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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī),那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.替代性強(qiáng)化B.效能期待C.自我強(qiáng)化D.結(jié)果期待【答案】:D2.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】:B3.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:B4.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對(duì)待同事和學(xué)生要做到()。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛B.相互尊重與體諒C.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作D.相互交流與溝通【答案】:B5.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時(shí)按排B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】:B6.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】:D7.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.陶冶法B.鍛煉法C.示范法D.自我教育法【答案】:A8.“進(jìn)退維谷”是一種()式的動(dòng)機(jī)沖突。A.趨避B.多重趨避C.雙趨D.雙避【答案】:D9.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.給學(xué)生以良好的第一印象B.教育行政部門的管理導(dǎo)向C.教師的社會(huì)地位D.家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】:A10.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.客觀原則D.系統(tǒng)性原則【答案】:D11.“頓悟說”的提出者是()。A.維特海默B.考夫卡C.加涅D.苛勒【答案】:D12.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.良心或原則取向階段B.懲罰和服從取向階段C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】:A13.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“老師出的怪題把我難住了”B.“我不知道老師會(huì)問什么問題”C.“我不管老師如何評(píng)分”D.“我準(zhǔn)備好了,我能對(duì)付考試”【答案】:D14.層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成()。A.模型圖B.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖C.雙向表D.一覽表【答案】:C15.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】:B16.()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.間接強(qiáng)化【答案】:B17.WHO是指()。A.世界貿(mào)易組織B.世界人權(quán)組織C.世界銀行組織D.世界衛(wèi)生組織【答案】:D18.2020年由于新冠肺炎的突然發(fā)生,國(guó)內(nèi)對(duì)于酒精的需求也激增,為了防止病毒的傳播,酒精也成為了生活的必備品,趙玉珍去藥店買酒精準(zhǔn)備在日常生活中使用,這個(gè)時(shí)候趙玉珍挑選的酒精濃度為()。A.5B.75C.95D.100【答案】:B19.下面關(guān)于我國(guó)能源說法正確是()。A.我國(guó)人均能源擁有量在全球處于較高水平B.我國(guó)擁有豐富的化石能源資源,石油占主導(dǎo)地位C.我國(guó)目前是全球能源第一消耗國(guó)D.我國(guó)的水資源極為豐富,已查明可開發(fā)的水能居全球首位【答案】:D20."結(jié)發(fā)"在古時(shí)是指結(jié)婚時(shí):()A.丈夫把頭發(fā)束起來B.妻子把頭發(fā)束起來C.把夫妻頭發(fā)束在一起【答案】:C21.特斯拉汽車屬于新能源汽車中的()。A.純電動(dòng)汽車B.燃料電池電動(dòng)汽車C.混合動(dòng)力汽車D.氫發(fā)動(dòng)機(jī)汽車【答案】:A22.梅花,與蘭,竹,菊一起并列為“四君子”,與松,竹并稱為“歲寒三友”,下列詩詞不是描寫梅花的是()。A.遙知不是雪,為有暗香來B.雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)C.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷D.欲知卻老延齡藥,百草摧時(shí)始起花【答案】:D23.決定一旦發(fā)出,即要求所轄單位和部門不折不扣地貫徹執(zhí)行,這主要體現(xiàn)了決定的()。A.指揮決策性B.作者權(quán)威性C.約束規(guī)范性D.嚴(yán)肅重要性【答案】:B24.人們常常說的“多多益善”,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說,是指隨著所消費(fèi)的商品數(shù)量增多,()A.邊際效用遞減B.總效用遞增C.邊際效用遞增D.總效用遞減【答案】:B25.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顯示規(guī)劃B.表明規(guī)范C.證明規(guī)劃D.說明規(guī)范【答案】:B26.有專家指出,城鄉(xiāng)收入差距過大是我國(guó)居民收入差距過大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī),也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。這段話的主旨是()。A.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距B.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)C.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距D.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑【答案】:C27.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度,按照由“親”到“疏”排列正確的是:①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈(zèng)我的書。③謝謝您送我的書。()。A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③【答案】:B28.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響。看上去,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來,抽象繪畫就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)B.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤C.藝術(shù)來源于生活而高于生活D.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)【答案】:D29.在大數(shù)據(jù)時(shí)代之前,人們做出決策和構(gòu)建制度,大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單地說,在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時(shí)候,人們?cè)谧龀鲆恍Q策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中,更多的是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和直覺。而現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,為人們提供了一種全新的思路,通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實(shí)和準(zhǔn)確。但是,值得注意的是,過去,我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對(duì)準(zhǔn)確的,有參考價(jià)值的,而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大,信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價(jià)值,相對(duì)過去來說,這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.不同時(shí)期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別B.大數(shù)據(jù)時(shí)代人們的決策過程更加科學(xué)C.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確D.應(yīng)注意信息品質(zhì)對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響【答案】:D30.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)()這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的(),而以()神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.增強(qiáng)B.增強(qiáng)C.加強(qiáng)D.強(qiáng)化【答案】:C31.“國(guó)家興則麋鹿興”,研究專家指出,麋鹿是我國(guó)獨(dú)有的特殊物種,傳奇色彩濃厚,它們?cè)谥袊?guó)自由自在生活,在清末亂世中________,新中國(guó)成立后幸運(yùn)回歸,它的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族復(fù)興與中國(guó)生態(tài)保護(hù)工作________,互促共榮的特點(diǎn)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消亡榮辱與共B.流離相輔相成C.消逝風(fēng)雨同舟D.流浪血脈相連【答案】:B32.文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)。批評(píng)之所以失語和缺位,是因?yàn)楸澈鬀]有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有許多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn),就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來支撐B.文藝批評(píng)失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C.寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)D.健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.撤銷教師資格B.責(zé)令停止招生C.警告、罰款D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:ABCD34.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德準(zhǔn)則【答案】:ABC35.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】:BC36.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式【答案】:ABC37.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個(gè)成分是()。A.承諾B.激情C.親密D.友情【答案】:ABC38.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功C.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了D.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來【答案】:BCD39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.目標(biāo)效價(jià)C.期望值D.情感因素【答案】:BC40.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】:ABD41.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.雙贏B.對(duì)立C.相互依賴D.利益共同體【答案】:ACD42.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.信號(hào)作用B.基礎(chǔ)作用C.調(diào)節(jié)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:ACD43.團(tuán)結(jié)友善指的是人與人之間要()。A.團(tuán)結(jié)合作,互相幫助B.不計(jì)得失,以德報(bào)怨C.重情尚義,恩怨分明D.友好相處,與人為善【答案】:AD44.黨的七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng),即:A.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)B.自我批評(píng)的作風(fēng)C.艱苦奮斗的作風(fēng)D.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)【答案】:ABD45.下列關(guān)于行文規(guī)則的說法,正確的有()。A.涉及多個(gè)部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù),部門之間未協(xié)商一致的,不得向下級(jí)行文B.屬于部門職權(quán)范圍的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)直接報(bào)送上級(jí)主管部門C.公文行文一般不得越級(jí)行文D.請(qǐng)示可以一文多事【答案】:ABC46.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo),但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法,正確的有()。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量B.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益D.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響【答案】:ABCD47.公共產(chǎn)品的特征是()。A.非公共性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.非競(jìng)爭(zhēng)性D.公共性【答案】:CD48.15歲的小強(qiáng)幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽,因自卑不愿與他人交流,受到班級(jí)同學(xué)的排斥,小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來往較多,以尋求同輩群體的認(rèn)可,社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開展自我認(rèn)知探索小組B.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)C.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)D.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)【答案】:BC49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃,該機(jī)構(gòu)需要開展的工作有()。A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.了解老人對(duì)志愿者的接納程度C.收集志愿者的學(xué)歷背景信息D.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來的利益【答案】:ABD50.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及()。A.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐B.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本C.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案D.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難,完畢助人使命【答案】:AB51.下列()情形可以不制作受案回執(zhí),只需在受案登記表中注明。A.匿名舉報(bào)B.持信件到96119舉報(bào)投訴中心舉報(bào)C.當(dāng)事人不愿簽收D.上級(jí)交辦的舉報(bào)投訴【答案】:ACD52.《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》適用于()依法對(duì)單位遵守消防法律、法規(guī)情況進(jìn)行消防監(jiān)督檢查。A.行業(yè)部門B.公
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