標(biāo)準(zhǔn)教程HSK3第十二課教案

標(biāo)準(zhǔn)教程HSK3第十二課教案一、教學(xué)重點(diǎn)1.標(biāo)準(zhǔn)教程HSK3第12課《把重要的東西放在我這兒吧》2.重點(diǎn)詞語：生氣、發(fā)現(xiàn)、起飛、教、畫、需要次重點(diǎn)詞語：太陽、西、行李箱、自己、包、護(hù)照、司機(jī)、黑板3.重點(diǎn)語法：（1）“才”和“就”；（2）“把”字句2：V把B+V+在/到/給…二、教學(xué)步驟（一）導(dǎo)入下午好！昨天晚上你幾點(diǎn)睡覺的？（二）檢查作業(yè)（四）新課學(xué)習(xí)1.詞語學(xué)習(xí)（1）生氣shēngqìAdj.tobeangry例句：a.你生氣了嗎？b.我越生氣，他越開心。c.她是個很容易生氣的人。練習(xí)：問與答a.什么事情會讓你生氣？b.生氣的時候，你會做什么？（2）發(fā)現(xiàn)fāxiànV.todiscover例句：a.來學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn)忘帶書了。b.我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對面那家店的蛋糕特別好吃。c.心理學(xué)最近有什么新的發(fā)現(xiàn)？練習(xí)：問與答a.誰發(fā)現(xiàn)了美洲？學(xué)生造句（3）起飛qǐfēiV.(ofanaircraft)totakeoff補(bǔ)充：降落例句：a.快點(diǎn)吧，飛機(jī)就要起飛了。b.十分鐘后，飛機(jī)將在北京首都機(jī)場起飛。c.飛機(jī)起飛的時候，速度總是越來越快。練習(xí)：問：a.飛機(jī)起飛和降落時，你會有什么感覺？學(xué)生造句（4）教jiāoV.toteach例句：a.我大學(xué)畢業(yè)后，在印度尼西亞教過小孩漢語。b.她教歷史教得特別好。c.他教的學(xué)生，成績都比其他人好。d.老師教得越努力，學(xué)生學(xué)得越好。練習(xí)：問：a.誰教你漢語？教得怎么樣？b.你教過別人什么？（5）畫huàV/N.todraw;topaint;todrawing;painting例句：a.她在一個中學(xué)教學(xué)生畫畫兒。b.請在本子上畫一個行李箱。c.這張畫真漂亮！是你的嗎？練習(xí)：問與答a.你喜歡畫畫兒嗎？b.你鞋子上的畫兒是你自己畫的嗎？學(xué)生造句（6）需要xūyàoV.toneed例句：a.我需要去超市買一件睡衣。b.他現(xiàn)在不需要我了。c.你需要什么？練習(xí)：問與答：a.這個周末你需要買什么？b.你覺得人都需要朋友嗎？c.你常常買不需要的東西嗎？學(xué)生造句2.語法學(xué)習(xí)（1）A把B+V+在/到/給……導(dǎo)入：教師做把書放在桌子上的動作，讓學(xué)生描述Toindicateacertainactionisdoneonadefinitepersonorthingandhaschangedthelocationofthepersonorthing.A把B+V+在/到+location例句：a.我把照片放在你包里了。b.老師把作業(yè)放在桌子上。c.我沒把褲子放到椅子上。d.我?guī)湍惆岩路诺较匆聶C(jī)里了。Ifanactionhaschangedtheowneroruserofadefiniteobject,thestructure:A把B+V+給+s.b例句：a.我把鮮花送給老師了。b.我朋友沒把錢還給我。c.你幫我把這本書帶給阿姨。練習(xí)：用“把”字句說說每個人平時都把日常用品放在哪兒例如：我把電腦放在桌子上。提示詞：錢包護(hù)照漢語書衣服褲子襯衫照片足球書包（2）“才”和“就”Comparisonof“才”and“就”導(dǎo)入：問：你覺得沃爾瑪離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？走路多長時間？Both“才”and“就”canbeusedasanadverbialmodifierbeforeaverb.“就”indicatesthatinthespeaker’sopinion,theactionhappenedearly,orwentonfastorsmoothly.例句：a.我早上五點(diǎn)就起床了。b.沃爾瑪離學(xué)校不遠(yuǎn)，走路十五分鐘就到了。c.我很容易就找到了他的家。d.你怎么這么早就要睡覺了？“才”indicatesthatinthespeaker’sopinion,theactionhappenedlate,orwentonslowlyorunsatisfactorily.例句：a.八點(diǎn)上課，他九點(diǎn)才起床。b.坐火車八