然形成的海濱濕地條子泥，游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C．當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時，各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D．無論遇到什么困難，東臺人民風(fēng)雨同舟，合力守護(hù)家園。2）.“爸爸下棋”的讀音為（）A．bàbaxàqíB．bàbaxiàqíC．bàbàxiàqíD．bàbaxiàpí3）.下列與“貓”部首不同的字是（）A．狗B．瞄C．狗4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.天氣越來越熱，知了唱起了歡樂的歌。（用加點詞語寫句子）

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

嚴(yán)寒秋涼有趣的陽光

春暖酷暑溫暖的故事

和風(fēng)夕陽透明的棉花

朝霞細(xì)雨雪白的翅膀2）.連一連。

嚴(yán)寒夕陽

和風(fēng)酷暑

鳥語細(xì)雨

朝霞花香6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌，設(shè)計陷害，諸葛亮立下軍令狀。

(

)成功借箭，飛駛而歸。

(

)曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂。

(

)諸葛亮請魯肅相助，借來船只、兵士等。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里

(

)一天放學(xué)后，他看見爺爺不在，就撿起石頭往爺爺?shù)聂~塘里扔，還學(xué)著青蛙在叫。

(

)聰聰很聰明，也很調(diào)皮。

(

)這時候，爺爺回來了。

(

)聰聰伸了伸舌頭，跑了。

(

)聰聰很害怕，就對爺爺說：“我在向青蛙學(xué)習(xí)哩！”

(

)魚塘太大了，水的波紋碰不到岸邊就消失了，看不到返回來的樣子。用大一點的石頭吧！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞用得是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．這里雖然砂石遍山，卻長滿了松樹。(

)

2．三好學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，但是身體、品德都好。(

)

3．小山村不僅山清水秀，而且民風(fēng)樸實淳厚。(

)

4．因為天氣寒冷路又滑，越野賽跑正舉行。(

)

5．他不管人們怎樣勸說，還是跑了出去。(

)

6．它若是不高興啊，如果誰說多少好話，它就一聲不出。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.重點段落品析。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。①涼州詞：當(dāng)時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。④沙場：指戰(zhàn)場。1．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如____朝____寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。()A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫____而寫___，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。()A．激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂；優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩寫的事情是什么？（）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

__________________________________________________________

5．連線題。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。戚繼光《馬上作》

曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。李白《塞下曲》9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

縮寫作文就是要求把一篇較長的文章縮寫成較短的文章，但不能改變原文的中心思想題材，而且結(jié)構(gòu)要完整。請你從閱讀過的經(jīng)典之作中任選一篇，將其縮寫至300字左右。注意內(nèi)容要完整。（作文紙自備）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)。燧(suì)人鉆木取火遂明國不識四時晝夜,有火樹名遂木,屈盤萬頃。后世有圣人,游日月之外,至于其國,息此樹下。有鳥類鸮(xiāo),啄樹則燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火,號燧人。1．解釋文中加點的字。

識_________至_________息_________感_________

2．“圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧人?！狈g成白話文,意思是：_______________。

3．文中的圣人從哪里受到啟發(fā),發(fā)明了鉆木取火？從文中找出來,用“”畫出來。

4．人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個例子吧。(2分)

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。洪水①我家門前有條小河，河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋，還建了一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場滂沱大雨，天剛亮，就聽見有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙開門出去一看，全都變了。②幾架木橋不見，幾百斤重的橋墩石被水沖走了，洪水翻過石橋頂，寬寬的田壩變成了一片黃湯。③原來清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂?。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，安靜地對視著。忽然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為什么不長眼睛呀？”④唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來的莊稼，就這樣被洪水吞食了。⑤回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭”。原來，山上沒有樹，保不住水土，大雨來了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，匯成了黃湯。⑥滿山的樹呢？老漢自言自語地問。⑦砍光了。⑧洪水，多么值得我們深思的洪水呀！1．照樣子,寫詞語。

（1）光禿禿（ABB式）____________________________

（2）自言自語（ABAC式）____________________________

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

（1）一卷而光：___________________。

（1）橫沖直撞：___________________。

3．用“﹏﹏﹏”畫出文中的一個擬人句，這句話中把寫作。

4．文中描寫洪水可怕的詞語有____________、_____________、____________。

5．這個故事告訴了我們一個深刻的道理，請你說一說：_____________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的下列加點字選擇正確的讀音，畫上橫線。

爪子（zhǎozhuǎ）興奮（xīngxìng）

宿舍（shèshě）盛飯（chéngshèng）

勻稱（chēngchèn）系繩子（xìjì）2）.用“/”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（1）白求恩同志，這兒危（儉險撿），讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢的需要哇！

（2）我同意（澈撤）走部分傷員。

（3）掛在門口的布（簾究窮）燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

1．這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定?。ǜ臑殡p重否定）

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2．他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述向）

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