2022年檬埡鄉(xiāng)小學(xué)安全大檢查實(shí)施方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!檬埡鄉(xiāng)小學(xué)安全大檢查實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局（儀教行〔2011〕107號(hào)）文件精神，進(jìn)一步作好學(xué)校安全檢查工作，保障學(xué)生的身體健康，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，在全校內(nèi)開展一次學(xué)校安全工作大檢查，現(xiàn)制訂如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以中共十七屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律、法規(guī)和XX縣區(qū)教育局關(guān)于安全工作有關(guān)要求，提高認(rèn)識(shí)，明確重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，消除各類安全隱患，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保安全大檢查工作的順利進(jìn)行并取得扎實(shí)成效，我校決定成立“安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長(zhǎng)：文仕茂副組長(zhǎng)：陳謙

組員：鄧卜剛、馬肖、石建明、汪青松、邱子華、王增祥、石永恒

三、檢查階段第一階段：宣傳階段

（2011年10月31日---11月4日）召開工作會(huì)議，傳XX縣區(qū)局的通知精神，專門研究本次安全大檢查工作，制定具體工作實(shí)施方案，對(duì)廣大師生進(jìn)行動(dòng)員部署。

第二階段：學(xué)校自查

（2011年11月5日—20日）對(duì)照縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作通知要求，組織人員進(jìn)行自查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行逐項(xiàng)檢查整改情況，制定完善的制度和防范措施，并作好記載。

自查人員安排：

教室、多媒體教室馬肖及各班主任男、女學(xué)生公寓邱子華學(xué)生食堂汪青松體育器材、路燈、電線、其他石永恒

各辦公室及微機(jī)室陳紅江各辦公室負(fù)責(zé)人校舍基建石建明、各村主任第三階段：迎接檢查（2011年11月21—25日）

四、檢查內(nèi)容

1、消防安全設(shè)施方面。重點(diǎn)檢查滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志、應(yīng)急逃生設(shè)施等消防設(shè)施數(shù)量及安裝位置是否合理，各種應(yīng)急演練是否及時(shí)并取得實(shí)效，是否會(huì)使用滅火設(shè)備，廣大師生是否懂得掌握消防安全知識(shí)及逃生本領(lǐng)。

2、用電安全設(shè)施方面。重點(diǎn)檢查用電設(shè)施、設(shè)備是否完好；用電線路、開關(guān)有無破損，有無私拉亂扯現(xiàn)象；門衛(wèi)、值班室有無使用電褥子、電爐子等容易引起火災(zāi)的用電設(shè)備。

3、校舍建筑安全方面。著重檢查學(xué)校的安全出口、疏散通道是否通暢、是否存在安全隱患，是否采取有效措施進(jìn)行整改；樓梯扶手是否牢固，有無脫焊、松動(dòng)現(xiàn)象；樓體是否有裂縫、傾斜、下沉現(xiàn)象。

4、交通安全方面。重點(diǎn)教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不得在路途中逗留玩耍，牢記安全意識(shí)。上放學(xué)時(shí)一定要按照路隊(duì)制行走；過馬

路時(shí)要遵循“一看二慢三通過”的原則；乘坐正規(guī)車船時(shí)要遵守駕駛員的安排；池塘堰河等危險(xiǎn)之地要小心通過，不得故意玩水。

5、食品衛(wèi)生安全方面。要高度重視食品衛(wèi)生安全工作，做好食品安全宣傳教育，普及食品安全知識(shí)。按照《食品衛(wèi)生法》和《食品安全法實(shí)施條例》的要求，加強(qiáng)對(duì)食堂的食品衛(wèi)生安全管理，查看從業(yè)人員的上崗證、健康證及營(yíng)業(yè)資格證等，加大食堂的食品監(jiān)管力度，確保日常不發(fā)生食品安全事故。

6、樓梯、樓道安全方面。重點(diǎn)檢查樓梯扶手是否有開焊、松動(dòng)、破損現(xiàn)象，樓梯有無裂縫或其它阻礙通行的現(xiàn)象；樓道是否暢通，有無其它易脫落物件，是否有人管理及清掃衛(wèi)生。對(duì)樓道內(nèi)設(shè)置的緊急疏散標(biāo)志是否明顯，應(yīng)急燈在停電及陰暗時(shí)是否起作用等，杜絕樓道擁擠、踩踏等安全事故發(fā)生。

7、重大隱患整改方面。學(xué)校要營(yíng)造濃厚的安全隱患自查氛圍，廣大師生員工要人人行動(dòng)，全員參與，形成人人查隱患，層層查隱患的工作機(jī)制，真正摸清隱患底數(shù)，對(duì)檢查出的隱患，能立即整改的，要立即整改，不能立即整改的，要說明原因，制定切實(shí)可行的整改方案或立即停用。發(fā)現(xiàn)事故，要及時(shí)采用學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，將傷亡及損失化到最小。

8、校園周邊環(huán)境方面。學(xué)校與鄉(xiāng)政府聯(lián)手對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，杜絕流動(dòng)零食攤點(diǎn)、黃色書刊等不實(shí)適學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所存在。加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭的教育功能，各班根據(jù)自身的具體情況，給家長(zhǎng)發(fā)一封加強(qiáng)安全教育的公開信，家校密切配合，共同作好安全教育工作。

9、校園治安防范方面。注重防范校園犯罪事件，加強(qiáng)教師思想道德教育，提高自身品質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格進(jìn)行校園進(jìn)門

安全檢查登記制度；強(qiáng)化夜間巡邏制度，確保校園安全。

五、工作要求

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，把開展好安全大檢查工作擺上位置，納入日程，精心組織，迅速行動(dòng)，認(rèn)真研究落實(shí)好安全自查工作。學(xué)校成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，要監(jiān)管到位，制度到位，責(zé)任到位，措施到位。

2、要明確落實(shí)責(zé)任。學(xué)校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，校長(zhǎng)是我校安全工作的第一責(zé)任人，要對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，細(xì)化各有關(guān)部門、有關(guān)人員的職責(zé)，并制定嚴(yán)格的檢查和考核辦法。建立安全隱患檔案管理制度和領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。

3、要認(rèn)真排查整改。對(duì)教學(xué)樓、食堂、學(xué)生公寓、校舍基建等每一個(gè)房間，每一個(gè)部位，每一類隱患實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅(jiān)決不留死角、死點(diǎn)、死面，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸類，逐項(xiàng)提出整改措施，徹底消除各類安全隱患。

4、要加強(qiáng)安全知識(shí)教育。各班級(jí)要廣泛地開展好安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全常識(shí)，提高師生的安全意識(shí)，提升安全防范能力。

二〇一一年十一月三日

第二篇：2014年檬埡小學(xué)依法治校實(shí)施方案XX縣區(qū)檬埡鄉(xiāng)小學(xué)校

2014年依法治校實(shí)施方案

根據(jù)儀教辦發(fā)[2014]38號(hào)關(guān)于“推進(jìn)依法治校，建設(shè)法治校園”工作的實(shí)施意見文件要求，為了深入推動(dòng)法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)步貼近我校、貼近教職工、貼近學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生員工的法律意識(shí)和法律觀念，提高師生學(xué)法、守法、用法的水平，為我校營(yíng)造安全、舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，引導(dǎo)廣大師生員工依法治教、依法治校，進(jìn)一步提高我校管理水平。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真總結(jié)我校多年來開展法律進(jìn)校園活動(dòng)的成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評(píng)價(jià)體系，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐。通過活動(dòng)讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良誘惑，并培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

三、建立組織，明確職責(zé)

為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張正偉

副組長(zhǎng)：陳謙、邱文

成員：鄧卜剛、唐久榮、文英杰、馬肖、安坤垚、陳洪江

四、工作任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法效益。

（二）加強(qiáng)我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓(xùn)，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進(jìn)廣大教職工始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。

（三）加強(qiáng)中、小學(xué)生的法制宣傳教育。

中、小學(xué)生是教育系統(tǒng)法制教育的重點(diǎn)對(duì)象。要根據(jù)不同年齡的認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用中、小學(xué)生法律知識(shí)讀本和法律教育光盤，把不同班會(huì)和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣。

第一、中、小學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生管理制度，提高學(xué)生自我保護(hù)與自我預(yù)防能力。

第二、有針對(duì)性地對(duì)中、小學(xué)生開展法制宣傳教育

對(duì)中、小學(xué)生著重進(jìn)行法律意識(shí)教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、

權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

第三、堅(jiān)持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實(shí)我校法制教育的計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，在新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課和放假之前上法制教育課，同時(shí)利用班會(huì)課、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行法制教育，使法制理論和實(shí)踐相結(jié)合起來。

第四、要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，凈化校園法制環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

五、主要措施

近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢(shì)，因此，我校積極與政府、司法部門密切配合，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，認(rèn)真開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次集中法制宣傳教育，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，以增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

在校充分利用班會(huì)課，通過《中、小學(xué)生法律知識(shí)讀本》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁?、做哪些事是違紀(jì)違規(guī)的，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中作用。

（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用

我校設(shè)立兼職法制副校長(zhǎng)“接待日”制度，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校法制教育的研究工作，并定期為全校師生做一次法制教育報(bào)告會(huì)，以提高工作實(shí)效。

（三）制作普法標(biāo)語(yǔ)

在校園醒目位置制作普法標(biāo)語(yǔ)，弘揚(yáng)法制精神、共建和諧校園等永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（四）開辟普法園地

采用墻報(bào)，黑板報(bào)等形式開辟法制宣傳園地、廣泛宣傳與中、小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

檬埡小學(xué)政教處

二零一四年四月二十四日

第三篇：檬埡小學(xué)道路交通安全知識(shí)講座xxxxx小學(xué)道路交通安全知識(shí)講座

一、人與交通

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事。“行”就是交通。當(dāng)我們邁開雙腳一踏傷道路，就同交通發(fā)生了聯(lián)系。所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會(huì)寸步難行。

人參與道路交通活動(dòng)，可以走路、騎車，也可以駕車和乘車。由于他們采取的交通方式不同，稱呼也不同。我們統(tǒng)稱將走路的人稱為“行人”；把駕駛自行車的人稱作為“騎車人”；把開汽車的人稱作“駕駛員”或“司機(jī)”；把乘坐車輛的人稱為“乘車人”。

在交通活動(dòng)中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助；還應(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，講究文明，注意安全。

二、道路

早先，世界上并沒有路，只是人走的多了，才踩處一條條小路。后來，人們?yōu)榱松睿_始自己筑路、造橋、挖地下通道。久而久之，在我們的大地上形成了四通八達(dá)的通路網(wǎng)。

道路是專門給人和車輛通行的地方。它劃分成人行道、和車行道兩大塊，車行道又劃分為機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道。人走路時(shí)，應(yīng)該走在人行道上，沒劃分人行道的地方應(yīng)靠路邊走；機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛；自行車、人力車等非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。這樣各行其道，就能夠避免人與車輛相撞的事故。

在市區(qū)車行道的交叉口上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這是人行橫道。行人要橫過車行道時(shí)，應(yīng)該從人行橫道內(nèi)通過。人行天橋、人行地道，也是道路的組成部分，時(shí)專門為行人橫過道路時(shí)使用的。

三、車

用輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的交通工具，稱為車。

相傳在我國(guó)古代，奚仲創(chuàng)造了“推車”，相土發(fā)明了“馬車”，王亥制造了“牛車”。而發(fā)明第一輛汽車的是德國(guó)人本茨。汽車發(fā)明到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。

當(dāng)今，道路已進(jìn)入了“汽車時(shí)代”，汽車是道路交通的主角。在我國(guó)，不僅擁有相當(dāng)數(shù)量的汽車，而且擁有世界上數(shù)量最多的“自行車”，因此被稱為“自行車王國(guó)”。

在道路上通行的車輛五花八門，式樣繁多，但不外乎機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車兩類大。機(jī)動(dòng)車是用發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力的車輛，如客車、貨車、摩托車、拖拉機(jī)等等；非機(jī)動(dòng)車是用人力（非機(jī)械為動(dòng)力）來帶動(dòng)的，如自行車、三輪車、架子車等。由于它們的性能不同，所以道路交通法規(guī)規(guī)定：

機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道，非機(jī)動(dòng)車必須走非機(jī)動(dòng)車道。

一切行人，都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、工程救險(xiǎn)車、救護(hù)車先行。

這樣就能保證在道路上互不干擾。

四、紅綠燈

在繁忙的十字路口，四面或中心崗臺(tái)上都懸掛著紅、黃、綠三盞交通信號(hào)燈。車輛駕駛員和行人，就是從這三盞燈的燈色變化中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證路口的交通暢通和安全。

隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)在交通管理上的應(yīng)用，交通信號(hào)燈正在逐步摒棄人工操作的方式，而采取“電腦”控制。這就是人們說的“自動(dòng)信號(hào)燈”，俗稱“自動(dòng)紅綠燈”。

紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種?！败囕v信號(hào)燈”通過紅、黃、綠三色燈的五種變化來指揮車輛行進(jìn)、停止；“行人信號(hào)燈”通過紅、綠三色燈的三種變化來指揮行人橫過車行道。

車輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這是已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

車輛信號(hào)燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號(hào)，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。

行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

交通信號(hào)燈是交通管理的重要設(shè)施之一。遵守信號(hào)規(guī)定，服從信號(hào)指揮，是駕駛員、騎車人和行人必須做到的最基本的交通行為規(guī)范。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。

五、隔離設(shè)施

設(shè)置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，統(tǒng)稱為“交通隔離設(shè)施”。這是公安交通管理機(jī)關(guān)為實(shí)行“分道行駛、各行其道”的通行原則而采取的一種帶有強(qiáng)制性的措施。

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和車行道隔離墩二種。

人行道護(hù)欄，安裝在人行道外側(cè)與非機(jī)動(dòng)車道相接界處。用來保護(hù)行人在人行道上行走的安全。同時(shí)也可以防止行人走入車行道，或隨便橫穿道路。

車行道隔離墩，安裝在車行道上。用來分隔非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車通行的，設(shè)置在機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道隔離墩；用來分隔來與往的機(jī)動(dòng)車，設(shè)立在機(jī)動(dòng)車道中間的，稱中心隔離墩。

道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。

作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

六、集體外出

上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動(dòng)時(shí)，隊(duì)伍應(yīng)該怎樣排列。走路應(yīng)該怎樣走。橫過車行道應(yīng)注意些什么。這些都是必需掌握的基本知識(shí)。

集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊(duì)長(zhǎng)”來管理隊(duì)伍；外出時(shí)要整好隊(duì)，橫列不宜超過二人；行進(jìn)時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊(duì)員應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊(duì)，不能相互追逐戲鬧，不猛三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊(duì)伍橫過車行道時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在有信號(hào)燈的地方，要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時(shí)抓緊時(shí)間通過。如果來往車輛較多，應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時(shí)急穿。

七、安全橫過道路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

八、乘車

1.要選好車，選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車。

2.不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時(shí)，再按順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車。

3.上車后，應(yīng)找座位坐好，沒有座位時(shí)，應(yīng)抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型客車，坐前排時(shí)要系好安全帶；不要乘坐貨車或拖拉機(jī)；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。

4.在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品；不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。

5.車到站后，下車不要擁擠；在車行道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車，開關(guān)車門時(shí)不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時(shí)，應(yīng)在確定沒有車輛過往時(shí)，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿(mào)然通過。

6.機(jī)動(dòng)車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時(shí)，除救險(xiǎn)外，乘車人須迅速離開車輛和車行道。

九、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

十、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆娹D(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。十

一、騎自行車常識(shí)

我國(guó)是世界上擁有自行車最多的國(guó)家，是世界公認(rèn)的“自行車王國(guó)”。

自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。

從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。

自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)施齊全，牌、證齊全。出發(fā)之前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。

學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可以單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范：

一是，在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。

二是，騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

三是，騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行；也不要彎小轉(zhuǎn)。

四是，自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

五是，騎自行車載物，長(zhǎng)度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。

六是，騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。

七是，不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時(shí)，要下車推行。

騎自行車的安全問題是個(gè)大問題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時(shí)也給人們帶來了不幸。為此，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的“犧牲品”。

xxxx政教處

二〇一三年三月二十五日

第四篇：檬埡小學(xué)2014年暑假安全教育講話稿檬埡小學(xué)2014年暑假安全教育講話稿

（2014年7月2日）鄧卜剛

各位老師，同學(xué)們，大家好。

緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢。我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源。我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個(gè)好假期；同時(shí)在開心快樂的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有16萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、火災(zāi)、溺水、自殺等死亡的，平均每天有50多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：

一、安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，而對(duì)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一次：禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問題最容易出現(xiàn)。在室外有水的地方，比方說汊河也好，南水北調(diào)水渠也好，水庫(kù)也好，都明確標(biāo)明“禁止游泳”，可有人就為了一時(shí)的涼爽，一時(shí)的痛快，不畏危險(xiǎn)，去下水。假期想游泳的的話，我們可以到正規(guī)的游泳場(chǎng)館，最起碼里面有安全設(shè)施，有救護(hù)人員，并遵守場(chǎng)館要求，不到不熟悉，無救護(hù)人員的水域游泳。

2、要注意交通安全：

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。不在公路上騎飛車；不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不騎車帶人、禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全。

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。不吃三無食品，不吃山寨食品，不吃地?cái)偸称?。我們還應(yīng)注意冷飲、冷食要適度，少喝或者不喝各種飲料，尤其是那種地?cái)偵腺u的自制飲料，不暴飲暴食。

4、其它安全注意事項(xiàng)。不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

5、加強(qiáng)假期上網(wǎng)、娛樂等安全管理。

一是遏制自己到網(wǎng)吧，網(wǎng)吧有特別多的安全隱患，比如說無營(yíng)業(yè)執(zhí)照；選址偏僻，不方便救援；為了防盜，安裝防護(hù)欄，消防安全通道不通暢，二是禁止到娛樂場(chǎng)所玩耍，嚴(yán)防治安傷害等意外事故。遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。

6、夏季防雷電。

隨著夏季的來臨，雨水會(huì)越來越多，雷電也成為一種常見的自然現(xiàn)象，自然界每年都有幾百萬(wàn)次閃電，雷電災(zāi)害是“聯(lián)合國(guó)國(guó)際減災(zāi)十年”公布的最嚴(yán)重的十種自然災(zāi)害之一，最新統(tǒng)計(jì)資料表明，雷電造成的損失已經(jīng)上升到自然災(zāi)害的第三位，雷電災(zāi)害所涉及的范圍幾乎遍布各行各業(yè)全球每年因雷擊造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，完成學(xué)校布置的《給家長(zhǎng)的一封信》，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。

同學(xué)們：

一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。

希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把“安全”掛在嘴邊，而是用實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面。最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校。

第五篇：李子埡小學(xué)安全大檢查工作總結(jié)李子埡小學(xué)安全大檢查工作總結(jié)

根據(jù)《XX市教育局關(guān)于印發(fā)的緊急通知》（廣市教辦"2013"59號(hào)）文件精神以及華鎣市教育局相關(guān)要求，現(xiàn)將學(xué)校安全大檢查工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校成立集中開展學(xué)校安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長(zhǎng)黃富安任組長(zhǎng)，安辦主任劉春華、工會(huì)主席盧成、教導(dǎo)主任鄭宗林、后勤負(fù)責(zé)人及各年級(jí)班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于安辦，由劉春華負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)安全大檢查具體事務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)主管責(zé)任、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”主抓責(zé)任，開展學(xué)校安全大檢查，做到有方案、有重點(diǎn)、有臺(tái)賬、有記錄、有簽字。

二、工作目標(biāo)

通過安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真整改、健全制度，徹底排除各類影響學(xué)校安全，威脅師生生命的重大隱患，進(jìn)一步提高學(xué)校安全保障和科學(xué)管理水平，有效防范和堅(jiān)決遏制涉校涉生較大以上安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全。

三、具體工作

（一）檢查學(xué)校安全管理情況。

一是檢查學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)和學(xué)校安全工作制度。重點(diǎn)工作

1為學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)安全工作制度。

二是檢查學(xué)校安全責(zé)任制和安全措施的落實(shí)情況。重點(diǎn)工作為落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”等安全責(zé)任，層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書和各類安全管理。

（二）檢查校園安全防范情況。檢查落實(shí)“人防、物防、技防”措施。

（三）檢查校舍和設(shè)備設(shè)施安全情況。檢查校舍、圍墻、廁所、?？?、板報(bào)墻、體育設(shè)施、樓道等建筑物和學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所是否存在安全隱患。

（四）檢查學(xué)校消防安全管理情況。檢查滅火器、急照明燈、安全出口標(biāo)志，消防通道是否暢通。用電、用氣是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，電線有無老化破損，是