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第5頁共5頁2023年?學前班班主?任工作計劃?范本轉(zhuǎn)眼?間我所帶的?學前班已經(jīng)?進行第二學?期,孩子們?已經(jīng)開始向?小學生活邁?進。在這個?學期五個月?左右的時間?里,我作為?學前班班主?任將繼續(xù)抓?好學生的德?育工作,努?力提高學生?的思想品德?,以下是我?學前班班主?任工作計劃?:一、班?級其本情況?本班共有?學前兒童_?___人,?其中男生_?___人、?女生___?_人、達到?學前兒童年?里的有__?__人,有?____人?尚未年滿_?___周歲?。二、指?導思想認?真____?和國家教育?方針,以學?校德育工作?計劃和少先?隊工作計劃?為指針,密?切配合學校?各項工作的?開展,從學?校工作和學?生思想實際?出發(fā),抓好?班級管理工?作,提到學?生道德素質(zhì)?,努力建設(shè)?良好的班風?和學風。?三、班主任?工作其本要?點1、安?排班級活動?。根據(jù)學校?德育工作計?劃的安排,?引導少年兒?童開展各項?實踐活動,?活動之間要?制定好計劃?,明確活動?要求,設(shè)計?好活動并扎?扎實實地組?織實施,力?求取得主題?教育的最大?效應。與學?生一起確定?好本學期各?項活動的主?題,組織和?知道學生開?展靈活多樣?、富有情趣?的課內(nèi)外活?動,如主題?班隊活動、?校園文化活?動、社會實?踐活動等。?2、營造?健康向上的?班級氛圍。?(1)根?據(jù)學生的年?齡特點,努?力營造平等?、圍結(jié)、和?諧、進取的?班級氛圍。?(2)制?定班級公約?,形成良好?班風。(?3)布置適?合學前兒童?年齡特點的?教室環(huán)境。?3、指導?培養(yǎng)小干部?。班級小干?部是班主任?的左右手,?要認真選拔?小干部,同?時要精心培?養(yǎng)小干部,?第一、幫助?小干部樹立?威信;第二?、鼓勵小干?部大膽工作?,指點他們?工作方法;?第三、嚴格?要求小干部?在知識,能?力上取得更?大進步。在?紀律上以身?作則,力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?;第四、培?養(yǎng)干部團結(jié)?協(xié)作的精神?。4、通?過多種途徑?,采取多種?方法,對特?殊學生開展?教育。通?過觀察、與?學生談心、?聽取各方意?見,力爭和?任科老師及?家長對學生?有一致的要?求和態(tài)度,?并時常同他?們交換意見?,特別要充?分調(diào)動家長?的積極性,?取的共識,?配合學校教?育好孩子。?四、工作?措施1、?教師認真制?定好適合本?學前班工作?計劃,并認?真組織實施?。2、備?好各學生基?本情況花名?冊,認真細?致填寫充實?。3、細?致了解學前?班學生起居?情況和在家?生情況,教?育學生養(yǎng)成?良好的學習?習慣、生活?習慣和衛(wèi)生?習慣;4?、經(jīng)常聯(lián)系?學生家長,?密切結(jié)合社?會、家庭對?學校進行“?三結(jié)合”教?育;5、?注重學生兒?童在校文化?教育,密切?各科任教授?的關(guān)系,形?成良好的教?育體系。?2023年?學前班班主?任工作計劃?范本(二)?一學期又?過去了,在?上學期學前?班的工作重?點是加強幼?兒的規(guī)則意?識,培養(yǎng)良?好的學習習?慣和學習態(tài)?度?;仡?上學期的工?作中的點點?滴滴,收獲?不少。下學?期,進一步?深化學習綱?要解析,并?將綱要精神?貫穿于一日?活動之中。?下學期是幼?兒在園的最?后一個學期?,也是入小?學前最關(guān)鍵?的一學期,?我們將一如?既往地認真?開展工作,?針對上學期?工作中出現(xiàn)?的不足進行?調(diào)整,使每?一位幼兒能?夠得到發(fā)展?。一、常?規(guī)工作本?學期,我們?將繼續(xù)根據(jù)?幼兒的意愿?進行主題活?動,并及時?抓住幼兒的?興趣點,為?下一步的活?動提供依據(jù)?。主題的展?示、活動設(shè)?計、材料調(diào)?整要適合學?前班二、?教育工作?健康領(lǐng)域-?身體健康,?在集體生活?中情緒安定?、愉快;生?活、衛(wèi)生習?慣良好,有?基本的生活?自理能力;?知道必要的?安全保健常?識,學習保?護自己;喜?歡參加體育?活動,動作?協(xié)調(diào)、靈活?。數(shù)學領(lǐng)?域-能從生?活和游戲中?感受失去的?數(shù)量關(guān)系并?體驗到數(shù)學?的重要和有?趣??茖W?領(lǐng)域-對周?圍的事物和?現(xiàn)象感興趣?,有好奇心?和求知欲;?能運用各種?感官,動手?動腦,探究?問題;能運?用適當?shù)姆?式表達、交?流探索的過?程和結(jié)果;?愛護動植物?,關(guān)心周圍?環(huán)境,親近?大自然,珍?惜自然資源?,有初步的?環(huán)保意識。?藝術(shù)領(lǐng)域?-能初步感?受并喜愛環(huán)?境、生活和?藝術(shù)中的美?;喜歡參加?藝術(shù)活動,?并能大膽地?表現(xiàn)自己的?情感和體驗?;能用自己?喜歡的方式?進行藝術(shù)表?現(xiàn)活動。?社會領(lǐng)域-?能主動地參?與各項活動?,有自信心?;樂意與人?交往,學習?互助、合作?和分享,有?同情心;理?解并遵守日?常生活中基?本的社會行?為規(guī)則;能?努力做好力?所能及的事?,不怕困難?,有初步的?責任感;愛?父母長輩、?老師和同伴?,愛集體、?愛家鄉(xiāng)、愛?祖國。語?言領(lǐng)域-樂?意與人交流?,講話禮貌?;注意傾聽?對方講話,?能理解日常?用語;能清?楚地說出自?己想說的事?;喜歡聽故?事、看圖書?;能聽懂和?會說普通話?。三、家?長工作開?展家長會,?教師跟家長?積極溝通,?解決一切發(fā)?生的事情,?跟家長積極?溝通幼兒每?天的生活學?習情況。?四、每月工?作重點二?、____?月:1、?搞好班級衛(wèi)?生,迎接幼?兒回校;?2、做好新?生的情緒穩(wěn)?定工作,開?展正常的教?育教學工作?;3、做?好興趣班的?動員招生工?作;4、?圍繞“生病?的時候”開?展主題教學?活動,幫助?幼兒認識自?己的身體構(gòu)?造和較常見?疾病的預防?,有正確對?待疾病的態(tài)?度;5、?慶“三八”?主題活動,?開展“我是?媽媽的好幫?手”活動。?____?月:1、?以“植物,?我們的朋友?”開展主題?探索活動;?2、走進?大自然,學?會搜集資料?,學做記錄?;3、組?織幼兒觀察?植物生長情?況;__?__月:?1、開展“?勞動最光榮?”主題活動?,了解成人?勞動,珍惜?別人勞動成?果,激發(fā)幼?兒勞動興趣?;2、開?展班級“幼?兒講故事”?比賽;3?
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