人教版必修4第3課《哈姆萊特》學(xué)案4

《哈姆萊特》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解莎士比亞及其劇作2、掌握文中的重要字詞.3、了解《哈姆萊特》劇情【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)3【學(xué)習(xí)方法】誦讀、討論?！局R(shí)鏈接】1、莎士比亞及其劇作威廉?莎士比亞（1564—1616），文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家，詩(shī)人。1564年出生于一個(gè)富商家庭。他曾經(jīng)在“文法學(xué)?！弊x書(shū)，后因父親破產(chǎn)，中途輟學(xué)。21歲時(shí)到倫敦劇院工作，很快就登臺(tái)演戲，并開(kāi)始創(chuàng)作劇本和詩(shī)歌。他創(chuàng)作的大部分是詩(shī)劇，主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。他的創(chuàng)作生涯分為三個(gè)時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期是1590—1600年，包括十部喜劇（如《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》等），九部歷史?。ㄈ纭独聿槿馈返龋?三部悲?。ā读_密歐與朱麗葉》作于此時(shí)）等；第二個(gè)時(shí)期是1601—1608年，包括七部悲?。ㄋ拇蟊瘎　豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》作于這個(gè)時(shí)期），四部喜劇和一些十四行詩(shī)；第三個(gè)時(shí)期是1609—1613年，包括三部喜劇（主要是傳奇?。┖鸵徊繗v史劇。2、《哈姆萊特》背景及簡(jiǎn)介莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人。他生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒(méi)落、資本主義興起的交替時(shí)代。哈姆萊特是丹麥古代的王子。莎士比亞故意以超越時(shí)代的誤差將哈姆萊特搬到伊麗莎白統(tǒng)治未年的英國(guó)現(xiàn)實(shí)中來(lái)。此時(shí)的英國(guó),社會(huì)矛盾激化,宮廷生活揮霍浪費(fèi),社會(huì)動(dòng)亂不堪,王室與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾越來(lái)越尖銳。莎士比亞借哈姆萊特之口,無(wú)情地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不平,充分表現(xiàn)了他的人文主義思想?！豆啡R特》全劇是以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭(zhēng)為線索展開(kāi)的。主要?jiǎng)∏槭牵簭睦蠂?guó)王哈姆萊特的鬼魂那里，哈姆萊特得知了克勞狄斯陰謀殺害兄長(zhǎng)、篡奪王位的罪行；哈姆萊特裝瘋，克勞狄斯懷疑哈姆萊特知道些什么，便派人刺探他；哈姆萊特用一出有“謀殺”情節(jié)，并且所用手段和克勞狄斯殺害老國(guó)王的手段相類似的戲劇，來(lái)試探克勞狄斯，以此判斷鬼魂所說(shuō)的話是否真實(shí)；克勞狄斯果然露出了馬腳，心里對(duì)哈姆萊特十分忌憚；不明底細(xì)的王后喬特魯?shù)抡夜啡R特談話，哈姆萊特誤殺躲在旁邊偷聽(tīng)的大臣波洛涅斯，克勞狄斯借機(jī)立即派他到英國(guó)去，并在公文里讓英國(guó)國(guó)王處死哈姆萊特；哈姆萊特半路上回來(lái)了，克勞狄斯已經(jīng)設(shè)計(jì)好毒計(jì)，讓哈姆萊特和波洛涅斯的兒子雷歐提斯比劍。課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng)（未完），主要情節(jié)是哈姆萊特和雷歐提斯比劍，這是全劇的高潮。劇情發(fā)展到這里，克勞狄斯和哈姆萊特都清楚知道了對(duì)方要置自己于死地，他們誰(shuí)都不能再回避、耽擱，形勢(shì)刻不容緩。老辣狠毒的克勞狄斯搶占了先機(jī)，安排了看上去萬(wàn)無(wú)一失的“比劍”的圈套?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一．夯實(shí)基礎(chǔ)1．注字音加點(diǎn)字讀音加點(diǎn)字讀音冥冥藩屬棕櫚阿諛國(guó)璽戕害嗣位蟊賊山鷸嗜殺差差使宿宿怨差錯(cuò)星宿參差一宿處處置畜畜牲處所畜牧2.寫(xiě)漢字詞語(yǔ)易錯(cuò)字詞語(yǔ)易錯(cuò)字xiāo首破zhànniǎo娜Diàn粉編zuǎn食CáoCuàn奪zāo粕xiáo亂輸yíng佳yáoléi弱3.解詞字孟浪：魯莽草率。梟首：殺頭。自不量力：不能正確估計(jì)自己的力量（多指做力不能及的事情）。追蹤求跡：按照行跡蹤影去尋找，也比喻盲目效仿。一時(shí)無(wú)兩：當(dāng)時(shí)沒(méi)有能與其相匹配的。繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也比喻其他煩瑣多余的事項(xiàng)。隔屋放箭：沒(méi)有看清目標(biāo)射出冷箭。4．辨用法（1）亦步亦趨拾人牙慧①編創(chuàng)者們逐漸認(rèn)識(shí)到，中國(guó)現(xiàn)代舞不能______，除了傳承西方的固定技術(shù)外，還需結(jié)合本土藝術(shù)特色。②圖省力、吃老本的思想惰性是文化創(chuàng)新的大忌，嚼飯與人和______的偽創(chuàng)新最為可惡。兩者都有缺乏創(chuàng)新，盲目模仿的意思；但詞義的側(cè)重點(diǎn)不同。“亦步亦趨”，原意是你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。側(cè)重點(diǎn)是“盲目仿效、追隨”?！笆叭搜阑邸保扔魇叭e人的一言半語(yǔ)當(dāng)做自己的話。側(cè)重點(diǎn)是“缺乏創(chuàng)新”。（2）不可置疑不容置喙①釣魚(yú)島是中國(guó)的領(lǐng)土，這是______的，日本方面在釣魚(yú)島逮捕中國(guó)漁船船長(zhǎng)并按照日本法律進(jìn)行處罰，是對(duì)中國(guó)主權(quán)和公民自由的公然挑釁。②中國(guó)在其領(lǐng)海海域進(jìn)行的開(kāi)發(fā)和鉆探，不受其他國(guó)家法律的約束，其他國(guó)家也______。兩者都有“不容許”的意思，但是詞義的側(cè)重點(diǎn)不同。“不可置疑”的意思是不能夠懷疑，表示事實(shí)確鑿?！安蝗葜绵埂钡囊馑际遣蝗菰S別人插嘴，表示事情與別人無(wú)關(guān)。（3）莫名其妙不可名狀①短信轉(zhuǎn)發(fā)已成游戲，今年五一我卻收到了中秋節(jié)的祝福短信，真是______。②楊先生回憶說(shuō)，小山一樣的泥石流沖到他的房下，一幢幢房屋像積木一樣瞬間被泥石流掩埋，當(dāng)時(shí)的情景______。兩者都有“不容易說(shuō)明白”的意思，但詞義的側(cè)重點(diǎn)不同。“莫名其妙”，沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙，表示事情奇怪，使人不明白?！安豢擅麪睢保荒軌蛴谜Z(yǔ)言形容，指事物極復(fù)雜微妙，無(wú)法描述。二、分角色朗讀劇本1、了解故事情節(jié)2、把握人物形象三、梳理劇本結(jié)構(gòu)【課堂小結(jié)與反思】課堂小結(jié)：反思：一、基礎(chǔ)鞏固1．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是 ()A．腳鐐(liáo) 魯莽(mǎnɡ)冥冥(mínɡ) 詭計(jì)(ɡuǐ)B．梟雄(niǎo) 藩屬(fān)棕櫚(lǘ) 國(guó)璽(xǐ)C．篡奪(cuàn) 嗣位(sì)戕害(qiānɡ) 蟊賊(máo)D．淆亂(xiáo) 稟賦(bǐn)辭藻(zǎo) 繁文縟節(jié)(rù)2．下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A．和平的女神必須永遠(yuǎn)帶著她的榮冠，勾通彼此的情感，以及許許多多諸如此類的重要理由。B．簽上名字，蓋上印璽，把它小心封好，歸還原處，一點(diǎn)沒(méi)有露出破錠。C．我們的記憶將要因此而肴亂，交不出一篇正確的帳目來(lái)。D．他的高超的稟賦是那樣稀有而罕見(jiàn)，說(shuō)一句真心的話，除了在他的鏡子里以外，再也找不到第二個(gè)跟他同樣的人，紛紛追蹤求跡之輩，不過(guò)是他的影子而已。3．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 ()A．“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特，”這句話是真理，它意味著成千上萬(wàn)的讀者，都會(huì)從中找到自己需要的生活真諦。B．威廉·莎士比亞的故鄉(xiāng)——是斯特拉特福鎮(zhèn)，是英國(guó)最火爆的文人之鄉(xiāng)，一個(gè)可以追尋莎翁的童年、青年和晚年生活足跡之地。在莎翁的人生中，倫敦有如他的戲劇世界，故鄉(xiāng)有如他的神話世界。C．世界排名第105的朝鮮隊(duì)在面對(duì)世界排名第一的巴西隊(duì)時(shí)，竟然能夠毫不示弱，到最后一刻還能夠打進(jìn)一球。這種強(qiáng)烈的求勝心和意志力在零度的天氣當(dāng)中給世界杯注入了滾燙的激情，也征服了很多很多球迷的心。D．在娛樂(lè)為王的時(shí)代，相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》紅遍大江南北?？闪钊酥S刺的卻正是這檔打著“誠(chéng)”字的節(jié)目，讓所有人都在質(zhì)疑其嘉賓是否真誠(chéng)。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A．在“重慶工學(xué)院”正式更名為“重慶理工大學(xué)”的慶祝儀式上，少了繁文縟節(jié)，多了學(xué)術(shù)氣息。B．在企業(yè)發(fā)展的初始階段，陳師傅搞了幾項(xiàng)技術(shù)革新，被譽(yù)為革新大師，真是當(dāng)之無(wú)愧！C．成都“6·5”公交車縱火者張?jiān)屏颊媸且粋€(gè)萬(wàn)惡不赦的家伙，他的殘忍造成了27人死亡、74人受傷的慘劇。D．范曾在藝術(shù)上提倡“回歸古典，回歸自然”，并處心積慮，創(chuàng)造了一大批人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形象，開(kāi)創(chuàng)了“新古典主義”藝術(shù)先河。5．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()①我所知道的一切精神上的偉人，他們的心靈世界無(wú)不具有這個(gè)特征，其核心始終是單純的，卻又能夠包含豐富的情感、體驗(yàn)和思想。②有沒(méi)有豐富的復(fù)雜呢？我不知道，如果有，那很可能是一顆魔鬼的心吧。③與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈，它們被各種人際關(guān)系和利害算計(jì)占據(jù)著，所以復(fù)雜，可是完全缺乏精神的內(nèi)涵，所以又是一種貧乏的復(fù)雜。④對(duì)于心的境界，我所能夠給出的最高贊語(yǔ)就是：豐富的單純。⑤除了這兩種情況外，也許還有貧乏的單純，不過(guò)，一種單純倘若沒(méi)有精神的光彩，我就寧可說(shuō)它是簡(jiǎn)單而不是單純。A．④②③①⑤ B．②①③⑤④C．④①③⑤② D．②④①③⑤6．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A．《哈姆萊特》取材于12世紀(jì)的一部丹麥?zhǔn)?，被莎士比亞將這個(gè)中世紀(jì)的封建復(fù)仇故事，改寫(xiě)成一部深刻反映時(shí)代面貌、具有強(qiáng)烈反封建意識(shí)的悲劇。B．美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2月17日簽署了總額達(dá)7870億美元的經(jīng)濟(jì)救援法案并發(fā)表了講話，他說(shuō)“今天并不意味著我們經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的結(jié)束，也并非窮盡了挽救經(jīng)濟(jì)的所有手段，但今天卻是象征著結(jié)束的起點(diǎn)”。C．莎士比亞447周年誕辰紀(jì)念活動(dòng)在4月25日達(dá)到高潮，來(lái)自17個(gè)國(guó)家的外交官、文化使團(tuán)和當(dāng)?shù)厥忻褚黄鹪诎Ｎ暮优系乃固乩馗ｆ?zhèn)舉行游行。D．在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。二、精段品讀閱讀下面的文字，完成7～10題。國(guó)王我想我的判斷不會(huì)有錯(cuò)。你們兩人的技術(shù)我都領(lǐng)教過(guò)；但是后來(lái)他又有了進(jìn)步，所以才規(guī)定他必須多贏幾著。雷歐提斯這一柄太重了；換一柄給我。哈姆萊特這一柄我很滿意。這些劍都一樣長(zhǎng)嗎？奧斯里克是，殿下。(二人準(zhǔn)備比劍。)國(guó)王替我在那桌子上斟下幾杯酒。要是哈姆萊特?fù)糁辛说谝粍蚴堑诙?，或者在第三次交鋒的時(shí)候爭(zhēng)得上風(fēng)，讓所有的碉堡上一齊鳴起炮來(lái)；國(guó)王將要飲酒慰勞哈姆萊特，他還要拿一顆比丹麥四代國(guó)王戴在王冠上的更貴重的珍珠丟在酒杯里。把杯子給我；鼓聲一起，喇叭就接著吹響，通知外面的炮手，讓炮聲震徹天地，報(bào)告這一個(gè)消息，“現(xiàn)在國(guó)王為哈姆萊特祝飲了！”來(lái)，開(kāi)始比賽吧；你們，裁判員，留心看啊。哈姆萊特請(qǐng)了，先生。雷歐提斯請(qǐng)了，殿下。(二人比劍。)哈姆萊特一劍。雷歐提斯不，沒(méi)有擊中。哈姆萊特請(qǐng)裁判員公斷。奧斯里克中了，很明顯的一劍。雷歐提斯好；再來(lái)。國(guó)王且慢；拿酒來(lái)。哈姆萊特，這一顆珍珠是你的；祝你健康！把這一杯酒給他。(喇叭齊奏。內(nèi)鳴炮。)哈姆萊特讓我先賽完這一局；暫時(shí)把它放在一旁。來(lái)。(二人比劍)又是一劍；你怎么說(shuō)？雷歐提斯我承認(rèn)給你碰著了。國(guó)王我們的孩子一定會(huì)勝利。7．文中加點(diǎn)的“國(guó)王”和“他”都是國(guó)王自指，換成“我”好不好？為什么？答：8．國(guó)王對(duì)哈姆萊特曾說(shuō)過(guò)他看好雷歐提斯，為什么在這里卻對(duì)王后說(shuō)“我們的孩子一定會(huì)勝利”？答：9．文中畫(huà)線的“這一個(gè)消息”指什么？為什么國(guó)王要用如此排場(chǎng)預(yù)祝哈姆萊特的勝利？你是怎樣理解的？答：10．雷歐提斯明明知道比劍是一場(chǎng)陰謀，也知道自己使用的劍的劍鋒上涂有毒藥，為什么在比劍的第一、二回合卻讓哈姆萊特占了上風(fēng)？答：

三、一法一練——潛臺(tái)詞本劇的語(yǔ)言中有的是內(nèi)涵豐富的潛臺(tái)詞。潛臺(tái)詞是指在某一話語(yǔ)的背后，所隱藏著的那些沒(méi)有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思；或者說(shuō)，潛臺(tái)詞就是“話中話所含有的意思”，是在戲劇的臺(tái)詞中沒(méi)有直接說(shuō)出但觀眾通過(guò)思考都能領(lǐng)悟得出來(lái)的言語(yǔ)。指臺(tái)詞的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。包括說(shuō)話的目的、言外之意和未盡之言等。亦借指某種暗含的意思。11．閱讀下面的文字，寫(xiě)出文中畫(huà)線句的潛臺(tái)詞是什么。父歸(節(jié)選)(日本)菊池寬簡(jiǎn)樸的中等家庭。傍晚時(shí)分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門(mén)被人打開(kāi)了，面容憔悴的宗太郎走進(jìn)屋。賢一郎和母親的臉色頓時(shí)大變，異常激動(dòng)。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來(lái)人。母親啊，是你！你真是大變了??！(對(duì)孩子)孩子們，他是你們的父親。新二郎是爸爸嗎？我是新二郎。父親啊，已經(jīng)長(zhǎng)成棒小伙子啦！我走時(shí)你還是個(gè)站都站不穩(wěn)的……阿胤爸爸！我是阿胤。父親我聽(tīng)說(shuō)過(guò)生了個(gè)女兒，長(zhǎng)得多秀氣??！母親我說(shuō)……唉，真不知從何說(shuō)起呢！孩子們都長(zhǎng)成人了，這比什么都好。父親這實(shí)在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來(lái)。我已經(jīng)是個(gè)活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。(望著賢一郎)賢兒，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久沒(méi)有喝過(guò)好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來(lái)。賢一郎不睬。父親新兒，那你替我斟上一杯。新二郎是。正要把酒杯遞給父親……賢一郎(口氣堅(jiān)決地)放下！不能給他敬酒！母親賢兒！你在說(shuō)些什么呀？父親怒視賢一郎。新二郎和阿胤低頭不語(yǔ)。賢一郎(理直氣壯地)我們根本沒(méi)有父親！我們哪有什么父親呢？父親(抑制著憤怒)你說(shuō)什么？賢一郎(稍稍冷靜下來(lái))如果我們有父親，母親也不會(huì)在我八歲的時(shí)候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯(cuò)地方，跳進(jìn)淺水里，才被人救了出來(lái)。如果我們有父親，我也不會(huì)十歲就給人家當(dāng)小雜工。我們從小到大沒(méi)得到過(guò)一點(diǎn)溫暖，就是因?yàn)闆](méi)有父親！母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉(zhuǎn)為悲傷。新二郎哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過(guò)去的事就不要再提了。賢一郎(更加冷酷地)要說(shuō)我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過(guò)父愛(ài)的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來(lái)就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢(qián)的存折也偷去了。新二郎(含著淚)但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是……已經(jīng)老了么？賢一郎新二郎，你怎么能不明不白地稱他父親？他年輕時(shí)不顧一切地尋歡作樂(lè)，現(xiàn)在上了年紀(jì)，動(dòng)不了啦，才跑回來(lái)的。不管你怎么講，我也決不承認(rèn)他這個(gè)父親。新二郎可是……