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文檔簡介

第八課生命可貴8.1認(rèn)識生命建國前,我國人均壽命:35歲中國人的人均壽命在不斷提高,這是否意味著生命可以永恒呢?今天這節(jié)課我們就探討這個(gè)話題關(guān)于壽命1978年,人均壽命達(dá)到:68.2歲2015年,人均預(yù)期壽命達(dá)到:76.34歲2021年,中國人均壽命提高到77.3歲從全球范圍看,中國人的預(yù)期壽命高于全球平均水平1、認(rèn)識生命的獨(dú)特與短暫,了解生命發(fā)展的自然規(guī)律,不斷增進(jìn)感激生命、熱愛生命的情懷。2、理解人類生命的接續(xù)中表現(xiàn)出來的個(gè)體與他人、社會(huì)、人類的關(guān)系,懂得生命的寶貴,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本P60-63,大字精讀,小字泛讀,思考以下問題,并找出答案。1、生命的特點(diǎn)是什么?P61-62(重點(diǎn))2、如何讓有限的生命變得更有意義?P62自學(xué)指導(dǎo)

在地球上,千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。①人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財(cái)富。教師點(diǎn)撥一:生命有時(shí)盡

在世界上,兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份,它是一種有力的唯一性個(gè)體識別依據(jù)。這說明了什么?②每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都是不可替的。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。教師點(diǎn)撥一:生命有時(shí)盡生命可以永恒嗎返老還童思考:影片中的故事在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)發(fā)生?為什么?③每個(gè)人的生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。人生不售來回票,一旦動(dòng)身,決不能復(fù)返。④每個(gè)人的生命是短暫的。人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。①人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財(cái)富。P61②每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。P61③每個(gè)人的生命都是不可逆的。P61④每個(gè)人的生命都是短暫的。P621、生命的特點(diǎn)是什么?筆記(重點(diǎn))人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛?,死只是一個(gè)結(jié)果,怎么活著才是最重要的?!稘L蛋吧腫瘤君》2、如何讓有限的生命變得更有意義?P62我們應(yīng)感恩生命的獲得,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中,讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。筆記閱讀課本P92-93,大字精讀,小字泛讀,思考以下問題,并找出答案。3、怎樣理解生命有接續(xù)?P91-93(難點(diǎn))自學(xué)指導(dǎo)我又當(dāng)爸爸了!我們家后繼有人啦!我“升級”了!思考:你的出生給你的家庭帶來了什么?探究與分享1.人的生命是代代接續(xù)的。在歷史的長河中,雖然個(gè)人的生命很短暫,但一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的接續(xù)中,每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。猜猜他們是誰人物1:他是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,在他短暫的一生中助人無數(shù),毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞,并將3月5日定為學(xué)習(xí)他的紀(jì)念日。人物2:這個(gè)人生活在2000多年前,他曾說:“三人行必有我?guī)熝??!薄坝信笞赃h(yuǎn)方來不亦樂乎。”他們?yōu)槭裁幢晃覀兪熘?、人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中,人類的精神不斷積淀和豐富。①人的生命是代代接續(xù)的。在歷史的長河中,雖然個(gè)人的生命很短暫,但一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在生命的接續(xù)中,每個(gè)人的生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。②人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的體現(xiàn)。在生命的傳承中,人類的精神不斷積淀和豐富。3、怎樣理解生命有接續(xù)?筆記(難點(diǎn))

生命是不可逆的、短暫的,每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。所以說,身體上的生命不可以永恒。生命不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)生活中的生命、精神信念上的生命。我們每個(gè)人不僅僅在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。精神上的生命可以永恒。生命可以永恒嗎?生命有時(shí)盡生命的特點(diǎn)如何面對死亡生命有接續(xù)一個(gè)位置、一份使命“我”——“我們”身體上——精神上(自然生命)(精神生命)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)識生命

學(xué)以致用1、完成《領(lǐng)跑作業(yè)本》P69—71選擇題,71頁7(1)。2、背誦清單。①生命的特點(diǎn)是什么?②怎樣對待死亡?③怎樣理解生命有接續(xù)?3、預(yù)習(xí)8.2敬畏生命。訂正7.3+單元總結(jié):基:1-7:DBBDDBC能:1-6:DACACD單元總結(jié):1-6:ADDCBC7-11:CADCBC1.張海迪說:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命的詩意。”這句話啟示我們()A.要處處為自己著想,一切為了自己的幸福與快樂B.好死不如賴活著C.要熱愛自己的生命,從容面對生命的不可預(yù)知D.在任何情況下,都要把自己擺在首位2.下列對生命有接續(xù)的認(rèn)識正確的是()①在人類

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