版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)云南省財政廳等13個廳(局)印發(fā)的《云南省惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理使用問題專項治理方案》(云財農(nóng)(20xx)31號)和《XX區(qū)惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理使用問題專項治理方案》,結(jié)合工作實際,制定XX鄉(xiāng)惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理使用問題專項治理(以下簡稱“專項治理”)方案。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理想,緊緊圍繞省委省政府有關(guān)決策部署要求,著力加快打通惠民惠農(nóng)政策直接入戶、直達群眾的堵點、卡點,堵塞漏洞、1.全面覆蓋,以查促改。在全鄉(xiāng)開展惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理使用情況全覆蓋清查摸底,清查主體在鄉(xiāng),延伸到村(社區(qū))開展歸口管理補貼資金專項治理工作,收集相關(guān)存在問題及整改落實情況,邊查邊改,以查促改。2.統(tǒng)一部署,分步實施。根據(jù)《財政部農(nóng)業(yè)農(nóng)村部民政部人力資源社會保障部審計署國務(wù)院扶貧辦銀保監(jiān)會關(guān)于進一步加強惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理的指導(dǎo)意見》(財辦〔20xx〕37號)、《云南省惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”管理使用問題專項治理方通”管理使用問題專項治理方案》,專項治理工作由財政所牽頭,農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、民政辦、社會保障服務(wù)中心、勞動保障所、退役軍人服務(wù)站、計生辦、村規(guī)辦、國土所、鄉(xiāng)村振興辦、林業(yè)站、教育專干、安監(jiān)站在上級對口行業(yè)部門的指導(dǎo)下,統(tǒng)一部署,分步分部門實施。在清查摸底的基礎(chǔ)上,針對不同問題制定措施進行整改;根據(jù)問題產(chǎn)生的原因,結(jié)合部門職責(zé),完善相關(guān)制度政策和機制。3.分工協(xié)作,形成合力。建立跨部門工作協(xié)調(diào)機制,財政所牽頭組織,鄉(xiāng)級相關(guān)部門結(jié)合部門工作實際分口開展具體治理工作,加強協(xié)作配合,最終形成專項治理報告,并建立監(jiān)管長效機制。貪污侵占、截留挪用等違法違規(guī)問題。針對突出問題和共性問題,堅持舉一反三,及時整改,并完善治理規(guī)范措施,實現(xiàn)“一張清單管制度、一個平臺管發(fā)放一個農(nóng)民一張卡”,形成大監(jiān)督格局,確保每一分錢都用到受益群眾身上。(一)清查范圍及內(nèi)容年12月31日期間的中央、省、市、區(qū)各級各類惠民惠農(nóng)財政補貼資金使用發(fā)放和管理情況。部門、項目資金、發(fā)放金額、發(fā)放方式和發(fā)放銀行等內(nèi)容進行全面清查摸底,查清現(xiàn)狀,找準(zhǔn)問題,推進整改。按照有關(guān)法律法規(guī)和制度辦法,重點清查、糾正和(1)統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)、口徑缺乏規(guī)范認定,部門之間提供的數(shù)據(jù)不一致。惠民惠農(nóng)財政補貼項目的發(fā)放方式、發(fā)放周期、項目入卡范圍各不相同,統(tǒng)計口徑不一,同一項目上級項目主管部門反饋與XX鄉(xiāng)負責(zé)部門提供的發(fā)放金額不同,上級項目主管部門反饋與XX鄉(xiāng)負責(zé)部門提供的項目數(shù)不同等問題。(2)政出多門,“一人多卡”“一戶多卡”問題。補貼項目主管部門要求不同,各主管部門要求補助對象提供符合部門要求的銀行卡,甚至同一部門不同類型補助資金要求不同銀行卡等問題;各金融機構(gòu)系統(tǒng)業(yè)務(wù)改革淘汰舊惠農(nóng)補貼存折本后,統(tǒng)一外觀標(biāo)識的惠農(nóng)“一卡通”銀行卡發(fā)行量過低,以普通銀行卡替代,導(dǎo)致“一戶多卡”等情況出現(xiàn)等問題。(3)補貼資金發(fā)放零散,政策執(zhí)行效果不佳。各業(yè)務(wù)主管部門發(fā)放的惠民惠農(nóng)財政補貼資金零碎分散,各類補貼發(fā)放各行其是,同一項目發(fā)放周期不一,該直發(fā)的又進行“二次分配”等問題。(4)現(xiàn)有“一卡通”管理系統(tǒng)覆蓋補貼項目不全,資金動態(tài)監(jiān)測效果不佳?;菝窕蒉r(nóng)財政補貼資金代發(fā)銀行尚未統(tǒng)一通過“一卡通”管理,仍由各相關(guān)部門自行選擇銀行發(fā)放,代理銀行過多過濫,上級部門無法在線查詢惠民惠農(nóng)財政補貼資金發(fā)放情況和實施有效監(jiān)管2.惠民惠農(nóng)財政補貼資金日常監(jiān)管不夠,實現(xiàn)按時按標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確到人到戶有差距的問題。(1)“重資金發(fā)放、輕事中事后監(jiān)管”問題。職能部門惠農(nóng)財政補貼“一撥了之”,在事前現(xiàn)場抽查審核、事中隨機檢查、事后專項核查上的審核監(jiān)管職責(zé)弱化;在申報、審核、發(fā)放過程中,鄉(xiāng)級主管部門對村組(社區(qū))匯總上報的數(shù)據(jù)停留于形式上的審核,實質(zhì)性審核主要依托于村組(社區(qū)),對資金兌付的合理性、風(fēng)險性難以把控,以編造虛假花名冊、偽造資格條件、虛增名目等方式優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、擠占挪用;在資金發(fā)放后,鄉(xiāng)級主管部門對資金兌付情況掌握不清,沒有建立資金使用動態(tài)臺賬,未發(fā)放的資金沒有按規(guī)定存放,對資金使用情況疏于日常監(jiān)管等問題。(2)補貼資金的管理部門多,各部門間配合不力?;葙N資金來源渠道多,條條管理、政出多門,自成體系的局面造成信息透明度不高、監(jiān)督成本加大、監(jiān)督效果不佳。(3)部門信息溝通共享機制不夠健全?;菝窕蒉r(nóng)資金涉及部門多、行業(yè)跨度大,各部門數(shù)據(jù)缺乏共享機制,信息壁壘下各部既增加工作量,也容易出現(xiàn)信息錯漏、補貼資金錯發(fā)、漏發(fā)、滯留發(fā)3.補貼對象的知情權(quán),表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)保障不到位的問題。(1)惠民惠農(nóng)政策宣傳引導(dǎo)力度不夠。職能部門政策宣傳方式(2)補貼信息公示公告程序不規(guī)范?;菝窕蒉r(nóng)財政補貼資金項(3)利用政策宣傳“先機”,故意隱瞞惠民惠農(nóng)財政補貼資金政(1)源頭信息收集不細致,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)填報不全面。鄉(xiāng)、村組在(2)基礎(chǔ)信息動態(tài)更新管理不夠,審核把關(guān)不嚴(yán)。鄉(xiāng)、村組干(1)行業(yè)部門間聯(lián)動協(xié)作缺位,資金無法兌付。金融機構(gòu)與行(3)協(xié)作防范風(fēng)險機制不完善,違紀(jì)違法問題易發(fā)多發(fā)。金融(4)部門、代理銀行等主體違規(guī)收費、增加群眾負擔(dān)等問題。(二)自查摸底(3月19日前)。由各部門根據(jù)治理內(nèi)容和要求,全面開展問題排查,并填報《云南省惠民惠農(nóng)財政補貼資金“一卡通”財政所(鄉(xiāng)級專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。涉密項目按照保密有(四)完善制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教A新版必修1英語上冊階段測試試卷含答案
- 2025年蘇人新版高二數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案
- 2025年度蝦池承包與漁業(yè)資源可持續(xù)利用合同3篇
- 2025年人教新課標(biāo)七年級歷史上冊階段測試試卷
- 2025年度贈與合同法律規(guī)定及案例分析3篇
- 辦公室文化創(chuàng)新提升團隊凝聚力的關(guān)鍵
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)孩子情緒管理能力的策略
- 2025年蘇教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷
- 2025年滬科版九年級歷史下冊月考試卷
- 2025年度離婚協(xié)議范本:離婚協(xié)議書起草流程2篇
- 兒科護士述職報告2024
- 警校生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 股權(quán)投資協(xié)議的風(fēng)險控制
- 酒店微笑服務(wù)培訓(xùn)
- 浙江省嘉興市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷(含答案)
- 2025企業(yè)年會盛典
- 《鴻蒙智能互聯(lián)設(shè)備開發(fā)(微課版)》全套教學(xué)課件
- 215kWh工商業(yè)液冷儲能電池一體柜用戶手冊
- 場地平整施工組織設(shè)計-(3)模板
- 交通設(shè)施設(shè)備供貨及技術(shù)支持方案
- 美容美發(fā)店火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論