古希臘文化的集大成者亞里士多德2

第三課

古希臘文化的集大成者

亞里士多德第二單元東西方的先哲前384前367前347前343前335前323前322逝世出生御醫(yī)家庭求學(xué)雅典，師從柏拉圖離開雅典，從事科學(xué)研究重返雅典，創(chuàng)立學(xué)園再次離開雅典成為亞歷山大王子的老師教師生涯學(xué)生生涯研究生涯一、學(xué)生生涯——北方小駒1、優(yōu)越環(huán)境——提供了物質(zhì)基礎(chǔ)“亞里士多德出生，思考，而后死去?！薄５赂駹栆?、學(xué)生生涯——北方小駒1、優(yōu)越環(huán)境——提供了物質(zhì)基礎(chǔ)2、求學(xué)雅典學(xué)籍卡姓名籍貫學(xué)校班主任成績教師評語學(xué)生留言亞里士多德希臘斯塔吉拉阿卡德米學(xué)院柏拉圖NO.1亞里士多德這小駒，需要的是韁繩，而不是囚籠吾愛吾師，但更愛真理關(guān)于母雞的討論柏拉圖認為先有理念“母雞”，而后才有母雞。亞里士多德不同意這個觀點。

亞里士多德與柏拉圖在爭論一、學(xué)生生涯——北方小駒1、優(yōu)越環(huán)境——提供了物質(zhì)基礎(chǔ)2、求學(xué)雅典積累了知識養(yǎng)成了個性3、思想主張①肯定客觀世界的真實存在②“接近了唯物主義”承認世界是由物質(zhì)組成的不承認物質(zhì)決定意識繼承又突破了柏拉圖的思想二、研究生涯1、哲學(xué)：2、生物學(xué)領(lǐng)域：3、物理學(xué)領(lǐng)域：4、邏輯學(xué)領(lǐng)域：5、倫理學(xué)領(lǐng)域：——百科全書式的學(xué)者確定了哲學(xué)的研究對象《形而上學(xué)》對動植物進行分類、解剖研究亞里士多德的動物分類系統(tǒng)有紅色血液動物無紅色血液動物（脊椎動物）（無脊椎動物）(一)胎生四足獸類(二)卵生四足動物(三)鳥類(四)魚類(一)軟件動物類(二)軟甲動物類(三)介殼動物類(四)蟲類二、研究生涯1、哲學(xué)：2、生物學(xué)領(lǐng)域：3、物理學(xué)領(lǐng)域：4、邏輯學(xué)領(lǐng)域：5、倫理學(xué)領(lǐng)域：——百科全書式的學(xué)者確定了哲學(xué)的研究對象《形而上學(xué)》對動植物進行分類、解剖研究具體事物是由形式和質(zhì)料組成的《物理學(xué)》至今學(xué)術(shù)界的權(quán)威——三段論

甲：你有狗嗎？乙：有。甲：狗有兒子嗎？乙：有。甲：那么它是爸爸嘍？乙：是的。甲：它是你的狗嗎？乙：當然。甲：那么它是你的爸爸了？——柏拉圖《烏提戴姆斯篇》三段論只能有兩個前提，一個結(jié)論二、研究生涯1、哲學(xué)：2、生物學(xué)領(lǐng)域：3、物理學(xué)領(lǐng)域：4、邏輯學(xué)領(lǐng)域：5、倫理學(xué)領(lǐng)域：——百科全書式的學(xué)者確定了哲學(xué)的研究對象《形而上學(xué)》對動植物進行分類、解剖研究具體事物是由形式和質(zhì)料組成的《物理學(xué)》至今學(xué)術(shù)界的權(quán)威——三段論

中庸之道三、教師生涯工作證姓名雇主愛徒單位門派亞里士多德馬其頓國王腓力二世亞歷山大雅典“呂克昂”學(xué)院“散步的哲學(xué)家”或逍遙學(xué)派42歲就當上了儲君的老師亞歷山大四、對世界思想文化的貢獻2、提供了科學(xué)的方法論：3、留下了寶貴的精神遺產(chǎn)：他在邏輯學(xué)、政治學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域中都留下了許多開創(chuàng)性的著作，留下了豐富的遺產(chǎn)1、建立了多個學(xué)科的學(xué)科體系以“三段論”為核心的邏輯學(xué)成為一切科學(xué)的工具“中庸之道”成為人類和諧社會的潤滑劑他的科學(xué)探求精神和對真理的追求精神永遠激勵著后人積極進取、探求新知

知識綜合：孔子和亞里士多德的相似之處①階級立場：②人生軌跡：③知識境界：④理想抱負：⑤思想教育：⑥歷史影響：代表奴隸主階級利益游歷各地，坎坷波折博覽群書，學(xué)識淵博追求理想，堅持不懈中庸之道，教書育人影響深遠，惠及后世1、“我愛我?guī)?，但我更愛真理”這句話是誰的名言()A．孔子B．柏拉圖C．蘇格拉底D．亞里士多德2、柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德是小馬駒（小馬駒吃足了奶就會踢它的母親），其意思是指亞里士多德

A．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B．不贊成柏拉圖的主張

C．忘恩負義D