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第二章拼音速記教學目標一、知識和能力目標:通過學習,了解什么是拼音速記符號、學會聲符讀音、掌握聲符、韻符寫法。二、過程與方法目標:通過練習、提問等方法,讓大家學習速記聲符、韻符。學會自主學習的方法。三、情感態(tài)度與價值觀的目標:培養(yǎng)大家正確的學習態(tài)度。教學重點速符連寫教學難點聲符寫法速記聲符速記韻符略符及略法123
速記聲符1速記聲符聲符寫法基線:
填空:一、有個聲符底部要靠基線。二、有個聲符是由右上往左下書寫的。三、有個聲符是由左下往右上書寫的。四、有個聲符由左往右書寫。1速記聲符聲符寫法基線:
填空:一、有21個聲符底部要靠基線。二、有7
個聲符是由右上往左下書寫的。三、有2
個聲符是由左下往右上書寫的。四、有12
個聲符由左往右書寫。1速記聲符聲符寫法聲符分為大、中、小型的比例。大型符有8個(pftlchckq)中型符有8個(bmdnzhzgj)小型符有5個(hxshsr)1速記聲符1聲符寫法聲符的斜度要好好把握與基線成45度到70度的聲符有7個:(bpmfnlr)與基線成15度到25度的聲符有2個:(dt)與基線平行的聲符有12個:(gkhjqxzh
ch
shjqx)課堂練習練習寫21個聲符五分鐘后請同學上黑板寫請大家一起找出不足之處速符連寫速符連寫一般是以雙音節(jié)詞、詞組、三音節(jié)詞為單位進行連寫。三音節(jié)詞組、四音節(jié)以上詞要分開連寫。Ex:客客氣氣速符連寫連寫時,前符的收筆處和后符的起筆處相連前符按原有位置書寫,后符隨筆順連,不受基線約束不同方向的速符要連寫成角形速符連寫不同方向的速符要連寫成角形連接處是同方向的速符要在其連接處稍稍錯筆句號為基線下面向右下方書寫的小斜畫P21“的、地、得”用得最多,速記為了簡便,用一個小點點在前符尾端的正右方。例:實際的知識課堂練習
記得紙盒
師傅的制服細致
迫使其實
i、u、
ü韻符及其音符2速記韻符“i”韻符及其音符
i、u、
ü韻符及其音符2速記韻符“i”韻符書寫規(guī)則:“j、q、x”三符本身已帶“i”韻,不必加小圈經(jīng)過連寫后的詞語速符如果與音符相同,要在該符連接處正左方打分讀點。
i、u、ü韻符及其音符2速記韻符“i”韻符書寫規(guī)則:“i”圈形符出現(xiàn)在詞首,不受連寫位置限制內(nèi)、左、下、下
i、u、ü韻符及其音符2速記韻符練習
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i、u、
ü韻符及其音符2速記韻符“u”韻符及其音符
i、u、ü韻符及其音符2速記韻符“u”韻符書寫規(guī)則“u”韻符是帶線的小圈型符,寫時先寫線后寫圈,線在基線上。為了連寫方便,凡在圈型符下面打了一個點,即可代表“u”音。此點叫做“u”音點。外、右、上
i、u、ü韻符及其音符2速記韻符練習
事故固執(zhí)辜負估計
i、u、ü韻符及其音符2速記韻符“ü
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