Unit7SectionA1a-2d教案（五四制）英語六年級上年級上冊

Unit7SectionA1a2d教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會運用where等詢問物品的位置。2.學(xué)會運用介詞inonunder等談?wù)撐锲返奈恢?，并能通過聽，來辨認(rèn)出這些介詞。教學(xué)重點通過聽，說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過通過獨學(xué)和小組合作，學(xué)會使用方位介詞。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生做一個有好的生活習(xí)慣的人。教學(xué)過程

一、回顧反饋預(yù)習(xí)提綱：會讀寫、本課14個單詞1、個人自，記憶本課單詞。2、小組互相檢查單詞讀的情況。3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）桌子_______床_______梳妝臺_______書櫥；書柜_______沙發(fā)_______椅子________抽屜________植物_________（疑問副詞）在哪里________在…下____在…上____在…里面___在…后面___他（她，它）們_____4、認(rèn)真觀察1a的圖畫，將詞語與圖中物品搭配，小組討論，并核對答案。二、探究新知1．完成課本“1a”。2．(1)聽錄音，完成“1b”。(2)聽錄音，完成“2a”。(3)聽錄音，完成“2b”。聽力練習(xí)你一定全對了吧!3．跟讀并模仿2b對話，感受問答語調(diào)的基本規(guī)律。4．點撥：特殊疑問句一般用__________調(diào)，一般疑問句一般用____________調(diào)，兩種問句的回答都用___________調(diào)。特殊疑問句基本句型的構(gòu)成________+_____________________。一般疑問句的答語用yes/no，其簡略答語一定要用______代詞。三、合作探究－知識詳解1.where引導(dǎo)疑問句及其答語where是疑問副詞，意為“在哪里”，問人或事物所處的位置。提問時，where放在句首，后面用一般疑問句語序?；卮疬@類問題時，一般要使用表示方位的介詞短語。如：Where’stheschoolbag?書包在哪里？It’sunderthetable.它在桌子底下?！癢hereis＋單數(shù)主語，Whereare＋復(fù)數(shù)主語”，謂語動詞用is還是are取決于主語的人稱和數(shù)。如果主語是人，回答時用相應(yīng)的人稱代詞主格作主語；如果主語是單數(shù)物品，回答時用“It’s+表示地點的詞”；如果主語是復(fù)數(shù)物品，回答時用“They’re+表示地點的詞”。例如：1)WhereisyourEnglishteacher?Heisintheclassroom.你的英語老師在哪里？他在教室里。2)Wherearethepencils?Theyareinthepencilbox.

鉛筆在哪里？它們在鉛筆盒里。2.方位介詞in,on,under①in表示“在……里面”，強調(diào)某物在另一物體的內(nèi)部。eg.Mybooksareinmyschoolbag.我的書都在書包里。②on表示“在……上面”，強調(diào)某物在另一物體的表面上，并且跟物體接觸。eg.Mypencilsareonthedesk.我的鉛筆在桌子上。③under指“在……下面”，是介詞表示方位，用于名詞或代詞前，這時名詞或代詞稱為介詞的賓語。介詞后面的人稱要用賓格形式。例如：Whereismypencil?我的鉛筆在哪里？Itisunderyournotebook.它在你的筆記本下面。四、達標(biāo)檢測根據(jù)中文提示將所給的詞排序，組成正確、通順的英語句子，注意標(biāo)點和大小寫。1．我的尺子在課桌上。(on,desk,the,my,is,ruler)_______.2．那只棒球在雙肩背包里。(backpack,that,in,the,baseball,is)__________________.3．那只鋼筆在書下面嗎?(under,pen,the,book,that,is)______________?根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。['te?b(?)l][bed][h?t]['s??f?][t???][?b?kke?s]完成句子。1．我的書在哪?________________________________books?在你的梳妝臺上。_____