2023年中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)(5篇)

2023年中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)(5篇)中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)1

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，20××年將成為記憶的圖片刻印在歲月的長(zhǎng)河。20××年素養(yǎng)教化評(píng)估檢查的情景還歷歷在目，今日又迎來(lái)了20××年的素養(yǎng)教化大檢查。今年，對(duì)于相山中學(xué)來(lái)說(shuō)是充溢艱辛、挑戰(zhàn)和拼搏奮斗的一年，全校教職員工本著“校興我榮，校哀我恥”的觀念，發(fā)揚(yáng)集體主義和堅(jiān)韌拼搏的精神，圓滿(mǎn)完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向各位檢查組的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校20××年各項(xiàng)工作的完成狀況。

今年我校的工作重點(diǎn)有以下四項(xiàng)：

一、全面推動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑老師成長(zhǎng)的發(fā)展平臺(tái)。本學(xué)年來(lái)我校著重加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化，組織全校老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，堅(jiān)決杜絕老師走讀現(xiàn)象，全體老師以校為家，講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。涌現(xiàn)出一批深得學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)喜愛(ài)、同事敬重的優(yōu)秀人物。同時(shí)，我們校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深化教學(xué)最前沿，做好模范帶頭作用，我自己在上半年親自擔(dān)當(dāng)九年級(jí)的體育課，這個(gè)學(xué)期又擔(dān)當(dāng)了八年級(jí)的生物課。被授予全縣“優(yōu)秀黨員”。

二、以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題探討為載體，努力提高教學(xué)水平。在抓好備課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我校更注意對(duì)骨干老師的培育，不惜花重金選送青年老師去業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成一支以這些骨干老師為中心的業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，做好小課題的探討，依據(jù)我校的詳細(xì)狀況，大力進(jìn)行課程改革。文科組的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語(yǔ)文》具有肯定的現(xiàn)實(shí)意義，在各位老師的努力下，學(xué)生的字寫(xiě)得規(guī)范了，并且還興起了一股“我愛(ài)練書(shū)法”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，朗讀水平也高了。再者，我校在今年特殊注意對(duì)特長(zhǎng)生的培育，加強(qiáng)了音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。開(kāi)展了《紅歌頌響校內(nèi)》的歌詠競(jìng)賽，書(shū)法和繪畫(huà)競(jìng)賽，冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，涌現(xiàn)出一些具有藝術(shù)和體育等潛質(zhì)的特長(zhǎng)學(xué)生，今后，我們將對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培育，力爭(zhēng)讓他們?cè)诔刹诺牡缆飞仙僮邚澛?早日成才。全校師生同心同德，今年的中考成果比往年有了較大的進(jìn)步,擠進(jìn)了全縣中上行列,深受社會(huì)各界的好評(píng)。

三、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化。我們深深懂得萬(wàn)事德為先，道德教化應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教化的.首要任務(wù)。尤其是農(nóng)村中學(xué)，留守學(xué)生過(guò)多，他們多半缺少良好的家庭教化，隔代教化根本不能從思想上幫助他們形成正確的人生觀。學(xué)校、老師肩上的擔(dān)子就更重了。因此，我們常常會(huì)實(shí)行一些這樣的活動(dòng)：女生座談會(huì)、留守孩子座談會(huì)、生理健康指導(dǎo)、青春期問(wèn)題探討、法制、交通平安指導(dǎo)、家長(zhǎng)座談會(huì)等，以多種形式開(kāi)展對(duì)學(xué)生的道德思想教化，爭(zhēng)取讓這些懵懂的孩子在初中階段能夠樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，將來(lái)做一個(gè)真正大寫(xiě)的人。

四、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校內(nèi)管理水平。平安是學(xué)校工作的重中之重，愛(ài)護(hù)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和生命平安是學(xué)校不行推卸的責(zé)任。因此，我們制訂了各項(xiàng)平安預(yù)案和制度，開(kāi)展了各種形式的平安教化活動(dòng)和應(yīng)急演練。簽訂了各項(xiàng)平安責(zé)任狀。平安工作層層到位，人人有責(zé)，20××年我校沒(méi)有發(fā)生重大的平安事故。在后勤管理方面，進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)和物，搞好購(gòu)物管理工作，抓好節(jié)水節(jié)電工作，強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材，力爭(zhēng)讓學(xué)校的每一分錢(qián)都能用在刀刃上。接下來(lái)我還要向各位檢查組的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)匯報(bào)一下我校在校內(nèi)建設(shè)和校本探討方面所做的努力。

一、營(yíng)造校內(nèi)文化氛圍,綠化、美化、亮化校內(nèi)。我校在將來(lái)五年的奮斗目標(biāo)是：將相山中學(xué)建成一所花園式的學(xué)校。因此，上半年經(jīng)多方籌措，投資近九萬(wàn)元，在校內(nèi)共建了四個(gè)花圃、草坪，進(jìn)行了路面的硬化處理，在主要路段安裝了聲控?zé)簦槿熒鸂I(yíng)造一個(gè)美妙、漂亮、舒適、平安的生活環(huán)境。讓校內(nèi)廣播和櫥窗成為學(xué)生展示自己的平臺(tái)，在教室、走廊和墻壁上懸掛或書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生在校內(nèi)到處都沐浴在濃濃的文化氛圍中。

二、加快校內(nèi)硬件建設(shè)。在資金驚慌的狀況下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校共投入六十多萬(wàn)元人民幣，完成一棟綜合樓，緩解辦公地點(diǎn)驚慌的局面。另外,主動(dòng)申報(bào)項(xiàng)目,興建一個(gè)一萬(wàn)平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和三百多米長(zhǎng)的附屬?lài)鷫?，改善了學(xué)生的課外活動(dòng)環(huán)境。

三、注意學(xué)生素養(yǎng)培育,主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。我校大力開(kāi)展“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)，購(gòu)置了必需的體育用品，成立了體育、音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影愛(ài)好小組，并有比較固定的兼職老師，定期開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)行了書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽，攝影優(yōu)秀作品展。尤其是小星星文學(xué)社，自成立以來(lái)，除了堅(jiān)持制作《小荷月報(bào)》之外，今年更是注意培育社員多方面的實(shí)力。比如：關(guān)注社會(huì)、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題、材料的收集、整理和編輯、頁(yè)面設(shè)計(jì)等方面的實(shí)力。今年所做的三個(gè)社會(huì)調(diào)查，《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)進(jìn)城的調(diào)查報(bào)告》、《由相山鎮(zhèn)部分蔬菜、水果價(jià)格的調(diào)查所引發(fā)的思索》和《關(guān)于“懲戒教化”的調(diào)查報(bào)告》，特別具有現(xiàn)實(shí)意義，甚至有可能為上級(jí)部門(mén)的一些政策的制訂供應(yīng)了一些牢靠的參考數(shù)據(jù)。他們所做的這些調(diào)查也獲得了張局長(zhǎng)的首肯，同時(shí)，也增進(jìn)了他們社會(huì)主子翁的責(zé)任感。

四、建立健全留守學(xué)生檔案。學(xué)校為每一位留守學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，具體記載他們的家庭狀況，父母打工地，現(xiàn)在監(jiān)護(hù)人的姓名和聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼，還記錄了他們各自的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng)。為他們制定了有針對(duì)性的教化方式和方法。

五、成立了心理詢(xún)問(wèn)中心。對(duì)有心理不良傾向的學(xué)生剛好進(jìn)行心理疏導(dǎo)，最大限度地解除因心理問(wèn)題而產(chǎn)生的各種行為問(wèn)題。同時(shí)，也激勵(lì)老師學(xué)習(xí)教化心理學(xué)，剛好排解不良心情。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魅蝿?wù)繁重，壓力大，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生心理陰影，假如不能剛好發(fā)覺(jué)并疏導(dǎo)，就會(huì)影響工作和自己的身體、心理健康。

六、緊抓平安不放松。我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，努力營(yíng)造一個(gè)平安、安心、安定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。首先，健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。并且與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任狀，明確了各自的職責(zé)。其次，開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、請(qǐng)干警來(lái)校講座、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、學(xué)校平安日活動(dòng)、突發(fā)事務(wù)緊急疏散訓(xùn)練、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、示范和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電等等平安學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大平安事故。為打造我?！捌桨残?nèi)”的光榮稱(chēng)號(hào)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)，20xx年是個(gè)充溢機(jī)遇的一年，是相中人奮斗的一年，我們緊緊圍圍著年度工作中心，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，今年四月份被撫州市授于“文明單位”。榮譽(yù)屬于過(guò)去，將來(lái)的路還很艱難，我們還有很多做得不夠好的地方，比如：學(xué)生的養(yǎng)成教化、留守學(xué)生的關(guān)懷、校家共建工程等，我們相中人將以更飽滿(mǎn)的熱忱，更昂揚(yáng)的斗志、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法來(lái)迎接20××的挑戰(zhàn)。

中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)2

立刻就要放假了，不知不覺(jué)這一學(xué)期又結(jié)束了，回想這一學(xué)期過(guò)的很快，但同時(shí)感覺(jué)這一學(xué)期過(guò)的很充溢，學(xué)到了好多學(xué)問(wèn)，特殊是這一學(xué)期在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了課改以及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)作為班主任，一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加入朝圣學(xué)社

在x校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚下以及教研室徐主任的大力推動(dòng)和支持下，我有幸參與了朝圣學(xué)社，成為第一批社員，加入學(xué)社后，x校長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括每周四晚上的學(xué)習(xí)，我們先后到xxx中學(xué)、xx試驗(yàn)中學(xué)和xxx三中去學(xué)習(xí)溝通，經(jīng)過(guò)幾次外出學(xué)習(xí)溝通我們學(xué)到了他們課改的先進(jìn)閱歷，同時(shí)每次外出學(xué)習(xí)回來(lái)之后，我們都仔細(xì)反思總結(jié)，找尋我們之間的差距，從老師的差距到學(xué)生的差距，找到差距之后我就努力去改進(jìn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的'講課水平都已經(jīng)超過(guò)了他們（如x主任點(diǎn)評(píng)的xxx老師和xxx老師），我信任在x校長(zhǎng)的正確的引領(lǐng)下，在我們?nèi)w老師的努力下，我們的課改肯定會(huì)勝利的。

二、班主任工作

上年的時(shí)候，我?guī)Я艘荒昶吣昙?jí)，那時(shí)感覺(jué)一年過(guò)的很漫長(zhǎng)，而今年帶七年級(jí)時(shí)，仿佛才是昨天，真的是一轉(zhuǎn)瞬的功夫就過(guò)來(lái)了，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的太多感動(dòng)，如在臨放寒假過(guò)年時(shí)，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕，還有過(guò)年時(shí)收到的學(xué)生的祝愿短信，特殊是XX級(jí)的兩位同學(xué)，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個(gè)同學(xué)，要知道當(dāng)時(shí)這兩個(gè)同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個(gè)同學(xué)也是全體老師最苦惱的兩個(gè)同學(xué)，這也讓我想到了一句話(huà)，沒(méi)有教化不好的學(xué)生，只有不會(huì)教化的老師，這是我從事教化工作以來(lái)得到的最大的反思，而當(dāng)我離開(kāi)XX級(jí)3班接手4班時(shí)，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來(lái)他們是那么的愛(ài)我。

接手新的XX級(jí)4班之后，我把師生之間感情的培育和學(xué)生的德育培育放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生，而現(xiàn)在的教化觀念我感覺(jué)有點(diǎn)扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當(dāng)成我們進(jìn)步的工具，這不是一種好的教化方法，不是一種正常的教化。

做老師的華蜜感是什么？我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們，時(shí)常還收到學(xué)生們的祝愿，在今年初三畢業(yè)時(shí)，我在x客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季，敬愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了》的日志，看到同學(xué)們的回復(fù)，自己心里美滋滋的，大愛(ài)無(wú)垠，讓我們用我們的愛(ài)去感動(dòng)我們的每一個(gè)孩子吧。

中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)3

這學(xué)期，本人在教化教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲得各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面：

我酷愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動(dòng)參與各項(xiàng)培訓(xùn)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)切他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。

中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)4

一、20xx年教學(xué)工作重點(diǎn)

１、仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)和說(shuō)明的精神，以基礎(chǔ)教化改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。

(1)堅(jiān)固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主子，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念。以敬重、同等的原則對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話(huà)”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立良性互動(dòng)的師生關(guān)系。

(2)加強(qiáng)教學(xué)探討，變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期接著變更學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡探討性學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)性學(xué)習(xí)、參加性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)與技能，過(guò)程與方法，情感、看法與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培育將來(lái)須要的人才打下基礎(chǔ)。

(3)堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合。既要加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的傳授，又要重視學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，既要重視教學(xué)的結(jié)論，又要重視教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的體驗(yàn)。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量。老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)。每位老師都要抓住新的課改契機(jī)，主動(dòng)參與老師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探究新的教學(xué)模式，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，提高每一堂課的質(zhì)量，剛好對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，深化推動(dòng)中學(xué)課改工作。

4、仔細(xì)貫徹和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，摒棄形式主義，講究實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)處于動(dòng)態(tài)管理和不斷發(fā)展中。

二、以教學(xué)常規(guī)為抓手，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。完成課程標(biāo)準(zhǔn)，課程是保證。我校按國(guó)家規(guī)定的課程安排，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)?？茖W(xué)合理的支配課程表，老師必需按課程表的課程上好每一節(jié)課。不隨意刪減科目和削減教學(xué)時(shí)數(shù)。同時(shí)規(guī)定各校要訂齊、訂足教材，管好、用好教材，確保課程安排的落實(shí)。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)。

（1）要求老師遵守時(shí)間，按時(shí)上好每節(jié)課，保證規(guī)定時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)。不行隨意曠課和調(diào)課，有事請(qǐng)假或調(diào)課必需寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，載明事由、時(shí)間和節(jié)次，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方能生效，否則一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)加處理。

（2）備課要突出一個(gè)“細(xì)”字，做到明確新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，明確教材難點(diǎn)，重點(diǎn)，明確學(xué)生的特點(diǎn)和接受差異，從而確定相應(yīng)的教法，做到因材施教。教案中要突出老師的教學(xué)思想；有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法；有對(duì)學(xué)生心理反應(yīng)的預(yù)料。不得運(yùn)用舊教案或以參考資料代替教案，嚴(yán)禁無(wú)教案上課。

（3）上課要突出一個(gè)“精”字，精講精練，以老師為主導(dǎo)，講在精處，以學(xué)生為主體，練為主線(xiàn)，上課既要注意學(xué)問(wèn)傳授，更要重視實(shí)力培育，防止“滿(mǎn)堂灌”和“滿(mǎn)堂轉(zhuǎn)”。

（4）每堂課要有適量的作業(yè)，作業(yè)要全批全改，重點(diǎn)題要細(xì)批細(xì)改，對(duì)學(xué)困生要面批面改。提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)潔的評(píng)語(yǔ)等激勵(lì)性的話(huà)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。批改次數(shù)為：數(shù)學(xué)不少于60次/每學(xué)期，英語(yǔ)不少于45次/每學(xué)期，大作文6-8次/每學(xué)期，理化生每周不少于2次，政史地每周不少于1次，體音美信也應(yīng)有適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí)作業(yè)。

（5）學(xué)校要求老師輔導(dǎo)要講究實(shí)效，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)要有“四心”即熱心、耐性、細(xì)心、誠(chéng)意。

（6）成果考核，要精選試題，細(xì)心批閱，成果要真實(shí)，要切實(shí)做到教學(xué)信息反饋，促進(jìn)教學(xué)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的作用。

（7）要全面貫徹素養(yǎng)教化報(bào)告制度，以適應(yīng)課改和中考制度改革的須要。各班主任老師每學(xué)期給學(xué)生寫(xiě)出素養(yǎng)評(píng)語(yǔ)，素養(yǎng)評(píng)語(yǔ)必需先寫(xiě)出草稿，由蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能正式寫(xiě)入學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)。

3、加強(qiáng)教研組工作，以教研促教學(xué)。

（1）抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。（每一教研組每學(xué)期要有一到兩個(gè)教研專(zhuān)題，并剛好上報(bào)教務(wù)處）

（2）每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)要有安排、有議題、有中心發(fā)言人、有記錄、有檢查。杜絕“拉家?！笔綍?huì)議或僅停留在事務(wù)性布置層面上。

（3）老師每學(xué)期都有個(gè)人探討專(zhuān)題，同頭課老師實(shí)行不同形式的教法進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，教研組開(kāi)展常常性的聽(tīng)課、評(píng)課等研討活動(dòng)（每個(gè)教研組每學(xué)期至少開(kāi)展一次公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)溝通，促進(jìn)老師的發(fā)展，形成了合作探究的教研氛圍。

（4）努力更新教學(xué)手段，充分發(fā)揮課件室、多媒體教室的作用，提高教學(xué)效果。學(xué)校要求凡45歲以下老師每學(xué)期至少運(yùn)用一次多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師有安排、有目的的聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教務(wù)處主任本學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，兼課領(lǐng)導(dǎo)、蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)不少于10節(jié)，教令不足三年的不少于20節(jié)，教令不足6年的不得少于10節(jié)，其它老師不得少于5節(jié)。

（2）青年老師要上好“三課”：即，教令不足一年的要上好一節(jié)匯報(bào)課；不滿(mǎn)三年的上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課；不滿(mǎn)6年的上好一節(jié)公開(kāi)課，三課與轉(zhuǎn)正、職評(píng)、先進(jìn)掛勾。

（3）激勵(lì)青年老師開(kāi)展評(píng)課、撰寫(xiě)論文，發(fā)展教學(xué)特性，形成各具特色的教學(xué)風(fēng)格。（4）老師要留意自己的形象，衣冠整齊，不講臟話(huà)，不在學(xué)生面前、公共場(chǎng)所吸煙，上課不打手機(jī)。

5、主動(dòng)參與省、市、區(qū)關(guān)于一般中學(xué)課改培訓(xùn)，大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方式學(xué)習(xí)中學(xué)課改政策和可改閱歷，努力探究中學(xué)課改新路子。6、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各年級(jí)和教研組：

各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)常常深化年級(jí)組，參與兩周一次的`年級(jí)組會(huì)和教研組會(huì)，對(duì)本年級(jí)的全部任課老師的課至少聽(tīng)一節(jié)，剛好了解和解決本年級(jí)的各種沖突和問(wèn)題。

三、抓好九年級(jí)、高三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)

（1）畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量的凹凸是一所學(xué)校辦學(xué)水平凹凸的重要指標(biāo)，我們高度重視對(duì)畢業(yè)班工作的管理。一是要求主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班必需親抓，深化教學(xué)第一線(xiàn)，剛好了解師生教與學(xué)的狀況，剛好解決教學(xué)中的問(wèn)題和困難。二是要求老師教學(xué)要面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，重點(diǎn)抓好學(xué)問(wèn)和技能的教學(xué)與輔導(dǎo)。三是要周密制訂教學(xué)安排和備考安排，加強(qiáng)對(duì)信息和資料的收集，想方設(shè)法提高復(fù)習(xí)效益和備考水平，提高學(xué)生考試實(shí)力，提高優(yōu)秀率、及格率。四是嚴(yán)密組織畢業(yè)年級(jí)月考。月考按中、高考的做法，統(tǒng)一時(shí)間、集中考場(chǎng)、一人一桌、肅穆考紀(jì)、嚴(yán)格監(jiān)考、集中評(píng)卷、集中統(tǒng)計(jì)。

（2）學(xué)校要求兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)要留意把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”和處理好“五個(gè)關(guān)系”把握好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)

1老師要做到有目標(biāo)地精講和細(xì)心備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍，并選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生個(gè)體差異，結(jié)合中、高考的難度實(shí)際。

2留意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。

3練習(xí)應(yīng)“精練”。每一次練習(xí)要有目的性，有針對(duì)性，練習(xí)的內(nèi)容要細(xì)心設(shè)計(jì)。盡量避開(kāi)給學(xué)生做偏難偏怪的題，落實(shí)基礎(chǔ)?？梢葬槍?duì)學(xué)生薄弱的學(xué)問(wèn)點(diǎn)內(nèi)容找相關(guān)的題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，可以針對(duì)學(xué)生做得不好的題型特地找題強(qiáng)化訓(xùn)練，有目的性的通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高學(xué)生對(duì)時(shí)間的合理安排和解題速度。

④“講評(píng)”要把學(xué)生集中暴露的一些問(wèn)題作說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)學(xué)生留意。在講評(píng)過(guò)程中，不要怕花時(shí)間，盲目追求教學(xué)進(jìn)度，要?jiǎng)偤媒鉀Q學(xué)生暴露的問(wèn)題。

⑤答疑要先問(wèn)學(xué)生是如何思索的，老師要冷靜的分析學(xué)生的思路，找出其思維存在的障礙及學(xué)問(wèn)上存在的不足，然后再對(duì)癥下藥、一語(yǔ)道破地指出其癥結(jié)所在，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思索，自己找到正確的答案。留意協(xié)調(diào)好五個(gè)關(guān)系

①時(shí)間緊與內(nèi)容多的沖突，不要講授的內(nèi)容太多，要信任學(xué)生的實(shí)力，不要用老師的教來(lái)代替學(xué)生的學(xué)，要讓學(xué)生放開(kāi)手腳自己走路。

②抓基礎(chǔ)與提實(shí)力的關(guān)系，抓基礎(chǔ)、抓基本功訓(xùn)練是中、高考復(fù)習(xí)的主要方面，要下大力氣夯實(shí)基礎(chǔ)，只有基于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才談得上抓實(shí)力的提高。在抓實(shí)力提高的同時(shí)，時(shí)時(shí)留意鞏固基礎(chǔ)，只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，培育出來(lái)的學(xué)生才經(jīng)得起任何考試的檢驗(yàn)。③老師與老師、老師與年級(jí)組的關(guān)系。團(tuán)結(jié)出力氣，和諧出成果，各任課老師要以大局、以集體、以學(xué)生為重。避開(kāi)學(xué)科本位、個(gè)人本位、金錢(qián)本位

④教學(xué)與學(xué)生心情心態(tài)改變的關(guān)系，老師要敏銳地視察學(xué)生心情和心態(tài)改變，并剛好做好學(xué)生思想工作，防止后期學(xué)生紀(jì)律混亂。

⑤教學(xué)和探討的關(guān)系，探討考綱，吃透其中的精神，并落實(shí)在教學(xué)中。擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本、向同事、向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)，把學(xué)到的東西用于教學(xué)中，必能取得好的教學(xué)效果。

四、加強(qiáng)體音美信教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、上好每節(jié)體、音、美、信息課，使學(xué)生真正達(dá)到熬煉身體，接受熏陶的目的，杜絕放羊式上課，杜絕提前下課，杜絕上課不查人數(shù)現(xiàn)象。

2、初中各年級(jí)成立美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等課外活動(dòng)小組，由年級(jí)美術(shù)、音樂(lè)老師等人員定時(shí)、定內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，為我校藝術(shù)班招生提前打好基礎(chǔ)。

3、抓好中學(xué)六個(gè)藝術(shù)班，各專(zhuān)業(yè)課老師要訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作安排，上課有教案，突出專(zhuān)業(yè)教學(xué)，促進(jìn)藝術(shù)班的健康發(fā)展。

4、落實(shí)新課程安排，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天1小時(shí)熬煉時(shí)間，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、重視信息技術(shù)教化，上好信息課和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課，既要重視理論教學(xué)，更要重視實(shí)際操作，保證學(xué)生有足夠的上機(jī)時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房打電子嬉戲。

6、抓好九年級(jí)體育熬煉，年級(jí)組、班主任要主動(dòng)協(xié)作體育老師，訓(xùn)練時(shí)保證學(xué)生全到，針對(duì)性要強(qiáng)，將體育納入班級(jí)評(píng)比，力爭(zhēng)更好的成果。

7、校醫(yī)應(yīng)常常進(jìn)行美育、健康教化和衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座，建立體格檢查和傳染病預(yù)防制度，加強(qiáng)常見(jiàn)和突發(fā)等疾病的預(yù)防和宣揚(yáng)教化，仔細(xì)做好全校衛(wèi)生指導(dǎo)和眼保健操的檢查。

8、各班加強(qiáng)平安、紀(jì)律和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教化，預(yù)防意外事故發(fā)生。

中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)5

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間20xx年慢慢尾聲。從事美術(shù)教化工作已經(jīng)半年之久，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門(mén)美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對(duì)于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的非師范類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期的技工美術(shù)教化不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素養(yǎng)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)技法》，由于這門(mén)課程學(xué)生們之前都有所駕馭，對(duì)于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)也有肯定的了解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，始終以來(lái)我都主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，剛好收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來(lái)，對(duì)于陶美二班的新教材，我加大探討力度，通過(guò)與之前教材對(duì)比，并與其他專(zhuān)業(yè)老師共同研討，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平常，有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，補(bǔ)充一些書(shū)本里面沒(méi)有涉及到的'專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以擴(kuò)充學(xué)生們的學(xué)問(wèn)面。為了使自己在教化方面不斷進(jìn)步，我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教化的書(shū)籍，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫(huà)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)書(shū)，使自己既豐富了學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解，又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了打算。

二.求