小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大開展理念,以教育體育局工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，深化落實(shí)“博趣啟智, 潤德修身”的辦學(xué)理念，以“人文智趣科技”為核心，以“立德 樹人”為底色，聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)、科技 特色建設(shè)，提升教育質(zhì)量，優(yōu)化教育品牌，打造教育形象，保障 教育開展。實(shí)現(xiàn)立德修身、教育提品，精細(xì)精準(zhǔn)、教學(xué)提質(zhì)，破 舊立新、開展提速的根本目標(biāo)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)1、學(xué)校辦學(xué)品牌化。深挖智趣內(nèi)涵,1、學(xué)校辦學(xué)品牌化。深挖智趣內(nèi)涵,提升智趣品味,提升品牌影響，豐富品牌內(nèi)涵。2、常規(guī)管理精細(xì)化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校治理，

2、實(shí)施精細(xì)管理。3、課堂教學(xué)高效化。挖掘各方潛能,構(gòu)建高效課堂,鍛造特色課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。4、校園文化特色化。加強(qiáng)文化建設(shè),提升校園品位,凸顯科技人文，打造特色文化。5、德育工作常態(tài)化。創(chuàng)新德育載體,營造德育氣氛,實(shí)施常態(tài)德育，提煉德育成效。6、教育裝備信息化。打造數(shù)字校園，提升信息水平，促進(jìn)信息素養(yǎng)，提高裝備水平。7、平安建設(shè)制度化。守牢平安底線，營造平安環(huán)境，樹立 平安意識，構(gòu)建平安校園。三、工作路徑1、建設(shè)高品位的教師隊(duì)伍，打造匠心教師2、加強(qiáng)高密度的常規(guī)管理，實(shí)施精致管理3、構(gòu)建高起點(diǎn)的辦學(xué)特色，堅(jiān)持特色強(qiáng)校4、開發(fā)高視野的課程體系，提升核心素養(yǎng)5、提供高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)保障，強(qiáng)化服務(wù)職能四

3、、工作思路1、增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。2、保持工作的連續(xù)性。3、確保工作的實(shí)效性。4、力求工作的創(chuàng)新性。五、重點(diǎn)工作（一）堅(jiān)持以人為本，全面提高教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)提升“智趣 教育起始點(diǎn)”培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、 有仁愛之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新活力和綜 合競爭能力。1、師德建設(shè)層層推進(jìn)。健全師德建設(shè)長效機(jī)制，使廣大教 師內(nèi)心有尺度，行為有準(zhǔn)那么。通過建章立制，進(jìn)一步規(guī)范教師言 行，進(jìn)一步完善師德督查和考評制度，進(jìn)一步治理有償家教、體 罰等違反師德的不良行為，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師，行為世范， 樹立“立德樹人”的優(yōu)良形象。2、師功錘煉步步緊跟。把教師專業(yè)成長擺在學(xué)校

4、管理 的重中之重的地位，積極推行“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，努力建設(shè)一支 德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過搭臺子、壓擔(dān)子、結(jié)對子，在 思想上“導(dǎo)”，鼓勵進(jìn)取，追求高目標(biāo)；在工作上“促”，傳給 經(jīng)驗(yàn)，教給方法；在業(yè)務(wù)上“幫”，精心指導(dǎo)，刻意扶持，讓骨 干師有榮譽(yù)感、責(zé)任感和成就感，使骨干教師盡快脫穎而出，早 日成為名師。3、實(shí)施“讀書工程”。向教師推薦閱讀相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)典 書籍，通過個體自學(xué)，重點(diǎn)研讀，專題研討等多種形式，確保教 師學(xué)有所得，學(xué)以致用，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí) 成為教師自覺的行為和生活習(xí)慣，在濃濃的書香中厚實(shí)底蘊(yùn)，豐 富素養(yǎng)。努力做到“四個先”：“看在先”“想在先”“做在先” “反

5、思在先”。（二）堅(jiān)持以德立校，全面提高學(xué)生品德，架構(gòu)提升“智趣 教育支撐點(diǎn)”立德樹人是教育的根本任務(wù)。本學(xué)期的德育工作在抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時，要加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育，要將社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實(shí)，落實(shí)到課程、頭腦中，落實(shí) 到文化育人中。1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育質(zhì)量。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),選定學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織班主任共同研讀探討，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。組織班主任交流例會，反思工作中的得與失，提供教育智慧，提 高班主任常規(guī)管理水平。2、豐富活動內(nèi)涵，提高德育實(shí)效。以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，組織學(xué)生參加植樹護(hù)綠、 遠(yuǎn)足踏青、祭掃先烈等傳統(tǒng)教育活動。以校園板報、櫥窗、紅領(lǐng)

6、巾廣播、中隊(duì)活動為主陣地，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)個性開展。全面開展學(xué)生社團(tuán)活動。各科室要攜手謀劃，精心設(shè)計(jì)安排各類活動，力求做到安排細(xì)、 活動精、門類全，以滿足學(xué)生個性開展的需要，與此同時各部門 要加強(qiáng)巡查與督導(dǎo)，積極探索社團(tuán)活動的評價機(jī)制。（三）堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，全面提高學(xué)生學(xué)力，豐富提升“智趣 教育色彩點(diǎn)”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開展的生命線，更是學(xué)校的立校之本。 以科學(xué)的全面質(zhì)量觀為指導(dǎo)，立足課堂開展有效高效教學(xué)，讓學(xué) 生真正減負(fù)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷提高其學(xué)習(xí)力。1、加快課程改革步伐。落實(shí)好國家課程計(jì)劃，構(gòu)建國家課 程、地方課程、校本課程“三位一體”課程體系，開齊上

7、足教好 各類課程，提升課程的理解力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。要重視綜合實(shí) 踐活動、信息技術(shù)、科學(xué)和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施。重視學(xué) 科活動的開展，整合各種課程資源，校本化實(shí)施國家課程，科學(xué) 合理地開發(fā)與實(shí)施校本課程。加快學(xué)校特色課程建設(shè)步伐，突出 學(xué)生興趣愛好和個性特長的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)教學(xué)過程化管理。注重聽課與評課，注重綠色作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究，加強(qiáng)集體備課、每周預(yù)約聽課、隨機(jī)推門聽課、 同課異構(gòu)跟進(jìn)研究學(xué)習(xí)工作。3、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要以素質(zhì)教育理念指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，要人人樹立科學(xué)的全面的質(zhì)量意識。要建立健全質(zhì)量 監(jiān)控體系，要通過定期或隨機(jī)的巡課巡崗、開展教學(xué)跟蹤調(diào)研、 小型靈活多樣的單項(xiàng)質(zhì)量調(diào)研

8、、音體美等學(xué)科的階段質(zhì)量調(diào)研等 活動，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)減負(fù)與提質(zhì)的同步進(jìn)行。4、強(qiáng)化“高效課堂”建設(shè)。改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，面向全體學(xué)生著力培養(yǎng)質(zhì)疑、合作和探索的意識與能力，調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識、自主學(xué)習(xí)的 能力和良好的自學(xué)習(xí)慣，提高教與學(xué)的效率。（四）堅(jiān)持科研興校，夯實(shí)教育科研推力，鍛煉提升“智趣教育升華點(diǎn)”教育科研是學(xué)校開展的助推器。學(xué)校教育科研將充分發(fā) 揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用，積極構(gòu)建適應(yīng)我校開展的 教科研體系，積極營造教科研氣氛，深入研究課程實(shí)施過程中出 現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。1、教育科研，以教思學(xué)，加強(qiáng)校本化

9、的“理論學(xué)習(xí)”。組織自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮科研網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，向教師提供學(xué)校想給教師培 訓(xùn)的內(nèi)容：國內(nèi)外情報，前沿理論一一綠色指標(biāo)，班級文化文獻(xiàn)、 學(xué)校近期科研動態(tài)、教師優(yōu)秀教科研成果交流等，開展“閱讀 經(jīng)典，豐富人生”教師讀書活動，并撰寫讀書心得。2、做實(shí)市、區(qū)和校級課題申報與課題管理工作。認(rèn)真做好 區(qū)級重點(diǎn)課題申報及以往課題的過程管理等工作，按計(jì)劃有步驟 地做好各級各類課題的開題、中期匯報工作，加強(qiáng)對各類課題的 指導(dǎo)和催促，協(xié)助解決研究中存在的問題。開展“校本化的教師 個人小課題研究”。（五）堅(jiān)持特色亮校，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，托起提升“智趣 教育騰飛點(diǎn)”建立大科技教育體系，開發(fā)科技校本課程資源，全面提

10、高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。用五年的時間創(chuàng)立國家級科技特色學(xué)校，使 其成為學(xué)校一張對外展示的名片。1、常規(guī)工程措施。以科技校本課堂為主渠道，積蓄科技創(chuàng) 新源頭活水，將科技教育校本課程規(guī)劃形成四大系列：興趣形成 系列、實(shí)踐研究類系列、科技活動類系列、創(chuàng)新開展系列2、抓實(shí)科技特長班隊(duì)建設(shè)，成立校級科學(xué)研究院?？萍继?長班隊(duì)是科普活動的主要形式，建立我校的校級少年科學(xué)院，并 積極聯(lián)系省、國家少年院進(jìn)行授牌，細(xì)分學(xué)校的幾個特色科技特 長班隊(duì)。3、參加各級科技競賽，提升科技新高度。以青少年科技創(chuàng) 新大賽為主線，以科技創(chuàng)造和科學(xué)探究為主要參賽內(nèi)容，并積極 聯(lián)系其他科技創(chuàng)新類競賽，如NOC信息技術(shù)競賽，紐倫堡國際發(fā)

11、明塞中國區(qū)選拔賽，小院士課題研究、宋慶齡少年兒童創(chuàng)造賽、 全國校園創(chuàng)意大賽，全國青少年電子信息和智能控制競賽?？萍?活動類以無線電測向和航空航天模型競賽為主，保持這兩個工程 在省內(nèi)的絕對優(yōu)勢。4、科技節(jié)舉辦序列化，搭建學(xué)生展示平臺。學(xué)校舉辦科技 節(jié)，注重主體性、序列性、參與性。在主題安排上結(jié)合國內(nèi)國際、 省市區(qū)各級科普活動進(jìn)行安排，并可與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的主題 相結(jié)合。5、重點(diǎn)工程措施。以大型電動飛機(jī)為方向，實(shí)現(xiàn)多種機(jī)型 飛行展示。積極聯(lián)系航模俱樂部，能使教師會飛行、會制作，能 夠?qū)崿F(xiàn)自主開發(fā)。輔導(dǎo)學(xué)生能夠在各級航模競賽活動中取得優(yōu)異 成績。6、精尖工程。完善創(chuàng)客空間的器材配備，構(gòu)建空間文化氛

12、 圍建設(shè)，開展創(chuàng)客活動。建立自動化溫室，開展系列農(nóng)科研究。 建設(shè)生命科學(xué)探究室，添置各類測試研究儀器，進(jìn)行科學(xué)研究。（六）堅(jiān)持服務(wù)為先，提高教育保障水平，凝聚展現(xiàn)“智趣 教育關(guān)鍵點(diǎn)”后勤保障中心要立足現(xiàn)實(shí)，牢固樹立平安意識、服務(wù)意識、節(jié)儉意識、績效意識，要充分發(fā)揮物態(tài)資源的育人功能，切實(shí)做到真誠優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于師生，服務(wù)于教育，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù) 于管理，提高保障力。1、嚴(yán)格隊(duì)伍管理。建立以滿意度為核心的后勤人員考核制度，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。2、規(guī)范教育裝備管理使用。加強(qiáng)音樂室、美術(shù)室、網(wǎng)絡(luò)教 室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微格教室、勞技室等專用教室的網(wǎng)絡(luò)化平 臺使用和維護(hù)工作，做到常態(tài)化、規(guī)范化。3、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，將有限的教育經(jīng)費(fèi)要用在“刀刃”上。本學(xué)期要認(rèn)真迎接省廳春季教育收費(fèi)大檢查，努 力創(chuàng)立省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)。4、提升教育信息化管理應(yīng)用水平。積探索信息技術(shù)與課程 的深度融合，重點(diǎn)強(qiáng)化信息技術(shù)在日常