八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題(B卷,無(wú)答案)新人教版

#八年級(jí)物理下冊(cè)半期考試（卷）（考試時(shí)間:9分0鐘滿分:10分0）注意：1．本卷中．2請(qǐng)將答案填寫在答題卷上，交卷時(shí)只交答題卷。全卷共7頁(yè)一、選擇題（本題共12個(gè)小題，每題3分，共36分，每小題只有一個(gè)正確答案）．如圖1所示，正確表示物體對(duì)接觸面壓力的是（.如圖所示，下列應(yīng)用了浮力知識(shí)的是（ ）甲 乙 丙 丁圖2.甲圖中“遼寧號(hào)”中國(guó)航母漂浮于海面.乙圖中“陽(yáng)光動(dòng)力號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”.丙圖中“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空.丁圖中“星際穿越”中飛船星際航行．有關(guān)壓強(qiáng)、浮力相關(guān)的知識(shí)，以下分析正確的是（ ）.空氣密度約為 /,則一名中學(xué)生受到的空氣浮力約為．青藏高原海拔高，所以氣壓低，沸點(diǎn)低，需要用高壓鍋才能把飯煮熟

.現(xiàn)在重慶一中考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為．潛水艇下潛越深，受到海水的壓強(qiáng)越大，浮力越大．自然界的動(dòng)物們很多是“物理運(yùn)用高手”，下列說(shuō)法中不正確的是（）．．．．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強(qiáng)，從而在松軟的爛泥地上行走自如．啄木鳥有尖硬的喙，可以增大壓強(qiáng)．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來(lái)．鳥類在空中翱翔，翅膀上方空氣流速快，壓強(qiáng)小從而獲得升力連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．如圖3所示的事例中，沒(méi)有利用連通器原理的是．．.如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（PJP鹽水），、、三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為、、，它們的大小關(guān)系是I）ABCA< < AAABC ABCC． p<p=p D． p=p=p.橡皮膜向下突出．如圖5所示，在下列現(xiàn)象中，不是因?yàn)榇髿鈮寒a(chǎn)生的是（

.橡皮膜向下突出.一裝有飲料的密閉平底瓶子，先正立放在水平桌面上（如圖），然后翻過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上（如圖），則正立、倒立時(shí)飲料瓶對(duì)水平桌面的壓力、壓強(qiáng)變化情況是（ ）．壓力增大，壓強(qiáng)增大．壓力不變，壓強(qiáng)增大．壓力增大，壓強(qiáng)增大．壓力不變，壓強(qiáng)增大.壓力減小，壓強(qiáng)不變.壓力不變，壓強(qiáng)不變9如圖所示，一裝有水的小桶放在水平地面上，桶與水的總重為，用測(cè)力計(jì)吊著一個(gè)體積為的實(shí)4金屬球，將金屬球緩慢浸沒(méi)在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2則下列不正確的是．．．.金屬球所受浮力為 .金屬球的重力為C金屬球的密度為X/ .桶對(duì)地面的壓力增大了如.圖8所示，兩個(gè)完全相同的柱形容器盛有甲、乙兩種液體，若將兩個(gè)完全相同的物體分別浸沒(méi)在甲、乙液體后（無(wú)液體溢出），液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則兩物體受到的浮力甲、乙和液體對(duì)容器底部的壓力甲,、乙’的關(guān)系是（ ）=F甲乙‘< ‘=F甲乙‘< ‘．F<BF甲乙/甲乙?甲乙〉//．/〉甲乙甲乙甲 乙甲乙如.圖9所示，完全相同的杯子放于桌面上，盛裝有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋放入杯中，最終液面保持相平，雞蛋浮沉情況如圖甲乙丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是液體的密度P液體的密度P甲=P乙<P丙.雞蛋受到的浮力甲=乙<丙.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p</<p甲乙丙.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p>/>p甲乙丙圖圖如圖所示，在三個(gè)相同的圓柱形容器，底面積為 2裝有質(zhì)量相同的水。將木塊、金屬塊按不同的方式放入其中，、靜止時(shí)，甲圖中木塊所受浮力。丙圖中木塊所受浮力為，容器對(duì)金屬塊的支持力為（沒(méi)有緊密接觸）。下列說(shuō)法正確的是（ ）、三個(gè)容器中木塊下表面所受水的壓強(qiáng)p,芮乙容器中的水面高度比甲容器中水面甲乙丙高度低.乙容器中物體所受浮力為.水對(duì)丙容器底部的壓強(qiáng)比甲容器減小.乙容器中物體所受浮力為.水對(duì)丙容器底部的壓強(qiáng)比甲容器減小二．填空作圖題（本題共12小題，每空1分，作圖題2分，共23分）13. 實(shí)_驗(yàn)_首_先_測(cè)_出_了大氣壓的值，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= 。___mmHg我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器己在 的深海探測(cè)實(shí)驗(yàn)成功，到達(dá) 深度時(shí)，探測(cè)器受到的海水壓強(qiáng)是。探測(cè)器上有一個(gè) 的觀察窗口，該該窗口受到的海水壓力為。海水密度取.X/如圖所示，邊長(zhǎng)分別為 和的實(shí)心正方體、放置在水平地面上，PX/PX0則物體對(duì)水平地面的壓力為 ,物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為 ；___Pa1．6人們站在輕軌站等車時(shí)，需要站在“安全線”以外，這是因?yàn)檩p軌列車通過(guò)時(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓填“變大”、“變小”或“不變”，容易把人“吸向”列車發(fā)生安全事故；潛水艇是靠改變 實(shí)_現(xiàn)_上_浮_和_下_沉的。

7一個(gè)實(shí)7一個(gè)實(shí)4小球重 ，體積為X，將小球輕輕放入水中，則小球處于平衡狀態(tài)時(shí)，所受p酒精p酒精.將體積相同的實(shí)4鐵球和和實(shí)4木球放入水中，靜止時(shí)所受浮力關(guān)系鐵 木；選填“大于”、“小于”或“等于”），將質(zhì)量相同的銅球、鐵球、鋁球放入水中，靜止時(shí)如圖12所示，則鋁球 空心選填“一定”、“不一定”，P銅/ ,P鐵/ ，P鋁/ ,P木/9如圖所示，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)4圓柱體甲、乙放在水平地面上.E知它們的密度之比P，質(zhì)量之比田甲甲：P乙：，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比甲：乙1 ，則高度之比甲：乙為，質(zhì)量之比田甲乙為20．如圖14所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有等高的質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓力的大小關(guān)系：甲 乙,填“大于”、“小于”或“等于”將一個(gè)密度為 /木球輕輕放于甲容器中，剛好有四分之一露出液面，則甲容器中液體的密度為 /。圖

圖1如圖所示，細(xì)繩一端連著一個(gè)重為 的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開的水重為2若將繩子剪斷，待物體靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng) ，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng). _填“變大”、“變小”或“不變”圖圖2．質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲乙密度之比為1：3現(xiàn),將甲乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中，當(dāng)甲乙兩球靜止時(shí)受到浮力之比為6:，5甲乙兩球體積之比為___，_那_么_甲球的密度為 323．如圖16所示，用同種鋁合金制成質(zhì)量相等的金屬盒和實(shí)心球各一個(gè)，若把球放在盒內(nèi)密封后放入水中，盒恰好懸浮水中，如圖甲所示。若把球和盒用細(xì)繩相連，放在水里靜止后盒有六分之一體積露出水面，此時(shí)細(xì)繩對(duì)球的拉力為，如圖乙所示，則鋁球的體積為4如圖所示，乒乓球重力為 ，漂浮在水面上，圖4如圖所示，乒乓球重力為 ，漂浮在水面上，圖請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)題（共3題，其中25題7分；26題7分； 2題76分；共20分）5如圖所示，小白同學(xué)在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，操作如下：如圖甲，小白把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中，感覺(jué)用力越來(lái)越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù) 三圖可以驗(yàn)證猜想是否正確；

4N4N圖物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為小白通過(guò)觀察、、三圖，得出了“浮力的大小與 有關(guān)”的結(jié)論本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是（ ）A理想實(shí)驗(yàn)法 .控制變量法 .模型法 .等效替代法鹽水的密度為 /由乙圖中步驟到步驟，燒杯底部受到水的壓力增大了 ，壓強(qiáng)增大了，已知燒杯底面積為 ，不計(jì)燒杯的厚度。6如圖所示，是某小組在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的五幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯圖圖（1實(shí)）驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)形管兩邊液柱的高度差變化 選填“大”或“小”）把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，形管兩邊的液面應(yīng)該 ；壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)形管中兩側(cè)液柱的

來(lái)反映液體壓強(qiáng)大小。比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān):比較④⑤兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān);比較①③④三幅圖，可以得出:小霞同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度比較①③④三幅圖，可以得出:是離水底的距離水底的距離有選_填_“_有_關(guān)”（、“無(wú)關(guān)”或“不確定”）。即圖中的值，且越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)是離水底的距離水底的距離有選_填_“_有_關(guān)”（、“無(wú)關(guān)”或“不確定”）。7綜合實(shí)踐課上小霞同學(xué)用橡皮泥制作模型，課后她想知道橡皮泥的密度有多大。于是她想選擇天平、量筒、水進(jìn)行密度測(cè)量，到實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)天平已壞，于是進(jìn)行Y如下實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最終也測(cè)出了橡皮泥的密度如圖所示。在量筒中裝適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值1把橡皮泥捏成碗狀，輕輕放入量筒使之 在水面上，待液面靜止后，讀出此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的刻度值，求出橡皮泥的質(zhì)量m g；再把橡皮泥取出，捏成團(tuán)放入量筒使之 ，待液面靜止后，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值，求出橡皮泥的體積利）用密度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥的密度是

選填“偏大”“偏小”由）于實(shí)驗(yàn)（3過(guò)）程中，橡皮泥會(huì)帶走水，導(dǎo)致密度測(cè)得選填“偏大”“偏小”四．論述計(jì)算題（28題6分，29題6分，30題9分，共21分，解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不給分）28．201年53月初，象征“清潔未來(lái)”的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”計(jì)劃用時(shí)5個(gè)月環(huán)球飛行，該飛機(jī)翼展，重約噸，是唯一一架長(zhǎng)航時(shí)，不必消耗一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽(yáng)能飛機(jī)。如圖22所示，它于3月31日抵達(dá)重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)，靜止于水平地面，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”總共三個(gè)輪，每個(gè)輪與地面的接觸面積求：（1）飛機(jī)對(duì)地面的壓力大??？（2）飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)大小？3所示，求：9一重為N邊長(zhǎng)為 的正方體木塊，用細(xì)線系于容器的水中，如圖3所示，求：（1）木塊所受的浮力大??？（2）細(xì)線的拉力大小？C）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下表面所受到水的壓強(qiáng)是多大？0．如圖24所示