廣西貴港2019年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

廣西貴港2019年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題相遇①老劉退休后第一次上15路公交車。那個(gè)線路的公交車曾經(jīng)是老劉戰(zhàn)斗了20多年的戰(zhàn)場，車上車下，他抓了上百個(gè)扒竊嫌疑人，也得了一面墻的獎(jiǎng)狀，特別是“全國反扒竊能手”那個(gè)榮譽(yù)，一直令老劉驕傲和自豪。②眼下，車廂里顯得陌生很多，那里大多是老人，也不擁擠了。老劉這才想起，其實(shí)他早就不上一線了，退休前十來年就坐在辦公室里復(fù)核案件，帶帶徒弟。所以說，公交車的變化不是他退休后才有的。應(yīng)該更早！老劉想。③以“老獵手”的眼光看來，這樣的環(huán)境對行竊是不利的，同時(shí)，他多少也有些失落感，早年，作為這個(gè)城市的骨干線路，15路公交車最繁忙、最擁擠，車廂里幾乎成了不同年代的時(shí)尚展示廳，五顏六色，熙熙攘攘，那里成了扒手的冒險(xiǎn)樂園，當(dāng)然，前提是別碰上老劉，老劉曾是他們的噩夢。④車?yán)镉泻芏嗫兆?，老劉還是習(xí)慣地選擇了最后一排，從角落里，他可以對整個(gè)車廂一覽無余。車行一站地便是紀(jì)念街，下車兩個(gè)人，上車三個(gè)人。老劉注意到第三個(gè)佝僂的身影兒，他連忙用帽子把自己的臉遮了一大半。⑤“耗子也老了?！崩蟿⒃谛睦镟止?。老劉一眼就認(rèn)出了耗子，他甚至認(rèn)為，耗子化成骨灰他也能把他認(rèn)出來。⑥耗子的一生也與15路公交車結(jié)下不解之緣，從胡子剛長硬開始，他就吃扒竊這碗飯，也一次一次栽到老劉手里。耗子出出進(jìn)進(jìn)看守所和勞改隊(duì)，一轉(zhuǎn)眼也成了“老賊”。老賊大概沒注意到“老槍”，他無精打采地向窗外張望。老劉想，看來，耗子也偷不動(dòng)了!⑦解放廣場站到了，上車的人多起來。車門關(guān)閉、啟動(dòng)，耗子突然站了起來，他開始在車廂里移動(dòng)。不好，老劉也本能地站了起來。他似乎忘記自己已經(jīng)退體了，他想，如果耗子作案，他照樣抓他。⑧老劉尾隨耗子在車?yán)镆苿?dòng)著，從車中間移動(dòng)到車尾。⑨車停下來，再啟動(dòng)。老劉又隨耗子從車尾移動(dòng)到前部?！耙ゾ妥ニF(xiàn)行!”老劉想。⑩耗子只是移動(dòng)，并沒作案，折騰了三圈，老劉額頭冒汗。?勞動(dòng)公園站到了，耗子慢騰騰地下了車。老劉連忙跟了過去，下車時(shí)差點(diǎn)讓車門夾住。?耗子大概沒注意到身后，他一瘸一拐地進(jìn)了一座高大的寫字樓，老劉緊跟隨其后，見電梯停在15樓，他也跛著腿上了另一部電梯。電梯打開，老劉看到一個(gè)醒目的指示牌，牌子上寫著“高科技培訓(xùn)班”。他還沒反應(yīng)過來，一個(gè)穿黑制服的人擋住了他?！八俏?guī)淼?”老劉側(cè)過臉，發(fā)現(xiàn)耗子正向他招手。?老劉隨耗子進(jìn)到會議室里，臺上的小平頭立即站起來，一邊招手一邊喊：“段爺來啦!請到前排就座!?耗子說：“不了，我和一個(gè)老朋友來的，我們就坐后排吧。?老劉和耗于坐了下來，他小聲對耗子說：“行啊，段立軍，有輩分了?！?耗子說：“熬一熬就師爺了，你不也一樣帶徒弟了嗎？?小平頭說：“兄弟們，形勢發(fā)展對我們這個(gè)行業(yè)越來越不利了，現(xiàn)在人們出門都不帶現(xiàn)金了，要不刷卡，要不就手機(jī)掃一掃，這樣下去，我們的生存空間越來越小。如果不掌握高科技，不采取應(yīng)對的辦法，我們這個(gè)古老的行業(yè)就要成光棍（騙子的古稱）了……下面請趙博士為大家講解互聯(lián)網(wǎng)社會中的技術(shù)提升之道?！?會場上有二三十人，響起了稀稀拉拉的掌聲。?被稱為趙博士的人一邊演示PPT，一邊講解著。老劉聽不大懂，耗子似乎也聽不懂，迷迷糊糊打瞌睡的樣子。?老劉站了起來，耗子睜開眼睛：“怎么？這就走了？”?老劉說：“走了，聽不明白?！?耗子笑起來，嘶啞干澀，然后說：“老劉啊，我們都老了，我們的時(shí)代已經(jīng)過去了?！闭f完，耗子狡獪地沖老劉一笑，還挑逗性地眨了眨左眼。?老劉站起來，走到門口，眨了眨右眼，對耗子神秘地笑了笑。?下樓時(shí)老劉也啞笑著，走出大樓門口，發(fā)現(xiàn)外面飄著零星的雨點(diǎn)，老劉想起那一年，他和耗子兩人憑借體力搏斗著，從車上到車下，車輪從他的右腿、耗子的左腿碾過，那天也是稀稀落落的小雨……老劉不去想這些了，他心里對耗子說：我警告你段立軍，你別高興得太早，你們那群人里，我看到了我徒弟的徒弟，他正專心致志地聽課呢，他可是人民公安大學(xué)畢業(yè)的!（選自《思維與智慧》）（1）請用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。（2）從人物描寫方法的角度，賞析第?段劃線句子。耗子狡獪地沖老劉一笑，還挑逗性地眨了眨左眼。（3）第?段運(yùn)用了什么記敘順序？并說說這種順序所起的作用。（4）老劉是一個(gè)怎樣的人？（5）結(jié)合小說內(nèi)容，理解題目“相遇”的含義?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥窟@是一篇耐人尋味的小說。已退休的警察老劉在他一直作戰(zhàn)的15路公交車上遇到了交戰(zhàn)很多次的偷竊老手耗子（段立軍），他一直擔(dān)心耗子偷竊，并尾隨他下車，走進(jìn)偷竊團(tuán)伙為提高作案成功率的會場。會上高科技的講述內(nèi)容，讓耗子昏昏入睡，老劉也聽不明白，起身要走。耗子譏諷老劉老了，老劉心里回想著與耗子交戰(zhàn)的往事，心理無比的得意，因?yàn)樗跁鲋锌吹搅俗约旱耐降艿耐降?，他知道這群偷竊者永遠(yuǎn)也斗不過勇敢機(jī)智的人民警察?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。注意表述的簡潔通順。本文內(nèi)容可概括為：退休的警察老劉在公交車上遇到交戰(zhàn)多次的小偷耗子，尾隨他參加了偷竊團(tuán)伙召開的“高科技培訓(xùn)班”，堅(jiān)信警察能制服自以為聰明的偷竊者。（2）本題考查句子的賞析。解答此題，按題干要求，先判斷人物描寫的方法，再分析表達(dá)的效果。閱讀所給的句子，可見句子是對耗子的神態(tài)與動(dòng)作描寫?！敖篇湹匦Α薄疤舳盒缘恼！北憩F(xiàn)了耗子的得意，他是在向老劉示威：雖然我敗在了你的手中，但是我的徒弟們的手段越來越高明，你弄不明白，你又能拿他們怎么樣呢。（3）本題考查記敘順序的判斷與作用分析。文章第二十四段，老劉回憶了自己與耗子作戰(zhàn)，并讓耗子致殘的往事，從記敘順序上來說，屬于補(bǔ)敘，是對第十二段中“耗子大概沒注意到身后，他一瘸一拐地進(jìn)了一座高大的寫字樓”中耗子腿瘸原因的補(bǔ)充，表現(xiàn)老劉強(qiáng)于耗子，從而引出下文老劉心中的得意，表現(xiàn)正義永遠(yuǎn)不會輸給邪惡的主旨。（4）本題考查人物形象的分析。“個(gè)線路的公交車曾經(jīng)是老劉戰(zhàn)斗了20多年的戰(zhàn)場，車上車下，他抓了上百個(gè)扒竊嫌疑人”“老劉曾是他們的噩夢”，可見老劉是一位勇敢的警察；“老劉也本能地站了起來。他似乎忘記自己已經(jīng)退體了，他想，如果耗子作案，他照樣抓他”，可見老劉具有正義感；文章結(jié)束時(shí)老劉的心理活動(dòng)，又能可以看出他的機(jī)智。（5）本題考查標(biāo)題含義的理解。標(biāo)題是文章內(nèi)容、思想情感的高度概括。設(shè)置這類試題，一般都是在考查學(xué)生對文章思想情感的領(lǐng)會和把握，答題時(shí)既要答出標(biāo)題的含義，也要將標(biāo)題蘊(yùn)含的情感分析出來。從字面來看，“相遇”指的就是老劉與耗子的再次相逢。從文章結(jié)尾內(nèi)容以及要表現(xiàn)的主旨來看，“相遇”指的是以老劉為代表的警察與耗子為代表的小偷團(tuán)伙的較量，表現(xiàn)邪惡勢力永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝正義的力量。答案：（1）退休警察老劉在公交車上遇到交戰(zhàn)多次的小偷耗子，尾隨他參加了偷竊團(tuán)伙召開的“高科技培訓(xùn)班”，堅(jiān)信警察能制服自以為聰明的偷竊者。（2）句子通過對耗子的神態(tài)與動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了他面對已退休而且聽不懂“高科技”的老劉的得意，是對老劉無力制服現(xiàn)在小偷的譏諷。與下文老劉心中的想法照應(yīng)，突出文章的主旨。（3）補(bǔ)敘。補(bǔ)充交代了耗子腿瘸的原因，突出警察的勇猛，為下文老劉心生得意鋪墊，突出文章的主旨。（4）老劉是一位雖已退休但依舊心系工作，勇敢、正義、機(jī)智的老警察。（5）標(biāo)題一語雙關(guān)，表面指退休的老劉與年老的小偷耗子在公交車上相逢，暗指代表以警察為代表的正義與以小偷為代表的邪惡的較量。（2019廣西貴港）生命因磨煉而美麗①平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉一一折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會有人歡呼著說“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀?！比丝偸窍蛲教购桶踩坏?。然而，不幸的是，折磨并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時(shí)還要強(qiáng)加于人，誰奈它何？②既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢？③人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤自己的美麗呢？人們回避磨煉，是因?yàn)椴幌肴淌芩?。?dāng)回避不了時(shí)，人們又說磨煉原來是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。④避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)槿藗冊谙葸M(jìn)折磨時(shí)，他們面對的選擇不止一個(gè)，比如說痛苦、焦灼、失望、述茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，唯有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。⑤生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對磨煉認(rèn)識的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有美麗人生的功能，假若由于認(rèn)識上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也別怪。鑒于以上原因，所以也并不是說，誰的生命都會因磨煉而美麗的，生丑陋者也大有人在。⑥生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L；主要在于，磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時(shí)何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢？料不到又必須跟隨，跟隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為對自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必須置身于另外一重天地。⑦生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多；人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對人生的考驗(yàn)，唯有折磨具備這種特質(zhì)。不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎？為什么會是這樣的呢？就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗，而這種考驗(yàn)，又不是有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的面前，使人猝不及防。由于它的這種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還能走向哪里呢？⑧固然，磨煉也是可以丑陋人生的。人生原本還有點(diǎn)美麗，經(jīng)過數(shù)次折磨式的歷練之后，非但沒有使其成熟和美麗，反倒使它充滿痛苦、迷茫、仿徨，甚至使人瞻前顧后，畏首畏尾，唯唯諾諾，沒有一點(diǎn)棱角脾氣了，這是不是有點(diǎn)丑陋呢？⑨對于這些人來說，所有的磨煉都不能稱之為磨煉，而是災(zāi)難?？偠灾?，只要有點(diǎn)挫折和難受，就無不如同災(zāi)難臨身。什么坐臥不安呀、魂不守舍呀、食不知味呀等，這些消耗情堵的東西就都來了。如此人生，讓人如何從廢墟中走向美麗呢？一顆心已被災(zāi)難二字占滿，體會它尚且不夠，如何能讓他分出心來瞄一眼災(zāi)難背后的美麗？所謂的災(zāi)難，其本身已使人不堪忍受，再要以此種心態(tài)情堵去強(qiáng)化它對人的傷害，這不是越瘸越使棍打了嗎？人生難美，是不是就這樣被注定了呢？⑩這樣對磨煉的感受，實(shí)際上大可不必有。?退一步說，假若你無力使折磨變作美麗生命的階梯，卻也不該使它變作生命的災(zāi)難之門。在美麗與災(zāi)難之間，保持個(gè)中立的態(tài)度如何？即以無所謂的心態(tài)來對待它如何？這樣做，至少生命不會出現(xiàn)消極現(xiàn)象。不消極不就說明其中有積極因素嗎？這遠(yuǎn)比把磨煉說作災(zāi)難的認(rèn)識事物的方法要樂觀得多。?在某些時(shí)候，人生的精神財(cái)富比物質(zhì)財(cái)富也許顯得更重要，人們是不應(yīng)該對之忽略的，精神財(cái)富的獲得有許多方法，而不斷地經(jīng)受磨煉是其方法之一，或者說是最重要的方法之一。而人生之美麗與否，首先可看的也就是他的精神財(cái)富的多寡，而不是依據(jù)他的物質(zhì)財(cái)富的多寡、生命因磨煉而美麗，美就美在此處。?不錯(cuò)，人總是希望平坦和安逸的，誰也不想要折磨式的歷練，但是它卻沒有因此而不來。作為被動(dòng)的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗。雖然此舉屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為好。歪打正著，亦彌足珍貴。（選自《讀者文摘》）（1）下列詞語中與本文思想主旨相符的一項(xiàng)是A．臥薪嘗膽 披荊斬棘B．化繭成蝶 百煉成鋼C．十載寒窗 磨杵成針D．破釜沉舟 脫胎換骨（2）下列對第⑤段運(yùn)用的論證方法判斷正確的一項(xiàng)是A．舉例論證 對比論證B．舉例論證 比喻論證C，道理論證 比喻論證D．道理論證 對比論證（3）下列的理解，符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A．磨煉是指折磨式的歷練，避開磨煉和選擇磨煉都是最佳的選擇。B．只要對磨煉認(rèn)識的角度正確、深度足夠，生命就會因磨煉而美麗。C．磨煉是對人生的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人生才能美麗和完整。D．人生美麗與否取決于精神財(cái)富的多寡，經(jīng)受磨煉是獲取精神財(cái)富的方法之一。（4）下列對原文論證的分析，不正確的一項(xiàng)是A．文章開頭指出折磨是客觀存在的，引出“振作起來迎接挑戰(zhàn)”的觀點(diǎn)。B．文章⑤⑥⑦段為并列關(guān)系，從三個(gè)方面論證了生命因磨煉而美麗。C．第⑦段引用諺語論證了如果缺乏考驗(yàn)就難以擁有美麗的人生。D．第?段論證了在美麗與災(zāi)難之間保持中立態(tài)度的意義?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥课恼麻_頭指出折磨是客觀存在的，引出“振作起來迎接挑戰(zhàn)”的觀點(diǎn)，接著從三個(gè)方面論證了生命因磨煉而美麗，然后從反面論證了文章的觀點(diǎn)，最后論證了在美麗與災(zāi)難之間保持中立態(tài)度的意義?！窘獯稹浚?）本題考查的是對中心論點(diǎn)的概括。本文的主旨是生命因磨難而美麗，故與本文思想主旨相符也要體現(xiàn)兩個(gè)方面，一是歷經(jīng)磨難，而是變得美麗。“化繭成蝶”經(jīng)歷了化繭的磨難，最終成蝶，“百煉成鋼”經(jīng)歷了百煉，最終成鋼，與本文的主旨一致。故選：B。（2）本題考查的是論證方法的判定。第⑤段作者通過講道理來論證觀點(diǎn)，故是道理論證，也通過因磨難而美麗和因磨難而丑陋的對比，故也運(yùn)用了對比論證；故選：D。（3）本題