幼兒趣味活動方案幼兒園活動（四篇）

第6頁共6頁幼兒趣味活?動方案幼兒?園活動1?、小球賽跑?游戲材料?：膠帶、乒?乓球或海洋?球、吸管、?小勺子游?戲玩法：用?膠帶在地上?貼出兩個“?賽道”，讓?孩子沿著“?賽道”用吸?管吹小球，?看誰的球先?到終點(diǎn)。可?以適當(dāng)制造?一些彎道增?加難度;如?果難度太大?，還可以把?工具換成小?勺子，更易?操作。指?導(dǎo)要點(diǎn)：游?戲時，引導(dǎo)?孩子不要讓?小球碰到“?賽道”，保?持小球勻速?前進(jìn)。“?你能接到嗎??我能接到?!”需要?游戲材料：?乒乓球、紙?杯游戲玩?法：一個人?在桌子的一?邊吹乒乓球?，另一個人?在桌子對面?用紙杯接球??？梢韵拗?時間，交換?進(jìn)行，比比?看誰接到的?球更多。?指導(dǎo)要點(diǎn)：?游戲中引導(dǎo)?孩子控制吹?氣的力氣大?小，觀察其?與乒乓球滾?動速度的關(guān)?系。2、?穿越火線?需要游戲材?料：膠帶或?繩子、鈴鐺?游戲玩法?：用膠帶或?繩子掛上鈴?鐺，當(dāng)作“?警戒線”，?錯落地制造?一些“難關(guān)?”，讓孩子?嘗試不觸碰?“警戒線”?順利通過。?指導(dǎo)要點(diǎn)?：引導(dǎo)孩子?細(xì)心觀察繩?子和鈴鐺的?位置。過線?時，引導(dǎo)孩?子注意保持?身體平穩(wěn)。?“我的小?球不會被黏?住”需要?游戲材料：?膠帶、報紙?游戲玩法?：用膠帶在?門上或兩個?較大的物體?之間貼出軌?跡若干，讓?孩子嘗試將?報紙揉成紙?球，看看如?何能讓紙球?通過障礙物?扔向前方而?不被膠帶粘?住。指導(dǎo)?要點(diǎn)：引導(dǎo)?孩子將報紙?揉成紙球，?鍛煉手部力?量。游戲中?，引導(dǎo)孩子?探索投擲紙?球而不被膠?帶粘住的技?巧。幼兒?趣味活動方?案幼兒園活?動（二）?為培養(yǎng)幼兒?對體育活動?的興趣，提?高幼兒的身?體素質(zhì)，加?強(qiáng)家園合作?，增進(jìn)親子?間的交流，?體驗自信快?樂的情感。?我園將舉辦?201__?__年“我?健康、我快?樂、我參與?“冬季親子?趣味運(yùn)動會?，具體事項?如下：時?間：___?_年___?_月___?_日上午(?如下雨改期?另行通知)?地點(diǎn)：明?桂圓大門前?坪主題：?我健康、我?快樂、我參?與一、開?幕式程序?1、運(yùn)動員?入場。各班?運(yùn)動員身穿?園服，手舉?彩旗或花環(huán)?，排成兩路?縱隊依次入?場，入場順?序為葡萄班?、蜜桃班、?菠蘿班、芒?果班，入場?口號自定(?鍛煉身體、?身體健康!?友誼第一、?比賽第二!?我健康、我?快樂、我參?與!……)?2、奏國?歌，升國旗?。3、家?長代表講話?。4、運(yùn)?動員代表講?話。5、?園長致辭，?宣布運(yùn)動會?開幕。6?、運(yùn)動員退?場。二、?比賽程序?地點(diǎn)：明桂?圓大門前坪?1、幼兒?項目《撈湯?圓》(芒果?班)2、?幼兒項目《?烏龜爬》(?蜜桃、菠蘿?班)3、?幼兒項目《?鋪路》(蜜?桃、菠蘿班?)4、幼?兒項目《滾?輪胎》(葡?萄班)5?、親子項目?《種豆撿豆?》(芒果班?)6、親?子項目《抬?花轎》(蜜?桃、菠蘿班?)7、親?子項目《快?樂小青蛙》?(蜜桃、菠?蘿班)8?、親子項目?《引路》(?葡萄班)?9、幼兒合?作項目《拖?小豬》(芒?果班)1?0、幼兒合?作項目《運(yùn)?球》(蜜桃?、菠蘿班)?11、幼?兒合作項目?《螃蟹運(yùn)球?》(葡萄班?)12、?家長合作項?目《毛毛蟲?》(芒果班?)13、?家長合作項?目《拔河》?(蜜桃、菠?蘿班)1?4、家長合?作項目《接?力賽》(葡?萄班)三?、比賽方法?1、以托?、小、大年?齡班為單位?，各班組織?幼兒、家長?報名參加，?比賽中先進(jìn)?行預(yù)賽，在?預(yù)賽中產(chǎn)生?決賽選手再?進(jìn)行決賽。?2、決賽?每項取前三?名，獲得冠?、亞、季軍?的選手都有?一塊獎牌、?一張獎狀、?一份獎品，?未獲獎運(yùn)動?員都有一份?紀(jì)念品。?四、注意事?項1、各?班老師要配?合裁判維持?賽場次序，?管理班級紀(jì)?律;提醒家?長看好自己?的孩子，不?要在賽場自?由走動或奔?跑，注意安?全。2、?參賽的幼兒?和家長要按?時到位，遲?到者為自動?放棄比賽;?選手要遵守?比賽規(guī)則，?聽從裁判的?指揮，服從?裁判裁定(?包括老師和?家長)。?3、幼兒合?作項目及家?長合作項目?的人數(shù)根據(jù)?各年齡班的?要求自定。?4、保持?運(yùn)動場地的?衛(wèi)生，愛護(hù)?公共設(shè)施。?五、人員?安排開幕?式主持：?幼兒項目比?賽：親子?項目比賽：?幼兒合作?項目比賽：?家長合作?項目比賽：?裁判員：?____位?家長(名單?附后)聯(lián)?絡(luò)員：__?__位家長?(名單附后?)音響：?橫幅及頒?獎臺：照?相：獎品?的采買：?道具擺放：?各班老師?維持次序：?各班保育老?師和___?_家長成員?(名單附后?)安全保?衛(wèi)：飲水?：巡視：?發(fā)獎：?發(fā)獎地點(diǎn)：?明桂圓大門?口領(lǐng)獎臺?幼兒趣味活?動方案幼兒?園活動（三?）一、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?二、活動目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)幼兒獨(dú)?自參與集體?活動，體驗?集體生活的?樂趣。2?、體驗短時?間離開家長?，適應(yīng)過集?體生活。?三、活動準(zhǔn)?備：跳跳?糖每人一份?。四、活?動過程：?1、早餐(?提出要求：?進(jìn)餐時注意?安靜，保持?桌面衛(wèi)生。?教育幼兒不?挑食，并學(xué)?習(xí)使用擦嘴?布。)2?、游戲活動?：開心跳跳?糖(1)?教師用漂亮?的糖果吸引?孩子的注意?力，介紹糖?果的名稱。?(2)教?師將糖果的?外包裝撕開?，一點(diǎn)一點(diǎn)?故作神秘的?將里面的糖?果拿出來，?請孩子觀察?糖的顏色和?形狀。(?3)品嘗跳?跳糖并交流?吃跳跳糖的?感受。(?4)用肢體?表現(xiàn)吃跳跳?糖的感受。?3、各班?根據(jù)本班孩?子情況組織?小游戲。?如：小一班?游戲：“毛?毛蟲變蝴蝶?”小二班?游戲：“彩?虹傘”小?三班游戲：?“開火車”?小四班游?戲：“神奇?的手指”?小小班游戲?：“桌面建?構(gòu)游戲”?4、給幼兒?發(fā)禮品。?幼兒趣味活?動方案幼兒?園活動（四?）活動功?能：鍛煉手?的控制力，?發(fā)展幼兒的?發(fā)散性思維?及專注力。?活動材料?：一杯水?，一個礦泉?水瓶，一個?保鮮袋，一?把剪刀游戲?過程：1?、家長拿出?游戲用的材?料，一一介?紹給幼兒。?2、家長?請幼兒將杯?子里的水倒?到礦泉水瓶?里，倒的過?程中不能灑?出