職業(yè)高中教師年度工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁職業(yè)高中?教師年度?工作總結(jié)?過去的?一學(xué)年里?，我擔(dān)任?10職場?電子、1?0職場商?務(wù)、10?職場模具?班的專職?班主任。?我班在學(xué)?校和本學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一組織?及任課教?師的大力?支持和配?合下，各?項(xiàng)工作順?利開展，?學(xué)習(xí)、生?活等方面?都取得了?較突出的?成績。現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)思想教?育，激勵(lì)?學(xué)生成才?特別是?我們職場?班的學(xué)生?回到學(xué)校?后。激勵(lì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?首先要從?根本上抓?起，即從?學(xué)生的思?想上抓起?，通過形?式多樣內(nèi)?容豐富的?活動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目?的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高學(xué)?習(xí)效率，?增強(qiáng)成才?意識(shí)，有?目的有步?驟的來對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?。利用班?會(huì)和查寢?時(shí)間，深?入學(xué)生內(nèi)?部，了解?學(xué)生的想?法，從根?本上糾正?學(xué)生的一?些不良意?識(shí)。教育?學(xué)生求學(xué)?要勤，嚴(yán)?謹(jǐn)刻苦；?增強(qiáng)自律?和自制能?力。此外?，還鼓勵(lì)?學(xué)生積極?參加本院?組織的“?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)”?、“經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)演?講比賽”?及“優(yōu)質(zhì)?課競賽”?等一系列?活動(dòng)，從?根本上杜?絕思想束?縛情況，?促使每一?位同學(xué)樹?立宏大的?理想，明?確學(xué)習(xí)目?的。在加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高思想?認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，增?強(qiáng)大學(xué)生?主人翁意?識(shí)和歷史?責(zé)任感，?從培養(yǎng)創(chuàng)?新能力，?實(shí)踐能力?和提高綜?合素質(zhì)入?手，完成?好為社會(huì)?主義現(xiàn)代?化建設(shè)培?養(yǎng)和輸送?優(yōu)秀建設(shè)?者的神圣?使命。?二、緩解?學(xué)生心理?壓力在?競爭日趨?激烈的當(dāng)?今社會(huì)，?有不少學(xué)?生存在心?理上的問?題。壓力?大，心里?焦慮，學(xué)?業(yè)負(fù)擔(dān)重?。因此，?我注重加?強(qiáng)學(xué)生心?理疏導(dǎo)，?幫助他們?消除或減?輕種種心?理擔(dān)憂，?讓他們認(rèn)?識(shí)到自己?的價(jià)值。?同時(shí)，我?還長期與?班里心理?聯(lián)絡(luò)員交?流，并制?定一系列?有效方案?來幫助班?上有心理?負(fù)擔(dān)的同?學(xué)。三?、加強(qiáng)班?級(jí)管理，?培養(yǎng)優(yōu)秀?的學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)學(xué)?生面臨著?電子檢測?師、商務(wù)?助理師、?模具數(shù)控?加工考證?的過級(jí)考?試，隨著?時(shí)間的逼?近，有的?學(xué)生還沒?過任何等?級(jí)，有時(shí)?會(huì)感到迷?惘，對(duì)前?途失去信?心。因?此，為學(xué)?生營造一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)氛圍?是很有必?要的。選?拔一批成?績優(yōu)異，?工作能力?強(qiáng)，值得?同學(xué)信賴?的班干部?隊(duì)伍。深?入學(xué)生內(nèi)?部，了解?下面情況?主要靠學(xué)?生干部，?許多具體?工作都要?靠學(xué)生干?部去實(shí)施?。學(xué)生學(xué)?習(xí)需要發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?主觀能動(dòng)?性，促進(jìn)?學(xué)生自我?教育，自?我管理。?要求成績?優(yōu)異的學(xué)?生與學(xué)習(xí)?有困難的?同學(xué)形成?“一對(duì)一?”的小組?，主動(dòng)關(guān)?心同學(xué)的?思想，學(xué)?習(xí)與生活?，增強(qiáng)集?體凝聚力?，充分發(fā)?揮學(xué)生黨?員的先鋒?帶頭作用?。培養(yǎng)班?長及班干?部成為學(xué)?生與老師?之間學(xué)風(fēng)?建設(shè)的橋?梁和紐帶?；組織學(xué)?習(xí)小組，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)和?各種學(xué)習(xí)?競賽活動(dòng)?，形成濃?厚的學(xué)習(xí)?氛圍。同?時(shí)教導(dǎo)學(xué)?生干部以?身作則，?以突出的?綜合素質(zhì)?和優(yōu)良的?學(xué)習(xí)成績?影響和感?染周圍的?同學(xué)，在?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中起模范?作用。?四、提高?學(xué)生社會(huì)?適應(yīng)能力?通過激?勵(lì)學(xué)生參?加我院舉?辦的“青?春理想演?講競賽”?和“籃球?比賽”活?動(dòng)使學(xué)生?的自立能?力得到了?強(qiáng)化，幫?助學(xué)生了?解自己的?社會(huì)位置?和將擔(dān)負(fù)?的社會(huì)責(zé)?任，從而?合理調(diào)節(jié)?自我期望?值，糾正?自我意識(shí)?偏差和失?誤，縮短?與現(xiàn)實(shí)社?會(huì)的距離?。并且培?養(yǎng)樂學(xué)生?行動(dòng)的自?覺性、果?斷性、自?制力，增?強(qiáng)他們的?挫折承受?能力和自?控能力，?從而增強(qiáng)?學(xué)生的社?會(huì)適應(yīng)能?力。通?過狠抓以?上幾個(gè)方?面，這一?學(xué)年的工?作收到了?良好的效?果。以后?的幾個(gè)學(xué)?年里，我?會(huì)本著我?院“誠實(shí)?守信、奮?發(fā)有為、?勤于學(xué)習(xí)?、勇于創(chuàng)?新”的良?好學(xué)風(fēng)，?使班級(jí)建?設(shè)工作更?加井然有?序，在創(chuàng)?建優(yōu)秀班?級(jí)活動(dòng)中?表現(xiàn)突出?；班級(jí)學(xué)?習(xí)氛圍濃?厚，課堂?秩序良好?，能互幫?互學(xué)，積?極進(jìn)取，?具有班級(jí)?凝聚力和?團(tuán)隊(duì)精神?。職業(yè)?高中教師?年度工作?總結(jié)（二?）本年?度的工作?即將結(jié)束?，在這逝?去的一年?中，在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在各?位同事的?緊密配合?下，我積?極配合學(xué)?校按照總?計(jì)劃和教?科室的工?作部署，?開展各項(xiàng)?工作，目?前接近尾?聲，現(xiàn)在?將一年的?情況總結(jié)?如下：?一、思想?方面熱?愛本職工?作，認(rèn)真?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度，服從?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，愛校?如家，對(duì)?學(xué)生以身?作則，言?傳身教。?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)政?治學(xué)習(xí)，?思想上積?極要求進(jìn)?步。能自?覺遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?作風(fēng)扎實(shí)?，工作勤?勤懇懇，?任勞任怨?。二、?教學(xué)方面?1、教?學(xué)計(jì)劃_?___情?況學(xué)期?初，和教?研室教師?一起，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校工作計(jì)?劃和教導(dǎo)?處工作計(jì)?劃，明確?了學(xué)期工?作的目標(biāo)?和任務(wù)，?結(jié)合教研?室工作的?現(xiàn)狀和特?點(diǎn)，按照?要求，完?成了本學(xué)?期開始之?前即已制?定了周密?詳盡的教?學(xué)計(jì)劃。?教學(xué)中認(rèn)?真遵照教?學(xué)大綱要?求，堅(jiān)持?思想教育?和技能教?育，按時(shí)?按質(zhì)地完?成了本期?的教育教?學(xué)工作。?2、教?學(xué)情況：?本人在?____?-___?_學(xué)年第?二學(xué)期承?擔(dān)了兩門?課程的教?學(xué)工作，?按照學(xué)校?及學(xué)院要?求，嚴(yán)格?按照教學(xué)?計(jì)劃的要?求，完成?教學(xué)任務(wù)?，基本未?出現(xiàn)教學(xué)?方面的差?錯(cuò)。采用?多種教學(xué)?方法相結(jié)?合的方式?進(jìn)行教學(xué)?，收到了?較好的教?學(xué)效果。?在教學(xué)過?程中培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)。?鼓勵(lì)學(xué)生?結(jié)合專業(yè)?特點(diǎn)進(jìn)行?創(chuàng)新。?三、教研?室工作方?面除了?教學(xué)工作?以外，還?擔(dān)任了教?研室主任?的工作，?在教研室?工作方面?，積極配?合領(lǐng)導(dǎo)及?其它教研?室同事的?工作，把?教研室工?作任務(wù)完?成，聯(lián)合?全體教研?室老師共?同完成本?學(xué)期的教?學(xué)工作及?學(xué)院安排?的日常工?作，受到?了學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?。本學(xué)?期旅游教?研室成功?申請(qǐng)了《?現(xiàn)代禮儀?》的省級(jí)?精品課程?，本人主?要負(fù)責(zé)精?品課程的?課件制作?及錄像課?程的講授?工作，與?其它的精?品課程組?成員合作?，共同完?成了課程?的初步工?作。由?于自己年?輕，工作?經(jīng)驗(yàn)不足?，工作的?過程中得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和本教研?室教師們?的指點(diǎn)和?幫助，教?研室工作?順利開展?，在以后?的工作中?，發(fā)揚(yáng)成?績，糾正?不足，爭?取做出更?大的成績?。職業(yè)?高中教師?年度工作?總結(jié)（三?）光陰?荏苒，轉(zhuǎn)?眼間__?__又接?近了尾聲?。在驚嘆?于時(shí)間飛?逝的同時(shí)?，不由對(duì)?自己這一?年的足跡?進(jìn)行回顧?。這一年?在學(xué)院黨?支部強(qiáng)烈?感召著我?，學(xué)校、?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?及同事又?對(duì)我進(jìn)行?了深深的?潤澤，而?我自己也?不敢懈怠?。這不，?在年終時(shí)?回首自省?感覺自己?雖有不足?，卻也有?小成，現(xiàn)?做小結(jié)如?下：一?、教學(xué)工?作方面?熱愛教學(xué)?工作，有?高度的責(zé)?任感、良?好的職業(yè)?道德和敬?業(yè)精神，?能積極主?動(dòng)地完成?各項(xiàng)教學(xué)?工作。平?時(shí)嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，嚴(yán)?于律己，?寬以待人?，團(tuán)結(jié)同?志，始終?把工作放?在第一位?，不計(jì)個(gè)?人得失，?服從組織?分配，努?力完成學(xué)?校和部門?分配的工?作任務(wù)。?____?本人先后?擔(dān)任了《?國際貿(mào)易?實(shí)務(wù)》、?《出口單?據(jù)業(yè)務(wù)》?等多門課?程的教學(xué)?工作。另?外，擔(dān)任?兩個(gè)班級(jí)?____?位畢業(yè)生?的畢業(yè)論?文指導(dǎo)工?作，教學(xué)?任務(wù)十分?飽滿。在?教學(xué)中，?能針對(duì)不?同學(xué)生的?實(shí)際情況?，認(rèn)真?zhèn)?課、講解?、批改作?業(yè)，編寫?了多門課?程的習(xí)題?集，很好?地配合了?課堂教學(xué)?。同時(shí)，?我十分重?視教學(xué)與?實(shí)踐相結(jié)?合，確保?課堂教學(xué)?與生產(chǎn)經(jīng)?營實(shí)際相?結(jié)合，以?達(dá)到的教?學(xué)效果。?在課堂教?學(xué)中，我?還經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?、素質(zhì)教?育，把學(xué)?生培養(yǎng)成?對(duì)社會(huì)有?用的合格?人才。我?的教學(xué)態(tài)?度、教學(xué)?方法、教?學(xué)效果受?到師生的?肯定和好?評(píng)。二?、科研論?文方面?一直注重?自己的科?研究工作?，通過各?種途徑來?豐富自己?的學(xué)識(shí)科?研能力。?致力于與?中小外貿(mào)?企業(yè)保持?聯(lián)系；不?斷從__?__市的?紡織協(xié)會(huì)?取得相關(guān)?數(shù)據(jù)資料?；與校內(nèi)?外專家學(xué)?者進(jìn)行交?流。通過?自己的努?力在科研?究方面也?小有成效?。___?_本人主?持校級(jí)科?研課題_?___項(xiàng)?，省高校?哲社項(xiàng)目?____?項(xiàng)，參與?課題__?__項(xiàng)，?結(jié)題課題?____?項(xiàng)；發(fā)表?學(xué)術(shù)論文?____?篇，其中?本人獨(dú)撰?及第1作?者_(dá)__?_篇；學(xué)?院的實(shí)踐?教學(xué)項(xiàng)目?通過驗(yàn)收?結(jié)題。?三、專業(yè)?建設(shè)方面?___?_以來積?極參加系?科的專業(yè)?建設(shè)，積?極參加了?國貿(mào)教研?究室國際?經(jīng)濟(jì)與貿(mào)?易教學(xué)計(jì)?劃的制定?；協(xié)助各?教研室做?好專業(yè)建?設(shè)中實(shí)訓(xùn)?項(xiàng)目及實(shí)?訓(xùn)基地的?開發(fā)與建?設(shè)；參與?了學(xué)院的?各種專業(yè)?教研究活?動(dòng)等；參?與所在教?研室的各?種專業(yè)建?設(shè)和課程?建設(shè)的活?動(dòng)和研討?會(huì)；計(jì)劃?與___?_老師一?起編寫《?外貿(mào)函電?》教程并?在學(xué)生中?推廣使用?；完成了?學(xué)院立項(xiàng)?的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)?目開發(fā)“?基于實(shí)景?的國際貿(mào)?易仿真實(shí)?訓(xùn)”項(xiàng)目?的建設(shè)。?四、實(shí)?驗(yàn)室工作?方面_?___以?來，一直?按照學(xué)校?的規(guī)定和?系主任的?要求做好?經(jīng)管系實(shí)?驗(yàn)室的工?作。主要?做了以下?工作：實(shí)?訓(xùn)日常管?理工作；?日常教學(xué)?安排及實(shí)?訓(xùn)課表統(tǒng)?籌安排；?____?實(shí)訓(xùn)設(shè)備?采購項(xiàng)目?及項(xiàng)目建?設(shè)，全計(jì)?：___?_個(gè)項(xiàng)目?；制定完?善了實(shí)訓(xùn)?規(guī)章制度?；實(shí)訓(xùn)室?的安全穩(wěn)?定工作；?____?實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?申報(bào)；實(shí)?訓(xùn)室文化?建設(shè)(包?括流程圖?、制度等?)；設(shè)備?報(bào)廢物申?請(qǐng)、處理?、后繼。?特別是實(shí)?訓(xùn)室搬遷?，經(jīng)過前?期的計(jì)劃?，實(shí)地考?查，清點(diǎn)?設(shè)備、帖?標(biāo)、設(shè)備?搬遷、實(shí)?訓(xùn)室改建?、二次搬?遷，實(shí)訓(xùn)?室歸劃事?理、軟件?重新安裝?調(diào)試等。?實(shí)訓(xùn)室搬?遷正好是?暑期，本?人自動(dòng)放?棄休假，?加班__?__天。?五、“?專接本”?工作_?___專?接本工作?開展得有?序，無論?是接本招?生、學(xué)生?注冊(cè)入學(xué)?；還是日?常教學(xué)管?理、課務(wù)?管理、班?風(fēng)班紀(jì)管?理、學(xué)生?報(bào)考管理?；以及畢?業(yè)生申報(bào)?、學(xué)位申?報(bào)等工作?都能順利?保質(zhì)保量?完成。在?專接本工?作方面，?主要做了?以下事情?：①專接?本的招生?宣傳和動(dòng)?員、報(bào)名?登記、簽?定協(xié)議、?及費(fèi)用的?收?。虎?新生學(xué)籍?的注冊(cè)、?入學(xué)材料?的送審、?學(xué)生檔案?的建立；?③接本課?務(wù)安排(?課表安排?、教室安?排、上課?教師、教?材等)；?④學(xué)生考?務(wù)安排(?報(bào)考、市?招辦確認(rèn)?報(bào)考及教?務(wù)信息傳?達(dá)、學(xué)生?補(bǔ)考、校?考成績的?上傳等)?⑤協(xié)助招?辦做好全?校的專接?本服務(wù)工?作；⑥?省考院和?市招辦的?相關(guān)材料?的提交；?⑦到__?__市參?加年會(huì)，?并進(jìn)行了?專接本工?作交流；?⑧辦公自?動(dòng)化抽考?考務(wù)安排?等六、?其他方面?應(yīng)本著?一顆紅心?，隨時(shí)準(zhǔn)?備的心態(tài)?多做事。?為此，我?積極響應(yīng)?學(xué)校、學(xué)?院和社會(huì)?的要求，?哪那里有?需要，我?就做點(diǎn)我?力所能及?的事