第四章幾何圖形初步1課多姿多彩

PPT課程主講老師:一、新課學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)各種圖形(1)平面圖形(2)立體圖形：柱體、錐體和球柱體錐體

第四章幾何圖形初步

第1課多姿多彩的圖形1.下列幾種圖形：①長(zhǎng)方形；②梯形；③正方體；④圓柱；⑤圓錐；⑥球．其中屬于立體圖形的是(

)A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.③④⑤⑥2.(例1)如圖，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)幾何體下面寫(xiě)出它們的名稱：D長(zhǎng)方體圓柱三棱錐圓錐三棱柱球3.寫(xiě)出下列幾何體的名稱：(填在對(duì)應(yīng)的橫線上)三棱柱三棱錐圓錐六棱柱五棱錐圓柱知識(shí)點(diǎn)2：點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體4.(例2)如圖，各圖中的陰影圖形繞著直線l旋轉(zhuǎn)360°，各能形成怎樣的立體圖形？5.圖中左邊的圖形是由右圖中哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成的？(

)(1)圓柱(2)圓錐(3)球A知識(shí)點(diǎn)3：求立體圖形的體積和表面積6.(例3)一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是邊長(zhǎng)為2cm的正方形，高為3cm，求它的體積和表面積.7.一個(gè)長(zhǎng)方體如圖所示，底面長(zhǎng)為4cm，寬為3cm，高為2cm，求它的表面積和體積.解：體積為2×2×3＝12(cm3)表面積為2×3×4＋2×2×2＝32(cm2)解：表面積為2(3×4＋2×4＋2×3)＝52(cm2)體積為4×3×2＝24(cm3)二、過(guò)關(guān)檢測(cè)第1關(guān)8.下面現(xiàn)象說(shuō)明“線動(dòng)成面”的是(

)

A.旋轉(zhuǎn)一扇門(mén)，門(mén)在空中運(yùn)動(dòng)的痕跡

B.

扔一塊小石子，石子在空中飛行的路線

C.

天空劃過(guò)一道流星

D.

汽車(chē)雨刷在擋風(fēng)玻璃上面畫(huà)出的痕跡9.如下圖所示，將三角形繞直線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到左圖所示的立體圖形的是(

)DC第2關(guān)10.將下列所示幾何體進(jìn)行分類(lèi)(填序號(hào))：(1)圓柱有________；圓錐有________；(2)棱柱有________；棱錐有________．11.寫(xiě)出如圖所示的幾何體名稱：⑦

②③⑥④

⑤⑧

三棱柱

三棱錐

圓錐

四棱柱

12.如圖，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)幾何體下面寫(xiě)出它們的名稱：第3關(guān)13.圓柱體的底面半徑為4cm，高為8cm，則它的體積為_(kāi)___________.14.邊長(zhǎng)為3cm的正方體的體積為_(kāi)_______，表面積為_(kāi)_______.三棱柱

六棱柱

128πcm3

27cm3

54cm2

三、拓展提升15.下圖是用積木擺放的一組圖案，觀察圖案并探索：第⑤個(gè)圖案中共有________塊積木，第n個(gè)圖案中共有________塊積木.16.我們知道，對(duì)于一些立體圖形問(wèn)題，常把它轉(zhuǎn)化為平面圖形來(lái)研究和處理，棱長(zhǎng)為a的正方體擺成如下圖所示的形狀，問(wèn)：(1