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Lesson38StayHealthy!教案課題Unit7Lesson38StayHealthy!學(xué)科英語年級(jí)七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:詞匯:rememberinformationkeepbrainpingpong句型:Runninghelpsusrememberinformation.Exercisecankeepourbrainsyoung.Howcanwestayhealthy?Therearemanyways…學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述怎樣保持健康。2.進(jìn)一步掌握therebe句型的用法。情感態(tài)度和價(jià)值觀:1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交流的意愿,增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的愿望和信心。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述怎樣保持健康,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述怎樣保持健康,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。難點(diǎn)進(jìn)一步掌握therebe句型的用法。教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Step1:Review1.GivethestandardgreetingtowelestudentstoEnglishclass.2.Homeworkcheck(1)Talkaboutsomeactivitiesyoucandotokeephealthy.(2)Usethetabletomakeanexerciseschedulefortheweek.Step2:LeadinAskstudentstotalkabouthowtokeephealthyintheirdailylives.Greettheteacher.Workinpairsandtalkabouthowtokeephealthy.復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容,檢查學(xué)生的掌握情況。讓學(xué)生自由探討在生活中如何保持健康,進(jìn)入本課話題。講授新課Step1:LearnnewwordsTeachstudentstoreadthenewwordscorrectly.Showthepicturesofthewords.Letstudentsunderstandthemeaningofthewords.Thenmakesentenceswiththewords.Playagame—Matcheverywordwithitsmeaning.Step2:FastreadingAskstudentstoreadthepassage,Circlethephrasesinthepassageandguesstheirmeaning.Step3:ListenLetstudentslistentothetapeagainandpayattentiontothekeypointsofthepassage.Step4:CarefulreadingReadandanswerthequestions.Thenchecktheanswers.1.Whatarehealthyfoods?Andwhydoweeathealthyfood?2.Whichsportscanwedotostayhealthy?Andwhy?Step5:Learnaboutthelanguagepoints.(1)remember的意義和用法;辨析rememberdoingsth.和remembertodosth.(2)information的意義和用法(3)keep的意義和用法(4)stayhealthy的意義(5)way的意義和用法Step6:Pairwork:Discussingroupsabouthowtokeephealthy.Therearemanyways:First,wecan…morevegetablesandfruit;milk;eggs…Second,Ithinkweshould…playsports;pingpong;withfriends…Third,we’dbetter…gotobedearly;getupearly;smoke;drink…Step7:Let’sdoit1.Listentothestatementsandfillintheblanks.2.Readthelessonandaddsomeactivitiestothelistsbelow.3.Circlethecorrectwordstopletethesentences.4.Tostayhealthy,teenagersneedaboutonehourofphysicalexerciseeveryday.Usethetabletomakeanexerci
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