天津市東麗區(qū)2024年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)試卷附參考答案

七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)試卷一、（本大題共11小題，共27分。）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．恍惚（hū）勻稱（chèng）蒞臨（lì）奢望（shē）B．靜謐（mì）倔強(qiáng)（juè）墮落（zhuì）滑稽（jī）C．庇護(hù)（bì）收斂（liǎn）黃暈（yùn）攲斜（qī）D．分歧（qí）貯藏（zhù）干涸（hé）唱和（hé）2．選出填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）讀書給人的改變不是立竿見(jiàn)影的，而是的。只有將那些知識(shí)全部貯存起來(lái)，，才會(huì)將你的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得更加，更加成熟，讓你的思想真正獨(dú)立起來(lái)。A．潛移默化日積月累鍛造完善B．潛滋暗長(zhǎng)水滴石穿打造完備C．潛移默化水滴石穿打造完善D．潛滋暗長(zhǎng)日積月累鍛造完備3．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）①往年春節(jié)，社區(qū)燈火輝煌，紅燈高掛，一片喜慶新年味。②今年春節(jié)“年味”略有不同，社區(qū)的宣傳欄、樓宇門口貼滿了醒目的白底黑字“請(qǐng)戴口罩，做好防護(hù)”，引來(lái)了老人、青年、孩子的關(guān)注。③受全國(guó)疫情影響，今年春節(jié)，不聞鞭炮響，廣播湊熱鬧。④疫情如山，責(zé)任重大，社區(qū)疫情防控工作正在有條不紊地進(jìn)行。A．① B．④ C．③ D．②4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）何為自然□萬(wàn)山負(fù)勢(shì)而競(jìng)高，各呈風(fēng)流；萬(wàn)流隨形而競(jìng)奔，共筑浩瀚□萬(wàn)花逐春而競(jìng)艷，各抒芳韻；萬(wàn)木聳干入云端，姿儀千態(tài)□自然，是萬(wàn)物各秉其天賦，順時(shí)隨境，運(yùn)其氣，鑄其命，發(fā)其華，秀逸獨(dú)出，卓拔天下！真乃“吸天地之靈氣，取日月之精華□A．？；……?！?B．，；……”。C．，，。。” D．？，?！?。5．下列對(duì)《天凈沙?秋思》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。A．首句“枯”“老”二字用得巧妙，既寫出“藤”“樹(shù)”的特點(diǎn)，又為“斷腸人”所處環(huán)境增添悲涼的色彩。B．前三句是名詞連排，如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭展現(xiàn)，關(guān)聯(lián)看似松散，實(shí)則緊湊，內(nèi)涵豐富。C．本首小令文字精練，只有5句僅用28個(gè)字就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。D．本首小令全是“景”語(yǔ)，卻字字都扣著“情”字來(lái)寫，堪稱景中有情，情中有景，情景妙合無(wú)痕的杰作。閱讀《地球演化的歷史》一文，完成小題。地球演化的歷史沈樹(shù)忠①什么是地質(zhì)遺產(chǎn)？這是記錄地球演化和地質(zhì)過(guò)程的遺跡地。在地球演化的漫長(zhǎng)歷史時(shí)期，由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用，形成、發(fā)展并遺留下來(lái)許多珍貴、不可再生的地質(zhì)現(xiàn)象。這其中的大多數(shù)，如今都是著名風(fēng)景名勝區(qū)，具有很高觀賞價(jià)值。②還有一類地質(zhì)遺產(chǎn)，看起來(lái)似乎與風(fēng)景名勝無(wú)關(guān)，卻記錄著地球生命演化的歷史。浙江長(zhǎng)興煤山剖面，大家看到的是層層疊疊的石頭，但在科學(xué)家眼中，這些石頭是有時(shí)間順序的，下面的石頭是在更久遠(yuǎn)的時(shí)間堆積的，上面的石頭比較“年輕”，一層層石頭中含有大量化石，化石又記載著地球演變歷史的重要信息。地層古生物學(xué)研究人員將一層層石頭看作地球生命演化這本“書”中的一頁(yè)頁(yè)紙，石頭里的化石和各種地質(zhì)信息就是書頁(yè)上的文字，他們的工作就是破譯這本“書”的奧秘，然后向公眾揭秘這本“書”中生動(dòng)有趣的地球歷史故事。③如今，不同方向的科學(xué)家研究不同類別的化石和各種地質(zhì)信息，然后將這些信息集中到一起，就可以了解整個(gè)地球歷史的故事了。④我們對(duì)6600萬(wàn)年前白堊紀(jì)末的恐龍滅絕事件并不陌生，但許多人不知道的是，2.52億年前二疊紀(jì)末發(fā)生了史上最大規(guī)模的一次生物滅絕事件：新一輪物種大洗牌中，古生代生物群被現(xiàn)代生物群替代，蕨類植物被帶花的裸子植物替代，地球進(jìn)入以恐龍為代表的爬行動(dòng)物時(shí)代。⑤在長(zhǎng)興煤山，國(guó)內(nèi)外科學(xué)家一起開(kāi)展了高精度綜合年代地層框架和環(huán)境背景的研究，發(fā)現(xiàn)可能由于大規(guī)?；鹕奖l(fā)造成的溫室氣體排放和快速升溫事件，造成了地表環(huán)境巨變，是導(dǎo)致此次生物大滅絕的主因。揭開(kāi)地球生命演化的歷史，對(duì)我們了解人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的影響，更好地保護(hù)今天的地球生態(tài)環(huán)境，理解和踐行“雙碳”戰(zhàn)略，有著積極意義。這也是地質(zhì)遺產(chǎn)帶給我們的寶貴知識(shí)財(cái)富。⑥在浙江長(zhǎng)興煤山國(guó)家級(jí)地質(zhì)遺跡保護(hù)區(qū)，還可以看到一個(gè)10米高的立柱，頂端是放大了上千倍的一塊化石模型——微小欣德刺。它來(lái)源于半山腰的一片巖層中，在2000年被確定為“金釘子”的標(biāo)志化石；山腳下的另一片巖層中，蘊(yùn)含著名為王氏克拉克刺的化石，在2005年被確定為另一枚“金釘子”。短短40多米距離的巖層，一個(gè)是中生代三疊紀(jì)的開(kāi)端，另一個(gè)是古生代二疊系長(zhǎng)興階的起點(diǎn)，兩顆“金釘子”記錄了地質(zhì)歷史中古生代最后的近200萬(wàn)年歷史。⑦地質(zhì)學(xué)上的“金釘子”，是為定義和區(qū)別全球不同年代所形成的地層的全球唯一標(biāo)準(zhǔn)，在特定的地點(diǎn)和特定的巖層序列中標(biāo)出，以解決地質(zhì)歷史的時(shí)間對(duì)比問(wèn)題。目前，我國(guó)已建立了11顆“金釘子”，是數(shù)量最多的兩個(gè)國(guó)家之一。這也體現(xiàn)出地質(zhì)遺產(chǎn)的重要科學(xué)價(jià)值。⑧近年來(lái)，我國(guó)對(duì)地質(zhì)遺產(chǎn)地的保護(hù)越來(lái)越規(guī)范。在珠峰，雖然攀登者人數(shù)不減，但大家的環(huán)保意識(shí)不斷提升，這也是我國(guó)社會(huì)文明程度提高的直觀反映。⑨保護(hù)并不意味著不能進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用。正相反，保護(hù)是為了更好地進(jìn)行科學(xué)研究，規(guī)范有序的開(kāi)發(fā)、科學(xué)合理的利用也能更好保護(hù)。在我國(guó)東部省份，一些地質(zhì)遺產(chǎn)地周邊配套建設(shè)了博物館、科技館，幫助大家加深對(duì)地質(zhì)遺產(chǎn)的理解，保護(hù)與發(fā)展更接近原生態(tài)、自然態(tài)，也體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）6．下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．在科學(xué)家眼中，層層疊疊的石頭是有時(shí)間順序的。B．二疊紀(jì)末發(fā)生了史上最大規(guī)模的恐龍滅絕事件。C．化石模型微小欣德刺來(lái)源于煤山半山腰的一片巖層中。D．“金釘子”是為定義和區(qū)別全球不同年代所形成的地層的全球唯一標(biāo)準(zhǔn)。7．下面對(duì)文中畫線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．使用列數(shù)字、分類別的說(shuō)明方法，說(shuō)明兩顆“金釘子”記錄了地質(zhì)歷史中古生代的不同歷史。B．使用作比較、舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明地質(zhì)學(xué)上的“金釘子”的由來(lái)和作用。C．使用列數(shù)字、分類別的說(shuō)明方法，說(shuō)明地質(zhì)學(xué)上的“金釘子”的由來(lái)和作用。D．使用作比較、舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明兩顆“金釘子”記錄了地質(zhì)歷史中古生代的不同歷史。8．下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式，引出說(shuō)明內(nèi)容，吸引讀者，啟發(fā)思考。B．第⑤段中加點(diǎn)詞“可能”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C．第⑦段中“這”指的是我國(guó)是建立“金釘子”數(shù)量最多的兩個(gè)國(guó)家之一。D．本文是總分總結(jié)構(gòu)，采用空間順序進(jìn)行說(shuō)明，條理清晰，普及了科學(xué)知識(shí)。閱讀《穿井得一人》一文，回答小題。宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。9．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．家無(wú)井而出溉汲溉：澆灌，灌溉B．吾穿井得一人穿：挖掘，開(kāi)鑿C．及其家穿井及：和，與D．丁氏對(duì)曰對(duì)：應(yīng)答，回答10．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一組是（）A．宋之丁氏宋君令人問(wèn)之于丁氏B．不若無(wú)聞也日月之行，若出其中（《觀滄海》）C．有聞而傳之者聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（同名詩(shī)）D．國(guó)人道之古道西風(fēng)瘦馬（《天凈沙?秋思》）11．下面對(duì)本文的理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．姓丁的宋國(guó)人家因?yàn)橐酵饷娲蚓?，常要占一個(gè)勞動(dòng)力，后來(lái)自家打了井，便趣說(shuō)為“穿井得一人”。B．丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”丁家的意思是，他家打井的時(shí)候得到了一個(gè)人。C．因?yàn)樗尉惶嘈糯┚靡蝗说氖虑?，所以派人向丁家詢?wèn)此事。D．這則故事告訴我們：不要輕信傳言，要實(shí)事求是，尤其不要以訛傳訛。12．在橫線上填寫古詩(shī)文（1）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（2），巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）（3）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4）非淡泊無(wú)以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（6）《誡子書》中寫要學(xué)習(xí)君子行為操守，先要修身養(yǎng)德的句子是“，”。二、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文選段，完成小題。諸軍初至石頭①，即欲決戰(zhàn)。陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭(zhēng)鋒，當(dāng)以歲月，智計(jì)破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無(wú)功，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)筑白石壘，侃從之。夜筑壘②，至?xí)远?。聞峻③軍?yán)聲④，諸將咸懼其來(lái)攻?？滋乖唬骸安蝗弧Ｈ艟?，必須東北風(fēng)急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯弧Ｙ┦光琢烈远耸匕资?，峻帥⑤步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。（節(jié)選自《資治通鑒?晉紀(jì)》，有刪改）【注釋】①石頭：位于今南京市西清涼山上，三國(guó)時(shí)孫吳就石壁筑城戍守，稱石頭城。后人也每以石頭城指建業(yè)、建康，曾為吳、東晉、宋、齊、梁、陳六朝都城，至唐廢棄。今為南京市。②壘：作戰(zhàn)時(shí)防守用的墻壁。③峻：蘇峻。④嚴(yán)聲：嚴(yán)陣以待的消息。⑤帥：統(tǒng)率，率領(lǐng)。13．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。①侃從之從：②諸將咸懼其來(lái)攻咸：14．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。15．石頭城一戰(zhàn)，陶侃、李根、孔坦的貢獻(xiàn)分別是什么？三、（本大題共4小題，共15分）閱讀《寒梅》一文，完成小題。寒梅林旭華①淅淅瀝瀝的冷雨終于停息了，我決定到附近的花園走走。②天空依然陰郁著臉，寒風(fēng)冷峭得刺骨。原來(lái)熱鬧的花園現(xiàn)在變得一片清寂，唯有我的腳步聲在磚石鋪就的路面上回響著。花園里的喬木綠葉早已褪盡，光禿禿地呆立著，一片蕭索沉寂。③轉(zhuǎn)過(guò)花園的彎角，驀地，我的眼睛一亮，一大團(tuán)鮮嫩的粉紅色躍入眼簾，云蒸霞蔚般絢爛——原來(lái)是路邊一樹(shù)傲然綻放的寒梅。④梅在嚴(yán)寒中兀自獨(dú)立，粗壯的虬枝布滿綠苔，裸露著嶙峋的老繭，蒼勁而挺拔。枝丫分叉，或直或橫或斜，沒(méi)有葉片，呈現(xiàn)出淺灰或嫩綠的本色，平滑而柔韌。⑤每條枝丫上，粉紅色的花兒都掛著晶瑩的雨珠。含苞的，嬌羞頷首，豆蔻芳華；綻放的，紅瓣灼灼，嫩蕊顫顫，猶如一大團(tuán)粉紅色的火焰，點(diǎn)燃了清寂的花園，點(diǎn)亮了陰郁的天空，驅(qū)散了寒意。太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光下，粉紅色的寒梅盛放著爛漫的激情，我似乎聽(tīng)到了源源不斷的生命誕生的爆裂聲。在滿目蕭索的嚴(yán)冬里，寒梅傲然綻放的激情與風(fēng)采，讓我震撼，并頓生深深的敬意。⑥倏地，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，“簌簌簌”，我聽(tīng)到一陣極其細(xì)微的飄落聲，輕輕的，柔柔的。轉(zhuǎn)瞬，悠悠飄來(lái)一陣淡淡的馨香，絲絲縷縷地在樹(shù)下彌漫開(kāi)來(lái)，如久釀的老窖，韻味悠長(zhǎng)。張臂，清香盈懷；聞之，心曠神怡。抬頭，但見(jiàn)一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下，在樹(shù)下悠悠地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，如雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，很快鋪就了一地密集的落紅。⑦哦，是寒梅灑落的花瓣雨！⑧寒梅無(wú)言，只是靜靜地看著自己粉紅的花瓣從樹(shù)上紛紛飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)碎了一地。而那枝頭上未落的花朵，依然在陽(yáng)光下?tīng)N然綻放，全然沒(méi)有絲毫的驚慌失措。因?yàn)樗钪?，生命的意義不只在于綻放時(shí)的激情與風(fēng)采，更在于凋零時(shí)的坦然與達(dá)觀，即使化作塵埃，也能以另一種形態(tài)綻放生命的精彩。⑨清代著名詩(shī)人龔自珍曾經(jīng)有過(guò)這樣的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！辈粸楠?dú)香，只為護(hù)花，詩(shī)人將落紅的深情，升華為奉獻(xiàn)精神，這是何等的人生境界?、獯丝蹋ò赀€在風(fēng)中紛紛飄落著，它們?cè)诳罩杏朴频卮蛑齼?，似乎在跟寒梅作最后一?chǎng)深情的告別。在快要觸地的一剎那，那帶著雨珠的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著璀璨的光芒，流星般飛速劃過(guò)一道弧線，然后突然墜地。如此悲壯，如此凄美！?寒梅，落紅時(shí)灑脫從容、寧?kù)o自信、恬淡安詳?shù)拿乐^唱，從此在我心中永遠(yuǎn)定格成一道壯美的風(fēng)景。?從盛開(kāi)到落紅，寒梅，讓我的心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)絕美的人生洗禮。（選自《青年文學(xué)家》，有刪改）16．文中不同生命階段的梅花呈現(xiàn)了不同的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合⑤～⑥段內(nèi)容填寫下表。生命階段含苞的梅花②④特點(diǎn)①③輕柔地飄落，散發(fā)淡淡馨香，悠悠地旋轉(zhuǎn)飛舞17．文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析其表達(dá)作用。但見(jiàn)一大片粉紅色梅花瓣飄灑而下，在樹(shù)下悠悠地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，如雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，很快鋪就了一地密集的落紅。18．請(qǐng)結(jié)合全文分析，作者為什么說(shuō)“寒梅，讓我的心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)絕美的人生洗禮”。19．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．第②段寫花園蕭索沉寂的環(huán)境，為下文寒梅的傲然綻放做鋪墊。B．第⑤段“我似乎聽(tīng)到了源源不斷的生命誕生的爆裂聲”一句是實(shí)寫，寫出了寒梅盛放的聲音。C．第⑦段是過(guò)渡段，承接上文對(duì)花瓣飄落的描寫，引出下文作者的抒情議論。D．第⑨段引用龔自珍的詩(shī)句，意在表明生命無(wú)論如何精彩，最終都將逝去，表達(dá)了作者的惆悵與惋惜之情。E．文中作者將所見(jiàn)、所思、所感巧妙融合，表達(dá)了細(xì)膩豐富的情感，能夠引起讀者的共鳴。四、（本大題共4小題，共13分）閱讀下面材料，完成小題。在今年召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理在《2020年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》中提到：2019年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將近百萬(wàn)億元，正向全面小康大步邁進(jìn)。這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)成立70年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化。某班同學(xué)將開(kāi)展以“滄桑巨變，中國(guó)速度”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料?！静牧弦弧啃轮袊?guó)誕生時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極為薄弱。1952年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅為679億元。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力持續(xù)提升。2018年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破90萬(wàn)億元，比1952年增長(zhǎng)175倍，年均增長(zhǎng)8.1％；共中，1979-2018年年均增長(zhǎng)9.4％，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)2.9％左右的年均增速，穩(wěn)居世界第二位。【材料二】我國(guó)近年的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量高，建設(shè)速度驚人，取得了令世人矚目的成就。內(nèi)蒙古高原上的塞罕壩風(fēng)電場(chǎng)世界最大，累計(jì)發(fā)電18966億千瓦時(shí)。2018年開(kāi)通的港珠澳大橋是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，并創(chuàng)造了221天完成兩座人工島筑島的世界工程記錄。新冠肺炎疫情期間，中國(guó)建設(shè)者僅用十天便建成火神山和雷神山兩座?？苽魅静♂t(yī)院，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。【材料三】隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年全球網(wǎng)民達(dá)43.88億人?！吨袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報(bào)告2019》顯示，截至2019年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為8.54億人，較上一年年底增長(zhǎng)2598萬(wàn)人，人均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為30.8個(gè)小時(shí)。有更多的人感受到了互聯(lián)網(wǎng)在出行、醫(yī)療、金融等方面給人帶來(lái)的便利和快捷。【材料四】中國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)建設(shè)與發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表年份項(xiàng)目公路總里程（萬(wàn)公里）鐵路總里程（萬(wàn)公里）水路內(nèi)河航道總里程（萬(wàn)公里）2017年477.3512.712.702018年484.6513.112.712019年501.2413.912.7320．上面四則材料中，與“滄桑巨變，中國(guó)速度”這個(gè)主題無(wú)關(guān)的一則是。21．根據(jù)上面相關(guān)材料，概括新中國(guó)成立70年以來(lái)，中國(guó)在建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中取得的成就。（限100字內(nèi)概括）22．填空。對(duì)明代A（填寫作者姓名）所著的《西游記》，同學(xué)們已經(jīng)閱讀過(guò)了，這是中國(guó)古典文學(xué)名著中最具有想象力的作品之一。小說(shuō)圍繞B、C，豬八戒，沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事。這些故事大多情節(jié)曲折，扣人心弦，其中有許多膾炙人口的故事，如大鬧D，三打E，車遲國(guó)斗法，大戰(zhàn)紅孩兒，三調(diào)芭蕉扇等。23．閱讀下面的名著片段，回答問(wèn)題。行者道：“你是也不認(rèn)得我。我是唐僧的大徒弟，叫做孫悟空行者?！沂悄阄灏倌昵暗呐f祖宗哩！”那怪道：“沒(méi)有這話！沒(méi)有這話！我拿住唐憎時(shí)止知他有兩個(gè)徒弟，叫做豬八戒沙和尚，何曾見(jiàn)有人說(shuō)個(gè)姓孫的。你不知是那里來(lái)的個(gè)怪物，到此騙我！”行者道：“我不曾同他二人來(lái)，——是我?guī)煾敢蚶蠈O慣打妖怪，殺傷甚多，他是個(gè)慈悲好善之人，將我逐回，故不曾同他一路行走。你是不知你祖宗名姓?！蹦枪值溃骸澳愫貌徽煞虬?！既受了師父趕逐，卻有甚么嘴臉，又來(lái)見(jiàn)人！”行者道：“你這個(gè)潑怪，豈知‘一日為師，終身為父’，‘父子無(wú)隔宿之仇’！你傷害我?guī)煾福以趺床粊?lái)救他？”（1）上面這段文字節(jié)選自小說(shuō)《》中的（下面序號(hào)）這一章節(jié)。A.黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭(zhēng)先B.觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔C.三清觀大圣留名車遲國(guó)猴王顯法D.豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪（2）結(jié)合語(yǔ)段情節(jié)及“一日為師，終身為父”這句話，分析孫悟空的性格特征。五、（本大題共1小題，共50分）24．作文。成長(zhǎng)，是尊長(zhǎng)教導(dǎo)的啟發(fā)，是榜樣力量的帶動(dòng)，也是經(jīng)歷一次次嘗試與磨礪，在一次次挑戰(zhàn)與創(chuàng)新中的自我成就。在成長(zhǎng)的道路上，我們不懼挑戰(zhàn)，專注目標(biāo)；執(zhí)著快樂(lè)，擁有自信；面向未來(lái)，追求夢(mèng)想……讓我們?yōu)樽约汉炔?。?qǐng)以“我為自己喝彩”為題，寫一篇作文。要求：緊扣