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文檔簡介
Word六年級語文試題-語文S版六年級語文上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)題
基礎(chǔ)知識(26分)
一、讀拼音,寫詞語,并按字母表的順序排列下來。(7分)
lǎnduògàojiéyúchǔntānhuànjǐnshèn
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wānyánnüèdàijīngjíchǐrǔxiāosǎ
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二、用“√”標(biāo)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音,并用未先的組詞。(3分)
剝削(bōbāo)模樣(múmó)磅礴(pángbàng)
________________________________________________
調(diào)料(tiáodiào)說客(shuìshuō)整宿(xiǔsù)
________________________________________________
三、補(bǔ)充詞語,并解釋所填字的意思。(6分)
爭先()后___________面面相()__________
自強(qiáng)不()息__________名不()傳___________
如雷()耳____________()不經(jīng)心____________
四、選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤冢ǎ├?。?分)
1、下面哪篇不屬于寫人的文章。()
A、《永遠(yuǎn)的歌聲》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人與?!?/p>
2、下面哪個(gè)故事不是三國故事。()
A、《赤壁之戰(zhàn)》B、《劃船借箭》C、《三顧茅廬》D、《負(fù)荊請罪》
3、一人蛇先成,引酒()酒且()飲之。
引:A、領(lǐng),招來B、拉,伸C、拿、取D、誘發(fā),惹
且:A、并且B、將要C、暫時(shí)D、尚、還
4、“她對生活沒有特別大的奢望______全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了?!边@句話中的破折號表達(dá)的意思()
A、解釋說明B、話題的轉(zhuǎn)換C、聲音的延長
五、按要求改寫句子。(6分)
1、桌上鋪著雪白臺布,擺著精致的盤子和碗。
(縮句)___________________________________________。
2、一個(gè)小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地舞蹈。
(仿寫)____________________________________________。
3、我們多寫多練。我們能提高寫作水平。
(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)____________________________。
4、那壺口瀑布的百丈云煙。正是與洪水搏斗,殺出生路的大禹精神。
(改為反問句)______________________________________________。
5、藺想如對秦王說:“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國了,你殺了我也沒有用。”
(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________。
六、用修改符號修改下面語段中的錯(cuò)誤。(4分)
美國作家海明威曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他有一個(gè)站著寫作的習(xí)慣,而且是用一條腿站著。他自己解釋說:“我采取這種氣[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]勢寫作,使自己處于一種緊張的狀態(tài),迫使自己簡潔精練地盡可能表達(dá)思想內(nèi)容?!?/p>
積累運(yùn)用(12分)
1、“自相矛盾”這個(gè)成語來自寓言故事,我還能寫出四個(gè)這樣的成語:
______________、_____________、______________、____________。
2、《黃河大合唱》是由___________寫的詞,_____________譜的曲。
3、我能默寫一道托物言志的詩。
_________________
_________________,________________。
_________________,________________。
4、勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩句______________________。
5、在書房里可以貼上這樣一句名人名言________________________。
6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文,我感受很深___________和__________使我認(rèn)識到,無論在天涯海角,祖國永遠(yuǎn)是我們心中的最愛:_______________和______________讓我感受到大自然的奇妙;___________________的忠誠以及_______________________對幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請?jiān)诶ㄌ柪锾钌舷鄳?yīng)的課題)
7、《將相和》這篇課文一共講了三個(gè)故事,按課文先后順序,分別是____________、________________、_____________。課題中的“將”指的是_____________,“相”指的是___________________。
閱讀理解
閱讀一(8分)
這條鐵路不滿四年就全線(jùn)____工了,比原來的計(jì)劃提早兩年。這件事給了(miǎo)____視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天,我們乘火車到八達(dá)嶺,過青龍橋站,可以看到一座銅像,他就是詹天佑的塑像。
1、在這段文字拼音處填上合適的字,然后解釋。(2分)
①jùn工:________________②miǎo視:________________
2、文中“這條鐵路”指的是從____________至____________,簡稱__________鐵路,這是完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的________鐵路線。(2分)
3、“這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)??!本渲械摹斑@件事”指什么?“有力的回?fù)簟敝甘裁???分)
“這件事”指:________________________________________。
“有力的回?fù)簟敝福篲___________________________________。
4、簡答:為什么說這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回去?(2分)
閱讀二(15分)
失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個(gè)字組成的,成是功的積累。叫做“功到自然成。”
晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成了黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。
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