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體育與健康實(shí)踐課教案水平段水平四人數(shù)40單元位置31授課時(shí)間9月7日教學(xué)內(nèi)容跨越式跳高素質(zhì)練習(xí)重點(diǎn)起跳點(diǎn),趕上動(dòng)作的穩(wěn)定準(zhǔn)確難點(diǎn)助跑與起跳的結(jié)合技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生了解正確的跨越式跳高動(dòng)作方法。2.技能目標(biāo):通過教學(xué),90%的學(xué)生能夠說出跨越式跳高的技術(shù)要點(diǎn),80%的學(xué)生能夠運(yùn)用該技術(shù)完成跨越式跳高。3.情感目標(biāo):通過課堂的鍛煉與學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的克服困難的勇氣和勇攀高峰的精神。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、熱身活動(dòng)1.體育委員整隊(duì)2.師生相互問好3.報(bào)告人數(shù)4.宣布本課內(nèi)容和任務(wù)5.檢查服裝6.安排見習(xí)生7.安全教育1.組織學(xué)生慢跑2.伴隨音樂做徒手操伸展運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng)弓步壓腿踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)組織:××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲組織教法:認(rèn)真、動(dòng)作幅度由小到大2’6’教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間基本部分體育游戲游戲名稱:障礙接力跑游戲規(guī)則:同學(xué)分成兩組,每組各分出兩隊(duì),面對(duì)面站在跑道兩側(cè),跑道中用欄架設(shè)立障礙,兩組同學(xué)一次進(jìn)行越過障礙接力。最先完成的一組獲勝游戲獎(jiǎng)懲:敗者組需選擇一名勝者組同學(xué),背該同學(xué)繞小場(chǎng)地一周注意事項(xiàng):監(jiān)督學(xué)生不干擾其他人比賽,不得瘋打鬧學(xué)習(xí)跨越式跳高技術(shù)1.助跑2.起跳3.騰空與落地分階段教學(xué)(1)學(xué)習(xí)起跳腳放腳,蹬伸技術(shù)(2)學(xué)習(xí)擺動(dòng)腿擺動(dòng)及兩臂擺動(dòng)技術(shù)(3)學(xué)習(xí)4步助跑技術(shù)(4)學(xué)習(xí)過桿技術(shù)(5)學(xué)習(xí)全程助跑步點(diǎn)的丈量與全程助跑技術(shù)(6)學(xué)習(xí)全程助跑跨越式跳高技術(shù)重點(diǎn):助跑時(shí)注意節(jié)奏感準(zhǔn)確踏上起跳點(diǎn)難點(diǎn):控制好第一步的步點(diǎn)及后續(xù)助跑步點(diǎn)的定,起跳與助跑之間的銜接一.課堂導(dǎo)入組織:四列橫隊(duì)站在原地教法:教師示范講解要求1.學(xué)生積極練習(xí)2.教師講解精煉、通俗二.組織練習(xí)組織:四列橫隊(duì)呈體操隊(duì)形散開教法:1.教師再次示范練習(xí)動(dòng)作,并指出易犯錯(cuò)誤2.教師強(qiáng)調(diào)練習(xí)目的3.教師巡回指導(dǎo)個(gè)別糾錯(cuò)要求:1.教師示范動(dòng)作規(guī)范2.教師指導(dǎo)準(zhǔn)確1.導(dǎo)入法學(xué)生通過回憶游戲的方式獨(dú)立思考如何完成跨越式跳高2.講解示范法教師講解跨越式跳高技術(shù)的完整過程并進(jìn)行完整的教學(xué)示范3.榜樣演示法尋找技術(shù)動(dòng)作好的同學(xué)進(jìn)行演示組織學(xué)生分成兩組,一組進(jìn)行無器材動(dòng)作練習(xí)。另一組站成一排依次進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)。兩組依次交替進(jìn)行一.課堂導(dǎo)入××××××××××××××××××××××××××××學(xué)法:1.學(xué)生認(rèn)真聽講2.學(xué)生積極練習(xí)要求:1.積極練習(xí)二.組織練習(xí)(一)四列橫隊(duì)學(xué)法學(xué)生按照要求進(jìn)行練習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)(二)四列橫隊(duì)學(xué)法學(xué)生按要求進(jìn)行練習(xí)要求1.學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)2.聽從教師指導(dǎo)(三)學(xué)生分成8組學(xué)法學(xué)生根據(jù)教師要求進(jìn)行練習(xí)要求1.練習(xí)時(shí)注意動(dòng)作要點(diǎn)2.聽從教師的指導(dǎo)3’5’7’8’素質(zhì)練習(xí)俯臥撐沖刺跑1.教師講解要求和內(nèi)容2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生明確素質(zhì)練習(xí)的方法及要求態(tài)度端正,挑戰(zhàn)自我,積極完成素質(zhì)練習(xí)6’結(jié)束部分拉伸放松下課常規(guī)課后小結(jié)師生評(píng)價(jià)回收器材教師口令結(jié)合示范引領(lǐng)學(xué)生做放松操教師總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況,布置課后任務(wù)宣布下課,師生再見,回收器材學(xué)生跟隨教師口
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