2021年江蘇省鹽城市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務（初級）測試卷(含答案)

2021年江蘇省鹽城市社會工作者職業(yè)資格

社會工作實務（初級）測試卷（含答案）

學校:班級:姓名:考號:

一、單選題（10題）

1.向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題，最不可能的是

（）o

A.教育問題B.夫妻關系問題C.生殖健康問題D.婆媳關系問題

2.下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）o

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突

3.在社會工作評估中，過程評估關心的重點是（）o

A.是什么因素導致服務對象的改變

B.檢視計劃介入的理想結(jié)果

C工作完成的最終結(jié)果

D.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果

4.在山里長大的小王，上大學之前從來沒有離開過家，來大學后什么也

不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內(nèi)向，喜歡

獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后，認為小王面臨的主要問題

是（）。

A.學習困難B.家庭生活困難C.人際關系困難D.心理狀況困難

5.

第27題在病人服務中，給病人提供溫暖、適當、可信任的情境，使病

人能夠表達情緒與困擾，同感傾聽是重要的基本技巧，是（）的功能。

A.

B.松，

C.長育,

D.儡

E.協(xié)?力

6.對貧困家庭青少年、殘疾青少年，幫助他們獲得政府救濟和保障以及

社會資助和幫扶，同時培養(yǎng)其自強自助的生活態(tài)度。這屬于維護青少年

合法權(quán)益的（）服務。

A.困難幫扶B.權(quán)益保護C.法律服務D.心理疏導

7.

第21題社會工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋求、探索和利用優(yōu)勢與資源，協(xié)助

工作對象達到自己的目標，實現(xiàn)他們的夢想，勇敢地面對生命中的挫折

和不幸。這是社會工作所持有的（）o

A劣的欖用

B.

C.宏*欖他

D.

E

8.某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便很少外出，他們覺

得每天有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準備運用動機激發(fā)

小組活動來提高他們的主動性、提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最

適宜的是（）。

A.讓小組成員聽熟悉的音樂

B.請護理人員開設老人健康教育講座

C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案

D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影

9.過程評估提供有關服務過程的各種信息不包括（）。

A.工作目標B.介入過程C.介入影響D.介入策略

10.

第28題對于藝體特長生來說，（）問題般是個不可忽視的大問題。

A.盛情

B.生M

C.敦向

D.學N

E.就業(yè)

二、單選題（10題）

11.根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情

況，我們將兒童的年齡界定為（）歲。

A.O-6B.0-10C.0~14D.0~15E.0~16

12.85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日

漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺

不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺

和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

13.小鄭在醫(yī)院精神科接受治療，精神狀況得到了明顯改善，希望重新就

業(yè)，經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介，小鄭進入一家機構(gòu)接受職業(yè)康復服務。小鄭屬于（）服

務對象。

A.自愿B.外展C.非自愿D.潛在

14.小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后,逐漸對學習失去興趣性格變得

很叛逆。夫妻倆教育孩子時感到束手無策，希望社會工作者能夠幫助他

們的孩子。在這個案例中小明是（）的服務對象。

A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿

15.下列社會工作服務中，不屬于基本生活救助的內(nèi)容的是（）0

A.協(xié)助申請最低生活保障金

B.挖掘就業(yè)資源，提供就業(yè)機會

C.參與社會救助政策的制定、實施與評估

D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險

16.在社區(qū)參與的層次和形式中，從結(jié)果層面看，對決策結(jié)果完全沒有影

響的是()o

A.社區(qū)自治B.告知C.共同行動D.咨詢

17.在運用特殊教育方法時，社會工作者要注意的問題不包括()。

A.加強對學齡前和學齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓練

B.使殘疾兒童父母、家屬正確認識殘疾人

C.可以代替從事特殊教育服務的教師

D.促使殘疾人康復工作專業(yè)人員的知識、技能不斷提高

18.()指為根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,

一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其目

標是幫助父母提高親職能力，做個好家長。

A.親職輔導B.親職教育C.母嬰保健指導D.幼兒早教指導

19.小紅因婚姻問題前來求助，社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述

后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題，小趙的下列提問中，

恰當?shù)氖?)。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善？”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”

20.

第52題社會工作者在學校組織學生每周一次的看望街道里孤殘老人的

行動，從學校社會工作的主要內(nèi)容上來看，這屬于（）o

A.愛心公改旃動

B.今與社M發(fā)假工作

C.開發(fā)運用葉M裳球

D.學生小紐活動

E.關焚Z人行動

三、單選題（10題）

21.

第45題年初，17歲的小王、小孫、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾

酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大

墻內(nèi)度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察

院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察這意味

著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個

月訴前考察，表現(xiàn)良好將免于起訴，反之則進行訴訟程序。上述案例中

名為“訴前考察''的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的（）服務。

A.家庭葉會I書

B.方少年”會1作

C.海史我■會1ff

D.-會做岫社會工作

P41TMTM

22.

第45題社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要助其逐漸成

為服務對象并接受社會工作服務。這一過程稱為（）o

A.旗案

B.債心

C.計量I

D.介入

E.弊介

23.認知發(fā)展階段論的主要代表人物是（）。

A.皮亞杰B.郭爾保C.西爾曼D.本尼迪克特

24.醫(yī)務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此有時

醫(yī)務社會工作者需要特別注重工作中的相關特殊議題。下到（）屬

于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢B.病友關系C.治療方案D.治療所用藥物

25.某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務月”活動，為她們進行

了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。

針對這種情況，該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務措施是（）o

A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動

C.聯(lián)系醫(yī)務人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交流，提醒其自重

26.

第43題醫(yī)務社會工作的主要理論基礎是（）o

A.牛福域附模式

B.危fUUH模衣

C.*應管為模式

D."H模式

Eg篌的N4SK

27.

第53題矯正社會工作的目標是幫助矯正對象通過（）來維持其基本

的生活。

A.4月俺力

B.獲取外界責海

C.1fl身改變

D.我庭生旃的改善

E.杜叁■

28.下列各項屬于復員退伍軍人安置社會工作服務對象需要的是（）。

A.健康維護的需要B.社會尊重的需要C.就業(yè)權(quán)益保障的需要D.社會

交往的需要

29.

第U題運用社會工作的理論、方法與技術(shù)，為正規(guī)或非正規(guī)教育體系

中的全體學生特別是處境困難學生提供專業(yè)服務的工作稱為（）。

A.團體社會工作

B.型公I作

C.C年社會工會

D.學皎社會工作

30.

第4題殘疾人職業(yè)康復的工作可以歸納為四個步驟，即（）o

A.職業(yè)齊詢.取業(yè)第溺.就業(yè)指9、1WW估

B.職業(yè)濘代.職業(yè)斯訓、職業(yè)+IS.級*折？

C.職#保嶺、職業(yè)力卅.職業(yè)堆就近指￥

D.職業(yè)咨詢，職業(yè)普估.取業(yè)培訓.就業(yè)析時

四、單選題（10題）

31.老年人在入住養(yǎng)老機構(gòu)的過程中不同階段會有不同的心理反應，在（）

階段，老人和家人常常會因為這一重要的生活轉(zhuǎn)變所帶來的不確定性而

出現(xiàn)矛盾、彷徨、排斥、恐懼、擔心等負面情緒。也會有些老年人感覺

自己是家人的負擔、包袱，雖然不情愿進養(yǎng)老機構(gòu)，但是不表達自己的

想法，任由他人代為決定，壓抑自己。

A.申請和作決定B.等候期間C.入院D.住院

32.（）是群體層面社會工作的主要方法。

A.個案工作方法B.家庭工作方法C.小組工作方法D.社區(qū)工作方法

33.一對老年夫婦住在偏遠山村，兒女們生活在大城市。由于交通不便，

盡管兒女們偶爾會寄錢給兩位老人，但是很少回去看望他們，老人生病

時即使有錢也無人照料。在老年社會工作中，這屬于（）行為。

A.虐待老人B.他人疏于照顧C.子女不孝D.情感虐待

34.

第49題項目評估與檢查技術(shù)的基本步驟為：①確定需要完成的任務；

②為完成每一個任務配備合適的人員；③確定每一個任務所需的時間；

④按一定的順序排列所需要完成的任務。請選擇正確的排序（）o

A.

B.

C.（SXDCXS

D.

E.

35.審判機關、監(jiān)獄管理機關、公安機關看守所在法律文書生效后（）

日內(nèi)，將矯正對象的各類法律文書及其相關材料送達其長期固定居住地

司法所，并責令矯正對象在法律文書生效后（）日內(nèi)到居住地司法

所辦理登記手續(xù)。

A.55B.57C.75D.157

36.

第57題兒童社會工作是以（）為主。

A保護妙J■岡?條件下的兒童及箕收整

B.等謙吸兒事的黛K

C.衲酹產(chǎn)生兒南門?的根?

D.促送兒童9g健全發(fā)展

E.你修個體兒?的4年和發(fā)履

37.醫(yī)務社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此有時

醫(yī)務社會工作者需要特別注重工作中的相關特殊議題。下到（）屬

于醫(yī)務社會工作者需要隱私保護的范疇。

A.疾病咨詢B.病友關系C.治療方案D.治療所用藥物

38.

第3題（）是引起、維持和促進個體行動的內(nèi)在力量。

A.需要B.動機C.驅(qū)力D.誘因E.力比多

39.小強數(shù)月前因與人發(fā)生沖突，造成對方重傷致殘而被拘押和起訴，成

為社會工作者大剛的服務對象。在小強案件的審理過程中，作為社會

工作者的職責之一，大剛應向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。

A.法庭審判方案B.個案會談筆錄C.背景調(diào)查報告D.犯罪事實記錄

40.

第30題著重于居民全面的、人性化的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價

值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或

不公平，學習聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會秩序，這種社區(qū)教育的

模式屬于（）o

A.控M式收6

0林標式教育

C.■才式教育

D.

E.全由大教。

五、單選題（2題）

41.

第8題0~5歲兒童由（）組織負責，在其組織中設立專門的兒童工

作部門。

A.共片團

B.少q兒虐I：作

c.全國酊聯(lián)

D.

Eaffiwn

42.對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是（）。

A.生理年齡B.心理年齡C.社會年齡D.工作年齡

六、單選題（2題）

43.（）指在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi)，在社會工作的價

值觀和理論知識指導下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員

尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務。

A.社會救助社會工作B.家庭社會工作C.學校社會工作D.社區(qū)社會工

作

44.企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容是（）o

A.爭取職工的職業(yè)福利

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

參考答案

1.C前來求助的婦女帶來的家庭問題,主要表現(xiàn)為夫妻關系、婆媳關系、

親子關系和教育等方面的問題，這些問題都與傳統(tǒng)社會性別對婦女角色

的定位緊密相關。本題中生殖健康問題是健康醫(yī)學問題，不屬于家庭關

系，所以正確答案為C。

2.B共同性問題是指社區(qū)所有居民都卷入其中，帶有明顯的“集體性”。

一般社區(qū)社會工作者會采取“質(zhì)詢”的方式來社區(qū)掌握問題，社區(qū)內(nèi)共同

性問題包括：社區(qū)有什么問題存在；居民對這些社區(qū)問題的看法是什么；

社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突；社區(qū)與外部是否有嚴重的沖突；如果社區(qū)

存在問題和沖突，當前是如何處置的等。B項屬于社區(qū)內(nèi)群體性問題。

3.D過程評估是對整個介人過程的監(jiān)測評估，包括社會工作介入進行中

的評估。它對工作過程的每一個步驟、每一個階段分別作出評估，關心

的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果，方法是

了解和描述介入活動的內(nèi)容，回答服務過程中發(fā)生了什么以及為什么發(fā)

生。過程評估提供有關服務過程的各種信息，包括工作目標、介入過程、

介入行動和介入影響。

4.C

5.B

6.A

7.B

8.C動機激發(fā)小組瞄準的是仍然有良好的辨識能力但是卻對現(xiàn)在和將來

的事情失去了興趣的服務對象。通過刺激他們的感官幫助他們建立社會

關系在現(xiàn)有能力的基礎上學習新技能，如此可以使服務對象煥發(fā)活力重

新加入到主流生活中。題中最適宜的活動是請小組成員討論提出綠化光

榮院的方案。

\r\n

9.D過程評估提供有關服務過程的各種信息,包括工作目標、介入過程、

介入行動和介入影響。A、B、C項正確，D項錯誤，故選D。

10.D

11.C

12.B在老年人個案工作中，應當注意給老年人自決權(quán)，尊重老年人的選

擇。而且老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方，一些老年服務

對象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會工作者出面協(xié)助解決。故答案

B項為最佳選項。

\r\n

13.A根據(jù)服務對象的來源可以按尋求服務時的意愿把服務對象分為兩

種類型：①自愿型服務對象，是指那些認識到需要協(xié)助而自己主動向社

會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構(gòu)并愿意成為其服

務對象的人；②非自愿型服務對象，是指那些由政府、法院或其他有權(quán)

力的部門或個人（包括父母、老師等）將需要協(xié)助的服務對象轉(zhuǎn)介給社會

工作的服務機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務對象。題中，小鄭自己希望

重新就業(yè)，經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介，進入一家機構(gòu)接受職業(yè)康復服務，屬于自愿型

服務對象。

\n

14.A服務對象可分為現(xiàn)有服務對象與潛在服務對象。那些尚未使用或接

受社會工作協(xié)助和社會工作資源幫助但未來可能需要服務資源和協(xié)助

的服務對象即是潛在服務對象。題中小明是潛在的服務對象。

\r\n

15.D基本生活救助的主要制度和工作目標是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭

和群體，解決和緩解貧困狀況，使之維持基本生活。社會工作者的工作

主要從兩個方面展開：①參與社會救助政策的制定、實施與評估；②以

社區(qū)為基礎推動生活救助各項政策的實施。其中，推動以反貧困為主旨

的生活救助各項政策在社區(qū)層面的實施主要包括兩個方面：①提供物質(zhì)

幫助，利用國家救助政策為貧困個人和貧困家庭提供所需的現(xiàn)金和物質(zhì)

援助，以及一些服務資源等；②提供就業(yè)機會，為貧困家庭的發(fā)展和貧

困個人的能力展示創(chuàng)造條件，使有勞動能力的低保對象逐步減少并脫離

對社會救助的依賴。D項，城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險屬于社會保險。

16.B在社區(qū)參與的層次和形式中，從結(jié)果層面看，對決策結(jié)果完全沒有

影響的是“告知”，而對決策結(jié)果有全面影響的是“社區(qū)居民自治

\n

17.C在運用特殊教育方法時,社會工作者要注意的問題之一在于對殘疾

人，要配合特殊教育工作者進行針對殘疾人的基礎文化科學知識及勞動、

職業(yè)技能的訓練，加強對學齡前和學齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課

外訓練。在運用特殊教育方法時，社會工作者不能代替從事特殊教育服

務的教師，但是可以全面介入這項工作的過程。

\n

18.A親職教育的目的是倡導和宣傳，對象是全體社會成員。尤其是兒童

的父母和家人；親職輔導的目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題，對象是

有親職困難或障礙的父母。

19.A社會工作者要注意,服務對象自己對問題的看法是界定問題時最重

要的起點，因此，在使用溝通技巧與服務對象會談時，服務對象關心的

問題、他們的困惑即是界定問題的人手點。從詢問服務對象對自己問題

的看法開始來界定問題，其道理在于，服務對象對自己問題的看法可以

讓社會工作者了解服務對象希望改變的是什么。題中，小趙應該用恰當

的語言來明確小紅的婚姻問題出現(xiàn)的原因，以此來了解服務對象的問題

及其希望改變的是什么。

\n

20.B學校社會工作者在參與社區(qū)發(fā)展的過程中，可以協(xié)助社區(qū)管理機構(gòu)

召開會議、擬定計劃、運用資源，并推展各項社區(qū)活動，以增進學校與

社區(qū)的相互了解和良好互動。

21.C

22.C

23.A皮亞杰是認知發(fā)展階段淪的主要代表人物。

24.A

25.C針對婦女生殖健康的工作，要建立“以社區(qū)為基礎，以婦女為中心”

服務策略，包括“向婦女提供衛(wèi)生保健的知識與信息，提高婦女控制自

身健康的能力”，結(jié)合本題情境中，故應選C。

26.A

27.A參考第七章第一節(jié)。矯正對象的教育、就業(yè)權(quán)益的保障的需要中，

矯正社會工作的目標是幫助矯正對象能夠通過自身的能力來維持其基

本生存條件，B、D、E為外部環(huán)境的改變，C選項為干擾項。因此，答

案為Ao

28.C復員退伍軍人安置社會工作的服務對象主要包括退出現(xiàn)役的義務

兵、復員士官、轉(zhuǎn)業(yè)士官、復員干部以及傷病殘初級士官和義務兵。他

們的需要主要包括：①就業(yè)權(quán)益的保障需要；②社會再適應的心理調(diào)適

需要。

29.D學校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經(jīng)由專業(yè)社會工作者

運用社會工作的理論、方法與技術(shù)，對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體

學生，特別是處境困難學生提供的專業(yè)服務。

30.D殘疾人職業(yè)康復方法有：

⑴職業(yè)咨詢；

⑵職業(yè)評定；

(3)職業(yè)培訓|;

(4)就業(yè)指導。

31.A在申請和作決定階段，老人和家人常常會因為這一重要的生活轉(zhuǎn)變

所帶來的不確定性而出現(xiàn)矛盾、彷徨、排斥、恐懼、擔心等負面情緒。

也會有些老年人感覺自己是家人的負擔、包袱，雖然不情愿進養(yǎng)老機構(gòu),

但是不表達自己的想法，任由他人代為決定，壓抑自己。自己的事情被

別人安排，失去參與和決定權(quán)，也會讓他們感覺沒有自尊。

32.C小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。社會工作實踐把小

組既當作過程也當作手段，它通過小組成員的支持，改善他們的態(tài)度、

人際關系和他們應對實際生存環(huán)境的能力。小