![初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d5/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d51.gif)
![初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d5/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d52.gif)
![初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d5/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d53.gif)
![初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d5/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d54.gif)
![初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d5/fef126d52cbecadb35cbcc92367d19d55.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中化學(xué)人教版第三單元課題3元素(上課用)第一頁,共44頁。課時(shí)目標(biāo)1、記住元素的概念2、記住元素符號(hào)的書寫規(guī)則。3、記住常見元素的符號(hào)。4、理解元素符號(hào)的意義。5、了解元素周期表反饋的信息。第一頁第二頁,共44頁。相對(duì)原子質(zhì)量:以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比。這種碳原子叫做碳12,是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子。
這說明是不是還有其它的碳原子呢?第二頁第三頁,共44頁。質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子A66碳原子B67碳原子C68從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律
?碳元素質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧原子A88氧原子B89氧原子C810氧元素你能總結(jié)出元素的定義嗎??討論交流第三頁第四頁,共44頁。問題:區(qū)分氧元素和碳元素元素關(guān)鍵看什么?看:核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)。一、元素1、定義:是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。因此,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是:
質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同。即:質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))決定元素種類第四頁第五頁,共44頁。氧化汞
水氧氣
HgOH2OO2CO2二氧化碳
汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子思考:它們分子中都含什么相同原子?分子第五頁第六頁,共44頁。把質(zhì)子數(shù)為8(即核電荷數(shù)為8)的所有的氧原子氧氣、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
HgOO2H2OCO2質(zhì)子數(shù)為1的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素質(zhì)子數(shù)為6的所有的碳原子統(tǒng)稱為碳元素判斷某兩個(gè)原子是否為同種元素的依據(jù)是什么?質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同,元素相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同,元素不同統(tǒng)稱為氧元素第六頁第七頁,共44頁。2.元素的特點(diǎn):元素:是一個(gè)宏觀概念元素只講種類,不講個(gè)數(shù)。例:KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成√KMnO4是由一個(gè)鉀元素、一個(gè)錳元素、四個(gè)氧元素組成第七頁第八頁,共44頁。元素原子區(qū)別宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)是微觀概念,既講種類,又講個(gè)數(shù)。適應(yīng)范圍應(yīng)用實(shí)例描述物質(zhì)由元素組成。描述分子由原子構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)成水是由氫元素和氧元素組成的。一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的。元素是一類原子的總稱,原子和元素是個(gè)體和總體的關(guān)系。聯(lián)系3、元素與原子的區(qū)別第八頁第九頁,共44頁。思考:化學(xué)反應(yīng)前后,分子變化了嗎?原子變化了嗎?元素變化了嗎?分子的種類
,原子的種類
。元素的種類
,物質(zhì)的種類
。改變不變不變改變第九頁第十頁,共44頁。4.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,元素種類不變。問題:某物質(zhì)隔絕空氣加熱后,生成氧氣和氯化鉀,從而推斷該化合物含有哪些元素?O2KCl含K、Cl、O元素第十頁第十一頁,共44頁。
蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳。由此可以推測(cè)出蠟燭肯定含有哪些化學(xué)元素?考考你!石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃(O2)(H2O)(CO2)碳元素、氫元素;可能含有氧元素元素第十一頁第十二頁,共44頁。(1)地殼中含量最多的元素?(2)地殼中含量最多的金屬元素?(3)地殼中含量最多的非金屬元素?(4)空氣中含量最多的元素?(5)生物細(xì)胞中含量最多的元素?(6)海水中含量最多的元素?5、元素的存在自主學(xué)習(xí):P60第一自然段及資料卡回答下列問題:第十二頁第十三頁,共44頁。按質(zhì)量計(jì),各種元素在地殼里的含量差別很大,如圖所示。地殼里氧、硅、鋁、鐵的含量相對(duì)較多。地殼中元素的含量記憶方法:氧硅鋁,我鐵了心。(養(yǎng)閨女,我鐵了心)第十三頁第十四頁,共44頁。地殼中含量前四位的元素:氧、硅、鋁、鐵空氣中含量最多的元素:氮海水中含量前四位的元素:氧、氫、氯、鈉生物細(xì)胞中含量前四位的元素:氧、碳、氫、氮你應(yīng)該知道
第十四頁第十五頁,共44頁。你能猜出是哪種元素?地殼中含量最多的元素地殼中含量最多的金屬元素空氣中最多的元素生物體細(xì)胞中含量最多的元素氧氧氮鋁第十五頁第十六頁,共44頁。想一想以上的“鈣”、“鋅”指的是什么?缺“鈣”吃什么好?第十六頁第十七頁,共44頁。指鈣元素第十七頁第十八頁,共44頁。藥品中各元素的含量拓寬視野元素第十八頁第十九頁,共44頁。外國(guó)人可能不認(rèn)識(shí)漢字為了書寫和交流方便,使用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)!!二.元素符號(hào)第十九頁第二十頁,共44頁。1.元素符號(hào)采用的是拉丁文名稱的第一個(gè)字母(大寫)。2.書寫原則:第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫OCHNS氧碳?xì)涞騀eCuAlMgHg鐵銅鋁鎂汞一大二小!第二十頁第二十一頁,共44頁。練習(xí)將下列寫錯(cuò)的元素符號(hào)加以改正銅CU
鋅ZN
銀AG
錳mN
鈣cA注:原則一——二——!第二十一頁第二十二頁,共44頁。注意:1、Co和CO2、Ca和Cu3、
Ag和Hg第二十二頁第二十三頁,共44頁。元素符號(hào)的意義H一個(gè)氫原子意義:表示一種元素表示該元素的一個(gè)原子氫元素(宏觀含義),(微觀含義)。第二十三頁第二十四頁,共44頁。3、元素符號(hào)表示的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個(gè)原子如N既表示氮元素,又表示一個(gè)氮原子。③對(duì)于由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號(hào)還可以表示這種物質(zhì)
如金屬元素(Na,F(xiàn)e,Cu等)、稀有氣體元素(He,Ne,Ar等)、固態(tài)非金屬元素(C,S,P等)。第二十四頁第二十五頁,共44頁。部分元素符號(hào)有三個(gè)意義:②一個(gè)鐵原子①鐵元素FeC③鐵這種物質(zhì)①碳元素②一個(gè)碳原子③碳這種物質(zhì)Ne表示氖元素表示一個(gè)氖原子表示稀有氣體氖第二十五頁第二十六頁,共44頁。符號(hào)H、2H表示的意義?注意:元素符號(hào)前有數(shù)字只表示--的意義(幾個(gè)某原子),不表示---意義(某元素)。H:表示-----;表示————2H:表示————第二十六頁第二十七頁,共44頁。想一想:(1)元素符號(hào)N、Cu、Ne、S表示的意義?CuN表示氮元素一個(gè)氮原子表示銅元素一個(gè)銅原子Ne表示氖元素表示一個(gè)氖原子S表示硫元素表示一個(gè)硫原子表示銅這種物質(zhì)表示氖氣表示硫這種物質(zhì)第二十七頁第二十八頁,共44頁。元素的分類碳磷硫硅碘……溴氫氧氮氟氯……(“氣”字頭)氦氖氬氪……“钅”字旁,(汞除外,“水銀”)⑴金屬元素⑵非金屬元素①固態(tài)非金屬:
(“石”字旁)②液態(tài)非金屬(“氵”字旁)③氣態(tài)非金屬(“氣”字頭)⑶稀有氣體元素4.元素分類也是氣態(tài)非金屬元素第二十八頁第二十九頁,共44頁。
三、物質(zhì)的構(gòu)成(分子、原子、離子)
1、物質(zhì)的構(gòu)成由分子直接構(gòu)成的物質(zhì):大多數(shù)的物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)金屬單質(zhì)如Fe、Cu、Al固態(tài)非金屬單質(zhì)如C、P、S稀有氣體單質(zhì)如He、Ne、Ar由離子直接構(gòu)成的物質(zhì):由金屬元素和非金屬元素結(jié)合形成的化合物第二十九頁第三十頁,共44頁。元素物質(zhì)
原子
分子
宏觀組成:
構(gòu)成
構(gòu)成
構(gòu)成
具有相同核電荷數(shù)的同類原子
組成
只講種類不講個(gè)數(shù)微觀結(jié)構(gòu):既講種類又講個(gè)數(shù)
2、:物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的術(shù)語關(guān)系如何表達(dá)呢?
離子
構(gòu)成
得失電子
第三十頁第三十一頁,共44頁?!昂暧^”與“微觀”的區(qū)別和聯(lián)系(1)元素是宏觀概念,只有種類之分,沒有數(shù)量之別。在討論物質(zhì)的組成時(shí),一般用“某某物質(zhì)由什么元素組成”來描述。當(dāng)討論物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),一般用“某某物質(zhì)由什么分子(或原子、離子)構(gòu)成”;“某某分子是由多少個(gè)某原子構(gòu)成的”。一般“元素與組成”匹配,而“分子或原子與構(gòu)成”匹配。(2)注意物質(zhì)的描述過程中:“宏觀與宏觀”,“微觀與微觀”對(duì)應(yīng)。第三十一頁第三十二頁,共44頁。水由什么組成?水由什么構(gòu)成?而水分子由什么構(gòu)成?
水分子由氧原子和氫原子構(gòu)成;想一想水由氫元素和氧元素組成;物質(zhì)由元素來組成;分子由原子來構(gòu)成組成構(gòu)成一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成;構(gòu)成水由水分子構(gòu)成;物質(zhì)由微粒來構(gòu)成;物質(zhì)分子第三十二頁第三十三頁,共44頁。練習(xí)1.二氧化碳是由
和
組成的,共有
種元素;2.二氧化碳分子是由
和
構(gòu)成的,共有
種原子;一個(gè)二氧化碳分子中有
個(gè)原子。3.過氧化氫(H2O2)是由
和
組成的,1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氫
和2個(gè)氧
。碳元素氧元素兩碳原子氧原子兩三氫元素氧元素原子原子第三十三頁第三十四頁,共44頁。超級(jí)市場(chǎng)里有成百上千種商品,為了便于顧客選購,必須分門別類、有序地?cái)[放。第三十四頁第三十五頁,共44頁。第三十五頁第三十六頁,共44頁。四.元素周期表的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介(門捷列夫)元素周期表共有7個(gè)橫行,18個(gè)縱行。1、周期:
7個(gè)橫行---每一個(gè)橫行叫一個(gè)周期,共7個(gè)周期2、族18個(gè)縱行---每一個(gè)縱行叫一個(gè)族(其中8,9,10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族)第三十六頁第三十七頁,共44頁??疾煸刂芷诒?,討論下列問題:1每周期開頭的是什么類型的元素每周期靠近尾部的是什么類型的元素3每一周期都以什么類型的元素結(jié)尾第三十七頁第三十八頁,共44頁。
4.元素周期表提供的信息:3.原子序數(shù):為了便于查找,元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號(hào),叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。所以對(duì)于原子而言有如下關(guān)系式:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)第三十八頁第三十九頁,共44頁。思考題:1、地殼中含量最多的元素
;2、地殼中含量最多的金屬元素
;3、地殼中含量最多有非金屬元素
;4、空氣中含量最多的元素
;5、生物細(xì)胞中含量最多的元素
;6.海水中含量最多的元素
.第三十九頁第四十頁,共44頁。7.下列物質(zhì)屬于化合物的是()A.水蒸氣B.氮?dú)釩.液態(tài)氧D.水銀8.某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鎂65mg、鋅1.5mg、銅2mg、錳1mg,這里所標(biāo)的各成分是指()A.分子B.原子C.元素D.無法確定第四十頁第四十一頁,共44頁。9.元素是具有_____的一類_____的總稱。10.氧化鎂和氧氣中都存在著______元素。11.一種元素與另一種元素的本區(qū)別是()A.原子量B.中子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.電子數(shù)12.二氧化硫、氧化汞、氧氣中都含有()A.氧氣B.氧原子C.氧分子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《100 以內(nèi)的加法和減法(二)-不進(jìn)位加》(說課稿)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 13《人物描寫一組》第二課時(shí)《巧用多種方法寫“活”身邊人物》說課稿-2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版
- Revision Being a good guest Period 2(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 2024秋九年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 18《懷疑與學(xué)問》說課稿 新人教版
- Unit5 What will you do this weekend?Lesson25(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教精通版英語四年級(jí)下冊(cè)
- 5 國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些 第三課時(shí) 《國(guó)家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生》 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 《 關(guān)注新詞新語讓語言鮮活生動(dòng)》說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 1~5的認(rèn)識(shí)和加減法《第幾》(說課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Module 9 Unit 1 It's winter.(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語二年級(jí)上冊(cè)
- 1《水到哪里去了》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)冀人版
- 西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)招聘筆試真題2024
- 2025屆浙江省高三歷史選考總復(fù)習(xí)模擬測(cè)試(八)歷史試題(含答案)
- 六年級(jí)2025寒假特色作業(yè)
- 2025年江蘇轄區(qū)農(nóng)村商業(yè)銀行招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)完整版教案及反思
- 少兒財(cái)商教育講座課件
- (八省聯(lián)考)云南省2025年普通高校招生適應(yīng)性測(cè)試 物理試卷(含答案解析)
- 2025藥劑科工作人員工作計(jì)劃
- 春節(jié)節(jié)后安全教育培訓(xùn)
- 2025年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第5章重難點(diǎn)突破02向量中的隱圓問題(五大題型)(學(xué)生版+解析)
- 水土保持方案投標(biāo)文件技術(shù)部分
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論