探秘鞭炮結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第1頁(yè)
探秘鞭炮結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第2頁(yè)
探秘鞭炮結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探秘鞭炮結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用一年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、設(shè)計(jì)背景與目的隨著學(xué)生年級(jí)的晉升,學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力和實(shí)踐能力有了很大的提高。為了滿(mǎn)足一年級(jí)學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求,我設(shè)計(jì)了此次綜合實(shí)踐活動(dòng)——探秘鞭炮結(jié)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手制作和操作鞭炮結(jié),探究鞭炮結(jié)的工藝和歷史,了解中華傳統(tǒng)文化的一部分,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀(guān)察力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的能力。二、課程內(nèi)容與時(shí)間安排1.學(xué)生的背景知識(shí)在活動(dòng)開(kāi)始前,教師將在課堂上簡(jiǎn)要介紹鞭炮結(jié)的概述、歷史和制作工藝,讓學(xué)生了解鞭炮結(jié)的特點(diǎn)和意義。2.制作鞭炮結(jié)學(xué)生將會(huì)分成小組,每組人數(shù)不超過(guò)5人。教師會(huì)為每組學(xué)生提供有關(guān)制作鞭炮結(jié)的材料和工具(繩子、顏料、油漆、雙面膠等),讓學(xué)生們一起動(dòng)手制作鞭炮結(jié)。制作鞭炮結(jié)的時(shí)間從1小時(shí)到2小時(shí)不等,教師會(huì)在課程開(kāi)始之前對(duì)時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃和處理。3.探究鞭炮結(jié)的歷史與工藝制作完成后,教師會(huì)為學(xué)生介紹鞭炮結(jié)的基本構(gòu)造和制作工藝,同時(shí)向?qū)W生展示一些精美的鞭炮結(jié)。通過(guò)制作和觀(guān)摩實(shí)物,學(xué)生可以進(jìn)一步了解鞭炮結(jié)的歷史和工藝。4.應(yīng)用鞭炮結(jié)在完成了鞭炮結(jié)制作和探究活動(dòng)后,學(xué)生們將有機(jī)會(huì)應(yīng)用鞭炮結(jié)。教師會(huì)安排學(xué)生們參加鞭炮結(jié)飄動(dòng)比賽,比賽結(jié)果將由同學(xué)們投票選出。三、教學(xué)方式與方法1.設(shè)計(jì)小組活動(dòng)學(xué)生將分成小組,在小組內(nèi)協(xié)商和分配任務(wù),實(shí)踐合作精神,并嘗試分享自己的意見(jiàn)和想法。同時(shí),該活動(dòng)可以讓學(xué)生在收集和整合各種負(fù)載資料的過(guò)程中,提高他們的組織和溝通技能。2.上手制作學(xué)生將會(huì)親自動(dòng)手制作鞭炮結(jié),這樣能讓學(xué)生更深入地了解鞭炮結(jié)的構(gòu)造和工藝。在制作鞭炮結(jié)的過(guò)程中,學(xué)生必須耐心進(jìn)行調(diào)整和修復(fù),并探尋其中的技巧和要領(lǐng)。3.視聽(tīng)教學(xué)教師將提供鞭炮結(jié)的有關(guān)歷史和工藝的有趣的視頻,并用互動(dòng)的方式將學(xué)生帶入其中。在教學(xué)活動(dòng)中,教師會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生問(wèn)題,讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的方式,幫助他們直觀(guān)理解鞭炮結(jié)的過(guò)程與技巧。4.應(yīng)用實(shí)踐鞭炮結(jié)飄動(dòng)比賽活動(dòng)可以讓學(xué)生通過(guò)應(yīng)用自己制作的鞭炮結(jié)來(lái)檢驗(yàn)自己制作工藝和能力,同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。四、教學(xué)評(píng)價(jià)此次活動(dòng)是一次非常有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng),能夠滿(mǎn)足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。活動(dòng)不僅涉及到中華傳統(tǒng)文化的一部分,也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、觀(guān)察力、組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。針對(duì)此次活動(dòng),教師可以采用以下方式進(jìn)行評(píng)價(jià):-通過(guò)小組互評(píng)的方式,讓學(xué)生對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員和自己的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。-通過(guò)班級(jí)投票的方式,選出飄動(dòng)最優(yōu)美的鞭炮結(jié),課堂上進(jìn)行表彰。-使用觀(guān)察記錄表、文字記錄和多媒體相冊(cè)的方式,對(duì)學(xué)生的整個(gè)制作和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行記錄評(píng)價(jià)。五、總結(jié)探秘鞭炮結(jié)活動(dòng)是一種非常普及的綜合實(shí)踐活動(dòng),它涉及到許多方面,能夠讓學(xué)生在多方位發(fā)展的過(guò)程中更好地理解中華傳統(tǒng)文化和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。借此機(jī)會(huì),學(xué)生不但能夠理解鞭炮結(jié)的歷史和工藝,而且能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,設(shè)計(jì)出更具有個(gè)人特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論