2023小學端午節(jié)活動總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯小學端午節(jié)活動總結(jié)時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個非常盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為_天。國家特別重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛護，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們供應了一個絕好的教育機會，為引領(lǐng)同學過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的`文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了深厚的宣揚氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向同學布置目標：讓同學利用查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，認識這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學問。學校還利用周一朝會、校內(nèi)廣播、宣揚欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣揚。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉辦不同形式的誦讀活動。利用開展誦讀活動，陶冶了同學的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次同學潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

(一)、五、六班級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

利用這些活動，我們讓同學懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是由于他投江自殺，而是由于在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的喜愛、維護。所以，孩子們利用參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)、三、四班級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班，充分發(fā)揮他們班的職能，熬煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的力量。孩子們也沒有讓我們絕望，他們細心組織策劃、預備著，把“屈原故事知多少”學問競賽開展得有模有樣，還把同學們細心制作、預備的小巧手工作品頒發(fā)給學問競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)、一、二班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等好玩而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小，但在閱歷豐富十足的輔導員們的急躁組織和引領(lǐng)下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還依據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等競賽活動