小學(xué)班主任會議記錄

33/33班主任工作會議記錄會議日期:

2009年9月1日出席人員:

全體班主任、德育處、大隊輔導(dǎo)員、校長會議主題；

班主任的日常管理

主

持

人：

會議內(nèi)容：1、切實抓好班級日常管理。班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按學(xué)校要求組織好“兩操”。按時放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。2、每月召開一次主題班會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確，針對性強(qiáng)，主題突出，準(zhǔn)備充分，形式多樣。3、班主任同時也是中隊輔導(dǎo)員，要圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力。4、堅持“點名制”和“清堂制”。學(xué)生到校后，班主任應(yīng)到班清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學(xué)時堅持做到清堂，檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留，放學(xué)之前，清點學(xué)生人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時回家。5、教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等，做到內(nèi)容豐富，形式多樣。6、學(xué)生在校期間，班主任不得放學(xué)生出校門，若學(xué)生急需出校門，必須向校長請示，并由班主任全程護(hù)送。7、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。8、隨時監(jiān)控學(xué)生的健康狀況，防止傳染病的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)傳染病蔓延，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。11、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)后必須向?qū)W校校長反映。12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活知識培訓(xùn)，如怎樣關(guān)水龍頭、關(guān)窗等。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，愛護(hù)花草樹木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門、窗、燈，切斷教室所有電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，應(yīng)及時調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動賠償。班主任工作會議記錄在二樓會議室，德育處召開了校班主任例會。會上德育處主任分別作了以下三個內(nèi)容的講話：1.對前段工作的小結(jié)。對目前我們的班主任在工作壓力大，勞動強(qiáng)度強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高的形式下，能夠盡職盡責(zé)的工作，關(guān)注自己的班級，關(guān)心每一個學(xué)生的責(zé)任心給以肯定。對班主任工作換來的教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生氣勢煥發(fā)，班級發(fā)展勢態(tài)良好的局面達(dá)到共識2.根據(jù)校園網(wǎng)和日常巡視發(fā)現(xiàn)的問題及議題觀點進(jìn)行共同探討。明確了“學(xué)生自律”與“學(xué)生自管”不同概念；澄清了“抓老師”與“抓學(xué)生”的不同認(rèn)識；劃分了“懲治方案”與“整治方法”界線；樹立了問題的出現(xiàn)不能只埋怨客觀，不從主觀上找原因的教育理念。3.對下一步的班主任工作提了兩點要求。（1）各位班主任認(rèn)真梳理一下本班情況，找出突出問題現(xiàn)象，查出發(fā)生問題原因，拿出解決問題方案，實施落實行動。（2）利用好晨檢，班會振奮學(xué)生精神，營造良好氛圍，進(jìn)入最佳狀態(tài)。班主任工作會議記錄1.營造良好的溫馨班級氛圍。2.設(shè)立班級奮斗目標(biāo)。3.細(xì)化班級小崗位責(zé)任制，重視學(xué)生品德教育的養(yǎng)成。4.開展好主題教育活動。5.整合三結(jié)合教育力量，凝聚合力，共同教育學(xué)生。6.建立多元評價機(jī)制，用好學(xué)生成長記錄袋。二、德育處明確強(qiáng)調(diào)各項制度、計劃的落實實施。1.三月德育工作要點以及第三、第四周德育工作重點；2.各班衛(wèi)生包干區(qū)說明；3.人人爭做“安全、文明、勤奮、向上的好學(xué)生、好孩子、好少年”；4.本學(xué)期德育工作計劃。三、布置工作：“一元錢”愛心環(huán)?；顒拥木唧w實施步驟和要求。校長對班主任提出新學(xué)年工作要求。班主任工作會議記錄簡要總結(jié)前幾個星期工作。班主任培訓(xùn)。（一）人的管理（學(xué)生）1、品德教育。根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點，開展多種活動，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。2、關(guān)注學(xué)習(xí)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。3、關(guān)注發(fā)展。注意學(xué)生的個性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。4、家校合作。認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）5、積累資料。做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎（四好少年、優(yōu)秀少先隊員、以及其他活動獲獎）懲工作。（認(rèn)真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）（二）事的管理：日常工作與活動1、制定計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實際，認(rèn)真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。2、建設(shè)班級。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。3、輔導(dǎo)員。重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責(zé)，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導(dǎo)），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經(jīng)常進(jìn)行巡課）4、課題研究。大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。課題可以自己進(jìn)行探索的，暫時沒有申報的。（三）物的管理：班級財產(chǎn)1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。定期清洗，如有損壞及時報修。2、電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。3、環(huán)境布置。定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。本學(xué)期我們進(jìn)行個性化班級布置評比，請各位做好準(zhǔn)備。4、其它財物。認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。5、學(xué)生物品。教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。二、班主任每日常規(guī)工作早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀(jì)律、眼保健操、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生……每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。早讀——1、按時進(jìn)班，主動和學(xué)生打招呼。2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。衛(wèi)生保潔——1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。廣播操——1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊，做到快、靜、齊。整齊踏步，做到有朝氣。2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。晨會—1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容，不上與語文、數(shù)學(xué)等有關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。2、注意尋找班級、學(xué)校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓(xùn)斥，不使晨會變成批評課。3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時進(jìn)行口語訓(xùn)練。課堂紀(jì)律管理——1、每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。（寫好循環(huán)日記）2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助任科老師一起解決。（抓好班干部隊伍）眼保健操——1、主動提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。不是班主任的課，請助手協(xié)助督促。2、學(xué)生做操時要認(rèn)真巡視，對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行導(dǎo)和糾正，不做與之無關(guān)的事情。午休——1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動。2、督促午間保潔并做好檢查。3、組織學(xué)生自覺進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。鼓勵學(xué)生利用午休自主閱讀。每日總結(jié)——利用固定的時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。學(xué)生放學(xué)——按時放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。班主任老師們！雖然這些工作非?，嵥椋刻熳鰜淼拇_會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。一位省優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福六年。因為小學(xué)要六年。在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開學(xué)的第一個月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，讓每個學(xué)生都有事可做。所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。三、好習(xí)慣培養(yǎng)本學(xué)期我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦?，培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。（一）、一聲問好：1、走進(jìn)校園后主動向老師、同學(xué)問好。2、平時在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動問好。3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。4、學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。（二）、兩個輕聲：走路輕、說話輕在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣也是存在遺憾的方面。1、本學(xué)期準(zhǔn)備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。（三）、三處整齊：課桌、書本、文具盒1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進(jìn)行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開。4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。（四）、四項自覺：早讀、午休、勞動、作業(yè)1、自覺早讀：前面已經(jīng)講過，注意提醒第一個到班級的學(xué)生先開窗通風(fēng)。2、自主午休：（1）午餐結(jié)束后，同學(xué)們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運(yùn)動。（2）休息后自覺進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。（3）自覺開展課外閱讀。3、自主勞動：（1）中午的值日生應(yīng)該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。（2）放學(xué)后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門窗離開。（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。4、自覺作業(yè)。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。1、下鄉(xiāng)家訪；2、“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）建設(shè)之學(xué)習(xí)氛圍營造；3、班級文化建設(shè)評比反饋；4、校園文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作。5、不足之處：（1）出現(xiàn)了兩起學(xué)生爬窗離開宿舍到城里通宵上網(wǎng)的嚴(yán)重違紀(jì)事件；（2）學(xué)生使用手機(jī)又呈反彈趨勢（綠谷小俊雖有“禁止學(xué)生使用手機(jī)就像禁止婚前不要同居一樣難”的名言，但他絕對是禁機(jī)運(yùn)動的積極分子，就像當(dāng)年禁煙運(yùn)動的英雄一樣，哎呀，怎能跟他相提并論，自我掌嘴?。?）學(xué)生公寓里出現(xiàn)了幾起偷竊錢物的事件。二、本月份工作布置：1、落實班級財產(chǎn)承包責(zé)任制；2、推薦扶貧助學(xué)對象；3、午休課的進(jìn)一步規(guī)范問題；4、學(xué)生檔案歸檔工作。二、思考和補(bǔ)充篇——德育副校長潘校長1、班級文化建設(shè)的導(dǎo)向性、人文性、個性化的問題；2、午休課的考勤問題和就寢紀(jì)律問題；3、人身安全和財產(chǎn)安全問題。三、指導(dǎo)和期望篇——校長1、提高認(rèn)識，進(jìn)一步明確班主任工作的重要性；2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實踐，不斷提高班主任的班級管理水平：（1）班主任的教育觀念、工作方式和心理健康程度直接影響教育成效；（2）轉(zhuǎn)變重管輕教的作風(fēng)。班主任對班級問題、學(xué)生問題要有預(yù)見性，要高度重視平時的系統(tǒng)化教育，不要出了問題才去管。（3）培養(yǎng)一支能管、會管、敢管的班干部隊伍，班主任切忌孤軍奮戰(zhàn)；（4）班主任要用人格的力量去感染學(xué)生；（5）班主任要善于分析學(xué)生的心理特點。3、整治學(xué)生吃零食問題班主任工作會議記錄會議內(nèi)容

1、宣布因女教師產(chǎn)假而調(diào)動的班主任名單。

2、關(guān)于一月份班主任費未發(fā)放、上學(xué)期“星級班級”獎勵未到位的幾點說明

3、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊的填寫說明。

4、布置任務(wù)

（1）寒假家訪表格近兩天上繳德育處

（2）學(xué)生報到注冊，收費注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費情況也寫在黑板上。

（4）

以“繽紛的冬日”——豐富多彩的寒假活動為主題出一期軟板，可以是學(xué)生的春聯(lián)、書法作品、美術(shù)作品、日記的、剪紙等

（5）4~6年級以“我愛我們的節(jié)日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇3月3日之前電子稿交德育處。

（6）3日收費結(jié)束對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。班主任工作會議記錄校長：

一、

簡要總結(jié)2個星期工作

二、

簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學(xué)、會健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校文化長廊為切入點，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；

（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；

（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；

（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育

（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；三、要做好的幾個細(xì)節(jié)1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。2、讓每個學(xué)生都有事情做。

3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。4、加強(qiáng)和家長藝術(shù)性溝通。5、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。第二發(fā)動學(xué)生為班級添一點綠色。德育主任：一、安全。1、高年級學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。低年級中如有學(xué)生需要自己回家的，請班主任老師務(wù)必和家長溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書》。2、學(xué)生中途外出，請班主任老師務(wù)必填寫好《學(xué)生出門證》，并與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門制度》。3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。二、通知。關(guān)于本學(xué)期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數(shù)、上交活動費人數(shù)、未交費學(xué)生名單（注明貧困生）報教導(dǎo)處。班主任工作會議記錄班主任的職責(zé)：

班主任工作包括什么呢？三個字，人、事、物。

（一）人的管理（學(xué)生）

1、品德教育。根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點，開展多種活動，對學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

2、關(guān)注學(xué)習(xí)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。

3、關(guān)注發(fā)展。注意學(xué)生的個性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。

4、家校合作。認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。（信息內(nèi)容多方面，不單單是回家作業(yè)布置）

5、積累資料。做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告單、成長記錄袋等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎（三好生、五星學(xué)生、以及其他活動獲獎）懲工作。（認(rèn)真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》）

（二）事的管理：日常工作與活動

1、制定計劃。根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實際，認(rèn)真制訂班（班級）隊（少先隊）工作計劃，確立班隊工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。

2、建設(shè)班級。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

3、輔導(dǎo)員。重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議（明確職責(zé)，交流經(jīng)驗），每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動（活動+心理輔導(dǎo)），每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。（德育處經(jīng)常進(jìn)行巡課）

4、課題研究。大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。課題可以自己進(jìn)行探索的，暫時沒有申報的。

（三）物的管理：班級財產(chǎn)

1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品。定期清洗，如有損壞及時報修。

2、電器用品。了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。

3、環(huán)境布置。定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。本學(xué)期我們進(jìn)行個性化班級布置評比，請各位做好準(zhǔn)備。

4、其它財物。認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。

5、學(xué)生物品。教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點。

二、班主任每日常規(guī)工作

早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生……

每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

早讀：

1、按時進(jìn)班，主動和學(xué)生打招呼。

2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。

3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。

衛(wèi)生保潔：

1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。

2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。

3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時沿人行道走，不在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學(xué)生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學(xué)生強(qiáng)調(diào)：我們提倡準(zhǔn)時到校，反對早到。學(xué)生早上上學(xué)盡量在7：15以后。7：15之前到校的學(xué)生請班主任做了解，同時請與家長聯(lián)系，溝通并做好登記。學(xué)生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學(xué)生進(jìn)入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學(xué)生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，要立即向老師報告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強(qiáng)調(diào)：上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。關(guān)于學(xué)生值日：

學(xué)生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業(yè)早布置，放學(xué)時盡量不留學(xué)生，若要留下要和家長聯(lián)系。

3、放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊，班主任老師清點人數(shù)后，列隊有序走出教室至校門口指定場所。小學(xué)低年級學(xué)生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達(dá)室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進(jìn)校園，接孩子不進(jìn)教學(xué)區(qū)，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關(guān)于“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣”方面的板報

2、六年級學(xué)生在年級組織的安排下?lián)駮r參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習(xí)慣告別”

4、一年級學(xué)生各班自行進(jìn)行整理書包比賽。

本月重點養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

1、切實抓好班級日常管理。班主任應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按學(xué)校要求組織好“兩操”。按時放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。2、每月召開一次主題班會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確，針對性強(qiáng)，主題突出，準(zhǔn)備充分，形式多樣。3、班主任同時也是中隊輔導(dǎo)員，要圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強(qiáng)少先隊組織的凝聚力。4、堅持“點名制”和“清堂制”。學(xué)生到校后，班主任應(yīng)到班清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學(xué)時堅持做到清堂，檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留，放學(xué)之前，清點學(xué)生人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生按時回家。5、教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等，做到內(nèi)容豐富，形式多樣。6、學(xué)生在校期間，班主任不得放學(xué)生出校門，若學(xué)生急需出校門，必須向校長請示，并由班主任全程護(hù)送。7、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。8、隨時監(jiān)控學(xué)生的健康狀況，防止傳染病的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)傳染病蔓延，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。11、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)后必須向?qū)W校校長反映。12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活知識培訓(xùn)，如怎樣關(guān)水龍頭、關(guān)窗等。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，愛護(hù)花草樹木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門、窗、燈，切斷教室所有電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，應(yīng)及時調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動賠償。班主任工作會議記錄會議紀(jì)要：1、各班上交上學(xué)期班主任工作手冊、班級工作手冊，截止日期為9月20日。2、各班欠費名單、欠費狀況已發(fā)至班主任處，班主任核實每位學(xué)生的欠費理由，于今天下班前將欠費調(diào)查情況上交。3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。4、開學(xué)工作安排。班主任工作會議記錄

會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。各位主任、校長下午好！開學(xué)至今一個多月了，我們的工作非常順利，各項任務(wù)也得到很好的落實，在此向各位表示感謝。過去的這些天我們發(fā)動學(xué)生每人捐一件物品進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動，組織好學(xué)生參與了園區(qū)的愛心義賣活動。在規(guī)定的時間里完成了軟板的布置工作且布置得鮮明有個性，每個班級推薦了區(qū)優(yōu)秀品德生，所推薦的學(xué)生事跡我們一一拜讀，都很感人，但是由于名額有限，我們挑選了4位班主任寫得更詳細(xì)的學(xué)生。當(dāng)然余下的學(xué)生我們將在紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式中和學(xué)生進(jìn)行一一介紹，讓我們這些學(xué)生的事跡得到宣傳，起榜樣引領(lǐng)作用。同時我們發(fā)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒做好事活動，相信我們的學(xué)生通過這一活動，會受到一定的教育。上星期五會議結(jié)束后我們進(jìn)行了班級衛(wèi)生檢查，大家做德都符合規(guī)范，做得很好，就是幾位新班主任做得也相當(dāng)不錯。由此可見我們這支隊伍是有戰(zhàn)斗力的。二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學(xué)、會健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校文化長廊為切入點，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；三、要做好的幾個細(xì)節(jié)1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。充分發(fā)揮班對干部、值日班干的作用，值日班干把自己一天的工作、做得好的，班級存在的問題一一記錄在日記本上，班主任老師做指點，可以在晨會課和學(xué)生交流。低年級以訓(xùn)練學(xué)生記為主，不會寫的字用拼音寫。2、讓每個學(xué)生都有事情做。班級里除了班對干部、組長、課代表以外，還有一些學(xué)生怎么辦？我們繼續(xù)讓他們對班級的物品進(jìn)行包干，我們可以在班級里開展一些諸如“看誰做得好”“看哪個小組做得好”之類的小競賽，依次激發(fā)學(xué)生的積極性和團(tuán)隊合作意識。3、關(guān)于學(xué)生就餐問題。應(yīng)該說我們好多班主任仍然和以往一樣能夠帶學(xué)生在食堂就餐，能提醒、指導(dǎo)、督促學(xué)生把飯、菜盡量吃完。希望各位一如既往，在教室里看管學(xué)生就餐的老師也和以往一樣在教室就餐。請各位把此事做好，同時提醒學(xué)生注意文明就餐。4、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。此問題，我們以前沒有很好的解決，當(dāng)然一方面和任課老師在放學(xué)后布置作業(yè)有關(guān)，但是從我們層面上啊有什么好的辦法呢？上星期五我在2號樓值日時發(fā)現(xiàn)四年級在4：10之前地面衛(wèi)生、課桌椅都做到位。在此想請這兩位主任和我們介紹一下經(jīng)驗作為我的最后一個內(nèi)容。四、本周主要要做的兩件事：1、各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。2、發(fā)動學(xué)生為班級添一點綠色。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。如何做好班主任工作。1、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子2、以身作則，帶動學(xué)生3、投其所好，引導(dǎo)學(xué)生4、加強(qiáng)思想教育，實行自我管5、落實班級崗位，鍛煉孩子的能力6、重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)7、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。班主任是一個班級的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者，更肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的重任，一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是否端正、向上與班主任的管理工作有著密切的關(guān)系。因此，班主任工作非常重要，且任重道遠(yuǎn)。每個班主任在班級管理上要突破傳統(tǒng)，就要思考出屬于自己的一套管理模式。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。（1）.亂扔亂丟。（2）.亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上留下亂涂亂畫、亂踢亂踏后的痕跡。（3）.隨地吐痰。（4）.垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在打掃教室衛(wèi)生時，將垃圾不倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢，全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點：①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶；②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為；③要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒；④撿拾地面上廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔；⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育是每個班主任最頭疼的事。學(xué)生多多少少有一些不足需要老師提醒和督促，因此，每個班主任必須根據(jù)班級情況適當(dāng)采取表揚(yáng)和鼓勵措施，在衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上努力尋求獨具班級特色的教育模式。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。漫談班主任工作：張老師：教師不僅要用師德規(guī)范來約束自己的行為，也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自己的條例，因為在老師的眼睛監(jiān)督同學(xué)行為的同事，還有幾十雙眼睛注視著自己，老師們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質(zhì)對學(xué)生其實更是一本可以研讀的書?？粗⒆觽円粋€個認(rèn)真的小臉，心里真的是——幸福。請老師們談?wù)勛约旱目捶ê推綍r的做法。鄧主任：我始終認(rèn)為，環(huán)境也可以對學(xué)生的心理產(chǎn)生不同的影響。如果一個學(xué)生生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個學(xué)生生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信；如果一個學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會了自卑；如果一個學(xué)生生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會了感激；如果一個學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮；如果一個學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會了自愛，孔老師：了解學(xué)生，去真正理解他們，包容他們的過錯。只有充分地了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生?，F(xiàn)代的學(xué)生生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，在信息社會的今天，他們的生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)，已經(jīng)變得更加的豐富多彩，同時也碰到了很多成長中困惑的問題。對于成年人，這些問題也許是幼稚可笑的，也許是不屑一顧的，但對于那些孩子，確是他們無法面對和解決的。黎老師結(jié)合具體事例：一個班的學(xué)生存在差異是不可避免的。無論是在整體上，還是在個別方面，學(xué)生的發(fā)展必然因人而異，作為班主任，我是以博大的胸懷去包容班級的每一個學(xué)生，無論他們的優(yōu)點，或所謂的缺點。我現(xiàn)在所教的班中就有一位特別頑皮的男學(xué)生，一直以來教過他的老師沒一個是稱贊他的，甚至經(jīng)常被叫到辦公室批評，還經(jīng)常無故騷擾同學(xué)，同學(xué)很多也不愿意跟他交往。后來我改變了以往對他的教育方法，每次他犯錯都耐心引導(dǎo)他、鼓勵他，慢慢的他接受了我，認(rèn)識到自己的不足。經(jīng)過近一個月的轉(zhuǎn)化教育，他思想紀(jì)律上有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。林老師：為人師者，特別是班主任，我做到了為人師表，愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學(xué)生，逐步在學(xué)生的心目中樹立起自己的威信，贏得學(xué)生的信賴和尊重。這樣，當(dāng)某個學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到難題或不順心的事時，就會想找信賴的人——那就是我，一吐為快，指點迷津。張老師：愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會仿效，秩序井然。余老師：每個學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關(guān)心，與學(xué)生真心實意地融通，這樣學(xué)生才易于接受、樂于接受。我認(rèn)為，要做到這些，也許并不是很難，但確確實實不是一件容易的事。我一直努力去做，只有用真誠的心去聽，才能傾聽到學(xué)生心中最真的聲音……肖老師：人都有自尊心，表揚(yáng)有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚(yáng)某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。張莉：在工作中，我非常注重賞識教育，并且教育學(xué)生對待他人要寬容，學(xué)會發(fā)掘他人的閃光點，學(xué)會與他人友好相處，營造和諧文明的班級氛圍。校長總結(jié)發(fā)言。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。二、辦公室環(huán)境這個學(xué)期辦公條件得到改善，辦公室粉刷一新。在這樣的環(huán)境中工作，可以說是身心愉悅。提示大家：好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)。有的辦公室紙盒子或奶框的垃圾箱又出現(xiàn)了，雖然它可以裝更多的垃圾，可以很多天不用清理，但是它也會污染環(huán)境，滋生細(xì)菌，對身體造成傷害，同時也成為辦公室的衛(wèi)生死角。還有的辦公室物品擺放雜亂。老師的私人物品堆放在某個角落，堆放在辦公桌上，造成秩序混亂。辦公室衛(wèi)生要求：1．組長負(fù)責(zé)安排值日表，每日衛(wèi)生要有專人負(fù)責(zé)2．地面干凈3。室內(nèi)物品擺放整齊4。每日清倒垃圾三、關(guān)于辦學(xué)特色從上學(xué)期開始學(xué)校通過形式多樣的活動幫助學(xué)生形成綠色生活理念及行為習(xí)慣，教師在此項工作中應(yīng)起到以身作則和引導(dǎo)的作用。1．不再使用紙巾和一次性水杯等物品，使用手絹、抹布和水杯。2．不再使用一次性塑料袋，使用環(huán)保購物袋。3．不再使用木桿鉛筆，使用可循環(huán)使用的鉛筆。四、垃圾問題：1．拆除垃圾小屋和垃圾池，垃圾倒在指定垃圾桶2．剩飯倒在班級剩飯鍋內(nèi)。3．垃圾回收，方案另行公布。會議內(nèi)容：

一、校長：1、差生的轉(zhuǎn)變用賞識教育的辦法。2、班會課強(qiáng)調(diào)質(zhì)量和效果，必須按照學(xué)校的安排進(jìn)行。13、學(xué)生與班主任對立事件的感想。4、學(xué)生中出現(xiàn)的問題處理辦法。5、班主任例會主題：“走進(jìn)學(xué)生的心靈”。二、班主任教師經(jīng)驗交流：1、李老師：（1）從學(xué)生的優(yōu)點入手（發(fā)現(xiàn)并告知家長）（2）強(qiáng)調(diào)男子漢的做事風(fēng)范。（3）制度建設(shè)：“學(xué)生寫軍令狀”（4）多與家長聯(lián)系（優(yōu)、缺點兼顧，教會家長怎樣處理）（5）善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2、劉老師：（1）學(xué)生應(yīng)急機(jī)制較好，希望充分發(fā)揮。（2）本班存在的問題：A、厭學(xué)情緒B、學(xué)生中小團(tuán)體的出現(xiàn)3、張老師：（1）通過帶班積累了經(jīng)驗（2）學(xué)生的語言能力較差（3）談話中了解學(xué)生的心理想法4、孔老師：（1）本周進(jìn)行了兩次大整頓效果明顯師生情感得到交流（2）小團(tuán)體的影響較大（3）通過引導(dǎo)學(xué)生的厭學(xué)情緒得到解決5、鄧?yán)蠋煟海?）多發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點（2）樹立學(xué)生自信心（3）多與學(xué)生交流三、德育主任：1、各班認(rèn)真做好本次安全迎檢工作。2、教學(xué)管理必須做到身正為范。3、教師下企業(yè)的活動方案。4、班級管理不能簡單粗暴。5、與學(xué)生要多讀心、多交流。6、學(xué)習(xí)方向很重要。7、敬業(yè)精神。五、大隊輔導(dǎo)員：課間走出辦公室，關(guān)注學(xué)生的課間活動。有出堂課的班級，請班主任（尤其一年級）關(guān)照學(xué)生課桌椅排放整齊，桌面無東西，燈關(guān)閉。有些出堂課老師來不及，請協(xié)助排隊。六、校長：從班級衛(wèi)生秩序抽查情形看：雖然預(yù)先沒有打招呼，但是許多班級一如既往，還是做得很好。一、二年級除個別班級外，其他都非常好。當(dāng)然，其他年級做得好的也很多。還要細(xì)化的幾個方面。我覺得這些地方，中高年級我們完全可以托付給包干的學(xué)生。當(dāng)然需要經(jīng)常、不斷的提醒和不斷提出新的要求。1、教室衛(wèi)生、物品擺放。（1）衛(wèi)生櫥：掃帚、簸箕要井井有條，里面要干凈，不得有垃圾。（2）學(xué)生書桌：桌面干凈，無鉛筆、修正液等印，桌內(nèi)無雜物廢紙之類。書包內(nèi)無雜物，整齊。（3）地面：干凈，無紙屑和其他東西。特別是書桌的腳周圍要弄清楚。（4）黑板：下課立即擦干凈，黑板槽內(nèi)粉筆頭歸在一起。（5）講臺：物品整齊，清潔；里面，顯示屏以及周圍無灰塵，無其他物品。（6）墻面等：比較干凈，個性化布置顯示班級活力朝氣，美觀大方。軟板主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。天花板無蜘蛛網(wǎng)等。（7）拖把：放在指定場所。（8）門窗：門上若有粘貼的紙張請及時清理；窗戶明亮。（9）其他用不著的廢品全部清除?？偨Y(jié)：各項班務(wù)工作的開展必須圍繞“愛學(xué)校、愛班級、愛專業(yè)”的目標(biāo)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)方法注重效果，多投入多交流。班主任會議記錄會議內(nèi)容一、

簡要總結(jié)3星期工作各位主任下午好！這3個星期里，總體來講，我們都能夠按照要求作好班主任工作。

組織學(xué)生參觀校園文化長廊；出好第二期軟板，組織學(xué)生了解世博，觀看廉潔電影，利用晨會、班隊對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成良好生活習(xí)慣以及廉潔文化進(jìn)校園等方面的教育。建議：有關(guān)細(xì)節(jié)的地方還要加強(qiáng)。比如在檢查班級衛(wèi)生時，部分班級飲水機(jī)的水槽，比較臟，目前是細(xì)菌繁殖迅速的季節(jié)，注意衛(wèi)生特別重要；飲水機(jī)周圍的地面衛(wèi)生、課桌的面的不潔、課桌內(nèi)的廢紙、衛(wèi)生櫥面的不潔、講臺內(nèi)外衛(wèi)生等。別值得我們參觀學(xué)習(xí)的是一（1）班、三（2）班、四（1）班。無論是班級衛(wèi)生、物品擺放、班級文化布置值得我們一看。給人的感覺很亮麗、舒服。二、目前的主要工作。1、班隊活動內(nèi)容“向不文明行為告別”“誠信守法”活動結(jié)束請各位及時把方案和圖片及早傳在外網(wǎng)。每月的成功案例請各位也及早寫好；本次還有要求結(jié)合園區(qū)教育局評獎通知要求，請各位用心寫，爭取獲獎。2、本月主要對學(xué)生進(jìn)行良好的生活習(xí)慣教育。3、班級要有激勵機(jī)制。4、關(guān)于“我是小小講解員”（學(xué)校文化長廊介紹），四、五年級每班1個學(xué)生，要求口才好，不拘束、能說會道。會議結(jié)束可以直接把名單報給林主任。5、關(guān)于課題研究。6、兩個友情提醒：（1）關(guān)于興趣小組活動的（2）關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。

班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全工作十項基本要求》中的第七條明確規(guī)定：校園實行封閉式管理，除上學(xué)、放學(xué)時段外，所有校門一律關(guān)閉。上學(xué)、放學(xué)時段，禁止學(xué)生及教職工以外人員進(jìn)校。

學(xué)?，F(xiàn)作如下規(guī)定：

1、非陰雨天，家長不得進(jìn)入校園；陰雨天，家長憑接送卡進(jìn)入校園。

2、放學(xué)安排：準(zhǔn)時到位，按班放學(xué)。

（1）排隊安排：一二年級16：45之前，三至六年級17：15之前。

（2）無接送的孩子，班主任要負(fù)責(zé)到底。

（3）自己回家的學(xué)生應(yīng)留回執(zhí)。

3、無接送的孩子與學(xué)生家長進(jìn)行直接溝通。

4、家校路路通上，加強(qiáng)溝通。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

一、學(xué)生工作資料檢查通知為迎接德育處期末檢查，請各班主任準(zhǔn)備以下資料，6月27日班主任例會時接受檢查：1、貧困生名單；2、獎助情況；3、評優(yōu)評先統(tǒng)計情況；4、班委名單；5、學(xué)生姓名、性別、民族、籍貫、身份證號碼、政治面貌、聯(lián)系電話；電子郵箱、家庭地址和郵編、家庭聯(lián)系電話等全體信息；6、學(xué)生每學(xué)期成績，學(xué)生不及格學(xué)分情況；7、班級課表；8、班級日志和點名冊的填寫；9、常規(guī)管理資料如班級宿舍衛(wèi)生情況，早操出勤情況、晚自習(xí)紀(jì)律出勤情況二、五月份形勢與政策教育1、主題：5月喜迎世博盛會樹立良好形象2、提交時間：6月1日前，提交形勢與政策教育學(xué)習(xí)記錄紙三、常規(guī)管理問題1、早操出勤各班班干部發(fā)揮帶動作用，每早催促同學(xué)起床，確保本宿舍成員全部出勤，早操出勤納入班級考核。2、早讀出勤和紀(jì)律早讀紀(jì)律低于80分，考核時將扣除班費100元，五六年級兩個班晚自習(xí)出勤情況很差，有的班級女生集體早退，以后再查到，全體給予通報批評。

班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

一、簡要總結(jié)前幾個星期工作。二、

現(xiàn)階段的主要工作。1、本周完成本學(xué)期最后1期板報；開好一次主題班會（周安排上有），利用晨會、班隊等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，同時時刻牢記安全。2、本周我們還要帶部分學(xué)生去參觀本鎮(zhèn)交警中隊，同時邀請交警中隊警官到學(xué)校給我們學(xué)生作交通安全等方面的講座。我們還帶部分學(xué)生去敬老院慰問。3、本周五我們將進(jìn)行班級衛(wèi)生等檢查，請大家作好準(zhǔn)備。學(xué)期臨末，特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，每個班級好好上一堂心理健康課，六年級班主任尤要精心策劃，從而讓學(xué)生初步具備良好的心態(tài)。結(jié)合本月文明禮儀習(xí)慣教育，文明就餐，低年級班主任和學(xué)生還是要加強(qiáng)紀(jì)律和衛(wèi)生教育，如教育學(xué)生不在走廊里奔跑，不在地面上滾等。4、另外，關(guān)于學(xué)生的值日，我們提倡在中午進(jìn)行，放學(xué)前主要還是排好桌椅，整理課桌，擦干凈黑板，撿起地上的紙屑等，講臺我們班主任自己可以在指導(dǎo)學(xué)生做這些事情時自己整理一下，既整潔又是學(xué)生一個直觀的教育。還有，部分班級的地面有些地方看上去有點黑，我們可以組織學(xué)生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面，使我們的教室更潔凈。

溫馨提醒：班主任假如請假，請把當(dāng)天的一些工作和代班主任老師說一下。三、學(xué)期結(jié)束前的準(zhǔn)備工作。1、成長記錄袋的填寫

2、學(xué)生素質(zhì)報告書評語的醞釀

3、班主任工作總結(jié)（單項性的，就某個亮點或教訓(xùn)來敘述）

4、《爭章手冊》本周完成班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

一、少先隊輔導(dǎo)員：

1、大隊部將對各班進(jìn)行晨讀紀(jì)律打分，請各班主任安排好晨讀。

2、本周為交通安全教育周，請各班在班隊課上進(jìn)行“交通安全教育”。

3、本周二下午1：00全校觀看愛國主義教育視頻，請班主任到吳文國電腦上拷資料。

4、請未領(lǐng)取陽光卡的老師會后到教導(dǎo)處領(lǐng)取。

5、學(xué)區(qū)即將舉行小學(xué)生科技節(jié)活動，請相關(guān)老師做好準(zhǔn)備。

二、德育處：

1、第八周（10.15）交教學(xué)案例，請各位老師做好相應(yīng)準(zhǔn)備，相關(guān)要求文件見瑞教網(wǎng)。

2、第4屆學(xué)區(qū)教壇新苗考試即將舉行，請所有30歲以下的老師都要做好迎考準(zhǔn)備。

3、本周隨堂課：劉老師、張老師。有空節(jié)的老師都要參與聽課。上課的老師提前一節(jié)課發(fā)校訊通短信。

4、本周四（9月20日）上午在中心小學(xué)體育教研組長會議，8:30報到。

5、本周五（9月21日）下午2:30在中心小學(xué)階梯教室舉行學(xué)區(qū)小學(xué)學(xué)科教研組長組織策劃力培訓(xùn)會。請各位老師參加。

6、三教導(dǎo)處

1、傳達(dá)學(xué)區(qū)教導(dǎo)會議精神、部署本學(xué)期重大的教學(xué)活動安排。

2、請各社團(tuán)指導(dǎo)老師上交社團(tuán)活動計劃、學(xué)生名冊

3、本學(xué)期教導(dǎo)處將重點檢查各班后進(jìn)生的作業(yè)本，請各任課老師加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

4、三至六年級班主任周二中午12：00到會議室開會，討論如何開展綜合實踐活動課。

四、校長：

1、請各班主任重新認(rèn)真校對保險名單，要求信息無差錯，確保不因數(shù)據(jù)差錯而無法理賠。

2、請各位老師要注意上班打卡時間，要確保每周25小時在校，語數(shù)教師要協(xié)調(diào)好，不能出現(xiàn)半天無語數(shù)教師的情況。沒課也要在校，不能像大學(xué)教授。曠課一節(jié)按工資額扣（50～80不等），第二節(jié)翻倍，依此類推。

3、請各位老師做好值日工作，值日男老師負(fù)責(zé)當(dāng)天校門口巡邏。

4、教師周一例會不能遲到，早退。會議4：20按時開始。

5、用好手機(jī)備忘錄功能，注意學(xué)校事務(wù)的時限性。教師會議布置的事務(wù)要按時按要求完成，班容班貌檢查情況很糟糕，將在班主任費中扣減。

6、該會議紀(jì)要請各位老師粘帖在會議記錄本上，備查。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。按照現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)會借勢，即借開學(xué)之勢、現(xiàn)代化之勢，乘機(jī)而上，事半功倍。班級管理：1．側(cè)重于養(yǎng)成教育。班內(nèi)要制定措施行為習(xí)慣：上下樓靠右側(cè)行走（六年二班班主任幫助學(xué)生總結(jié)如何快速變別走那側(cè)：下樓靠扶手一側(cè)走，上樓靠墻一側(cè)走。四、教師送隊時多次提示學(xué)生靠右側(cè)行走。五、課堂常規(guī)：如何舉手、發(fā)言，書本學(xué)具的擺放、聽講狀態(tài)等。六、環(huán)保習(xí)慣：不使用紙巾、紙杯，使用手絹、抹布，不使用一次性塑料袋，使用環(huán)保袋，不使用木桿鉛筆，使用可循環(huán)使用的鉛筆。七、班級衛(wèi)生情況。重新粉刷，不要亂收亂放。八、室內(nèi)衛(wèi)生：課堂，要干凈整齊，物品要少，不分散師生上課的注意力。（1）物品擺放：必備品：教師講桌、（教師一套桌椅）、學(xué)生桌椅（按數(shù)），電教設(shè)備或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。（2）學(xué)生作業(yè)本隨判隨發(fā)，有的班級堆放很多，肯定沒地方，室內(nèi)很亂。（3）衛(wèi)生角：位置在前門后，破爛的墩布、掃帚清掉，要擺放整齊。（4）教師個人物品放在辦公室（飯盒、蔬菜等），書包隨身攜帶可放在不明顯的地方。九、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)：年級區(qū)域：三年級：操場、光明樓前榆樹叢下。四年級：東門前花園。五年級：正華樓前榆樹叢。要求：1。每日7:50前清揀廢紙、塑料袋等，每周勞動課清掃。十、班級區(qū)域：樓內(nèi)教室前門至后門樓道，和衛(wèi)生室具體分工區(qū)域；平房教室負(fù)責(zé)門前小院。要求：1。課間清揀2。無紙屑、無垃圾十一、課間操。小結(jié)：（1）提高重視度。您內(nèi)心重視、關(guān)注了，您班內(nèi)、班外的語言，哪怕一個眼神就會影響學(xué)生。教師間不說話，當(dāng)然更不能開玩笑，要嚴(yán)肅要認(rèn)真。（2）管起來。隊伍里巡視，配合體育教師的口令糾正學(xué)生動作。特別是調(diào)動學(xué)生的精神面貌?！栋嘀魅问謨浴诽顚懸螅阂姳?。會議內(nèi)容：

說三件事情，每項均是班主任分內(nèi)工作，均應(yīng)認(rèn)真完成。同時提示，1、所有工作納入班主任工作評估2、從本學(xué)期開始評估要向全體教師公開3、班主任工作評估要納入績效考核4、班主任的聘任要優(yōu)先上崗（班級管理的實際情況）一、小結(jié)近期班主任工作1.班級管理方面，通過每天早晨的轉(zhuǎn)班、課間觀察、及大課間的情況反饋，總體說一、二年級班級較為穩(wěn)定。表現(xiàn)方面：學(xué)生形象（校服、領(lǐng)巾干凈整齊；見到老師主動問好；課堂常規(guī)做的較好；教室衛(wèi)生較為干凈，物品擺放整齊等。）與高中低年級教師交流，結(jié)果是低年級教師盯得緊，管得嚴(yán)。2.課堂常規(guī)管理，近期是科任教師的常態(tài)課，我目前聽課23節(jié)，看到了16個班級的課堂情況?？傮w感覺較好，看到了班與班之間的差距。舉例：要求學(xué)生課堂大聲回答問題，有的學(xué)生正常大聲回答，有的學(xué)生喊出答案。勢必造成學(xué)生浮躁、課堂浮躁。舉手、討論等課堂細(xì)節(jié)地方要規(guī)范學(xué)生，提高課堂效率。二、衛(wèi)生工作1.每周五做教室衛(wèi)生，周五下午放學(xué)前查衛(wèi)生。標(biāo)準(zhǔn)有別于每日衛(wèi)生評比。2.教室內(nèi)不放教室私人物品。三、體育工作1.大課間：時間長、氣溫低造成教師、學(xué)生的懈怠現(xiàn)象。開學(xué)初的嚴(yán)肅、認(rèn)真的狀態(tài)消失。這種狀況是一種規(guī)律，不批評大家。大課間是學(xué)生精神面貌、教師學(xué)生整體素質(zhì)展示的時間；每天向全體學(xué)生、教師展示班級情況的最好時間，是班級的亮相，也是班主任的亮相，更是學(xué)校的亮相。因此，要求班主任要提請關(guān)注，管理好自己的班級。要求：1.遵守時間2.組織學(xué)生3.不交流，不辦事4.注意與評操員的交流態(tài)度和說話內(nèi)容1.檢查：1、周三、四的大課間局檢查（不定時）班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。班主任工作注意事項。班級管理提示：1教室、辦公室衛(wèi)生（每日有專人負(fù)責(zé)）私人物品、生活用品進(jìn)柜子，桌面、地面干凈整齊。對學(xué)校要求要有措施、有辦法的實施。無體罰、變相體罰，（教室、辦公室內(nèi)外罰站寫作業(yè)，跑了？怎么辦？）無不當(dāng)行為、語言（傻子、弱智、侮辱性外號等，上訪）。三、教師參賽：德育論文征集。具體要求以下發(fā)組內(nèi)，認(rèn)真閱讀。名額有限，因此先校內(nèi)評選，最優(yōu)推區(qū)里參賽。評選小組由組長等多人組成。4．把力量用在平日，提高水平，避免在高溫日還要訓(xùn)練。因體育組人員有限，課時量過高，學(xué)生過多，課間操兼顧不到，拜托班主任課間操協(xié)助學(xué)校和體育教師管理好學(xué)生，一次巡視、一個動作、一句話、一個眼神作用很大，再次拜托。體育組近期再次畫點，便于站齊。體育課將以糾正操的動作為主。采取多種形式，不針對某班某人，目的提高操的質(zhì)量?；蛘埌嘀魅蔚街飨_看操，或請某年級單獨做操，或是某年級停下學(xué)習(xí)等。5．《班主任日常工作考核標(biāo)準(zhǔn)》以評估方案為主6．文明班集體評選：評選結(jié)果以于評選第二天便張貼于公示欄。教師準(zhǔn)備充分，達(dá)到預(yù)期效果。1全體演講目的在于讓全體教師更為了解班主任工作，有利于今后工作的開展。2評選結(jié)果，名額有限，選票非常數(shù)接近，有的班級從以往名次靠后，進(jìn)步很多，能夠獲得教師的認(rèn)可。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

簡要總結(jié)前幾個星期工作。二、評選條件：（見文件）三、評選比例（名額）：10%四、評選程序：1.在班主任正確指導(dǎo)下，由學(xué)生推薦、自薦參評人。2.參評演講前，班主任和學(xué)生一同核實參評人的證書原件（教育系統(tǒng)組織的競賽證書有效），核實后師生要出具書面證明，并簽字確認(rèn)。確保參評人演講之中的獲獎情況屬實。3.參評人進(jìn)行參評演講（每人2分鐘）。4.由學(xué)生選出唱票1人、監(jiān)票2人，1名監(jiān)票同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督唱票，1名監(jiān)票同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督畫票。5.全班同學(xué)根據(jù)評選條件，通過民主方式投票選出候選人。6.當(dāng)場唱票，當(dāng)場公布選票結(jié)果。評選過程要連貫，不得以任何借口中止評選，不得進(jìn)行二次評選。五、注意事項：1．教師不說不合時宜或具有導(dǎo)向性的話2．科任教師參與評選工作，要實事求是評價每一位學(xué)生。3．體育教師要嚴(yán)格按照局要求，認(rèn)真進(jìn)行體育測試，測試后及時將結(jié)果教學(xué)校。4．年級組長要按照學(xué)校工作安排督促組內(nèi)教師按時完成各項工作，要全程跟隨體側(cè)，起到監(jiān)督作用。5．教師子女：請家長不要與班主任聯(lián)系過密，不給班主任施壓。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：一、校長：（一）布置開學(xué)工作1、12日學(xué)生報到注冊，班主任按收費標(biāo)準(zhǔn)收好費，費用當(dāng)天一律交財會室2、學(xué)生報到注冊后，在教室內(nèi)集中，并打掃、整理教室3、下午集中力量，打掃包干區(qū)和宿舍，班主任要到位督促、指導(dǎo)4、上好第一堂班會課（二）本學(xué)期常規(guī)管理工作思路1、班主任是參與常規(guī)管理的主力軍，要加強(qiáng)班主任的團(tuán)隊建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，不斷提高班主任工作的技巧和水平。2、要加大常規(guī)檢查的力度，專人負(fù)責(zé)檢查和抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果當(dāng)天反饋，并作為班主任工作考核和各項評先的重要依據(jù)。（1）包干區(qū)有李老師檢查，每天兩次，上午7：30前，下午1：00前（2）教室有孔老師檢查，每天中午12：30（3）宿舍有宿務(wù)老師檢查（4）行政辦公室人員和團(tuán)委進(jìn)行不定期抽查3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，特別要提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。4、班主任要建立特殊學(xué)生的檔案，對特殊學(xué)生要特殊關(guān)注。5、對違紀(jì)同學(xué)的處理二、周明根主任1、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，避免嚴(yán)重違記行為的發(fā)生。2、積極開展德育實踐活動，寓教育與活動之中。班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：

一、校長：1、對上學(xué)期政教工作的肯定沒有一次半夜起來處理學(xué)生事件，最安心的一個學(xué)期。2、對本學(xué)期政教工作的要求。時間短，工作須完成，特別要關(guān)注高二學(xué)生的方方面面問題。二、孔校長因公出差不能到會，主持人轉(zhuǎn)達(dá)孔校長對班主任工作的肯定與贊賞。四、德育主任：1、轉(zhuǎn)達(dá)教育局關(guān)于“預(yù)防春季傳染病”的精神，提出學(xué)校具體工作要求。2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性（1）、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量（2）、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分B、加大對各教師、各班主任工作的支持C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例3、注重提高班主任自身素質(zhì)（1）提高心理調(diào)節(jié)能力（2）加強(qiáng)身體鍛煉（3）多參加正式，非正式群體活動（4）加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識A、注意交通安全B、科學(xué)的管理學(xué)生五、政教處胡贊主任講話1、從上學(xué)期末投遞學(xué)生信件談起，強(qiáng)調(diào)關(guān)注教育細(xì)節(jié)（1）、周日回校管理的問題，讀寫唱時間班主任必須在教室管理。先穩(wěn)定學(xué)生情緒，再做和家長聯(lián)系工作。（2）、學(xué)生集會問題。關(guān)注整體教育氛圍，加強(qiáng)學(xué)生集會紀(jì)律。（3）、關(guān)于和家長交流的問題A、讓家長明白學(xué)校、家庭是為了共同目標(biāo)坐在一起交流。B、不要一味地在分清責(zé)任而引起不必要爭吵。（4）、關(guān)于班團(tuán)活動課的問題，關(guān)于和學(xué)生交流的問題。A、避免流于形式B、“懲罰”是一種手段，需要心的交流。2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

班主任工作會議記錄會議內(nèi)容：一、班主任班級管理的有效性得到了提高；二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)三、增強(qiáng)了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作今年的工作重點：一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力修訂和完善《班主任工作考核方案