下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
郴州市臨武縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、神奇小幫手。1.根據(jù)1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。2.這個班共有學(xué)生(________)人。3.,把1看作,減去()個,得到()個,就是()。4.在括號里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×75.商是(______)位數(shù),商是(______)位數(shù)。6.205×4積的末尾有(________)個0。7.要使□6×4的積是三位數(shù),□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中間一位是0,□里最大填_____.8.一個小正方形的邊長是2厘米,它的周長是_____厘米。用4個這樣的小正方形拼成大正方形,大正方形的周長是_____厘米。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.乘數(shù)末尾沒有0,積的末尾也一定沒有0。(________)10.把一個面包分成3份,一份就是。(______)11.四邊形就是指長方形、正方形、平行四邊形.(_____)12.推拉窗屬于平移現(xiàn)象。(______)13.比876多134的數(shù)是1000。(_______)14.一個正方形的邊長增加3厘米,它的周長增加12厘米。(________)15.長方形和正方形的周長,都是四條邊長度的和。(______)16.4個相同加數(shù)的和等于這個加數(shù)的5倍。(_____)17.把一個圓分成6份,每份是這個圓的六分之一。(________)18.大于小于的分?jǐn)?shù)不存在.(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.一個長方形的周長和下圖正方形的周長相等,它的長和寬可能是()。A.4厘米和2厘米 B.8厘米和3厘米C.11厘米和1厘米 D.16厘米和8厘米20.正方形的()相等.A.對邊 B.鄰邊C.四個角 D.以上答案都可以21.在計算30+30×2時,先算()法。A.加 B.乘 C.無法確定 D.都可以22.一根電線,截去了后,還剩下m,截去的和剩下的相比,()A.截去的長 B.截去的短 C.一樣長 D.無法比較23.下面如圖所示的四個圖形中、周長相等的兩個圖形是()。
A.②和③ B.①和④ C.②和④ D.③和④四、勤奮的你來算一算。24.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈25.筆算下面各題.(其中①②題要驗算)①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+68926.圖中小正方形的邊長是12厘米,大正方形的周長是多少?五、操作題。27.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題28.從小西家到少年宮有21千米,小西早上9時出發(fā),平均每小時走5千米,下午1時她能到達嗎?如果沒有到,還剩多少千米?29.一個面粉加工廠加工面粉40千克,3分鐘加工了15千克,照這樣的速度加工完剩下的還要幾分鐘?30.6位老師帶70名學(xué)生去郊游,每頂帳篷最多住6人,至少需要搭多少頂帳篷?31.小明把一塊蛋糕平均切成3塊,吃去其中一塊;小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊,吃去其中3塊.他們倆誰吃的多?32.新華小學(xué)三年級的260名學(xué)生去秋游,前五輛汽車每輛各坐48人,第六輛汽車要坐多少人?參考答案一、神奇小幫手。1、4614722、463、;2;3;4、><><5、三兩6、17、218、816二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×10、×11、×12、√13、×14、√15、√16、×17、×18、×三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C20、D21、B22、B23、A四、勤奮的你來算一算。24、200;30;240020;5600;540025、①968;②484
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度生態(tài)公園車位租賃與休閑娛樂服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度藝術(shù)品代理合同終止及展覽策劃協(xié)議4篇
- 二零二五版跨行業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略合作保密及數(shù)據(jù)共享協(xié)議3篇
- 離婚2025年度子女監(jiān)護權(quán)變更合同3篇
- 2025年農(nóng)業(yè)大棚租賃與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度園林景觀蟲害防治與植物保護合同4篇
- 家庭中醫(yī)急救技能普及工作匯報
- 現(xiàn)代家庭教育的新篇章-從理論到操作的全面解讀與實踐探索
- 探索創(chuàng)新型康復(fù)治療在醫(yī)療教育中的價值
- 科技小能手的培養(yǎng)計劃觀察與思考的融合
- 三級人工智能訓(xùn)練師(高級)職業(yè)技能等級認(rèn)定考試題及答案
- 華為全屋智能試題
- 第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》知識清單 統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 焊接機器人在汽車制造中應(yīng)用案例分析報告
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財務(wù)分析報告
- 無違法犯罪記錄證明申請表(個人)
- 大學(xué)生勞動教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護原理應(yīng)用及配置課件
評論
0/150
提交評論