2023二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁2023二?年級(jí)下學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?文下學(xué)期?就要到來，?我在此想對(duì)?下個(gè)學(xué)期的?工作進(jìn)行一?次計(jì)劃，希?望能夠在我?的安排之下?，工作更加?順利的進(jìn)行?，避免一些?問題的發(fā)生?。也希望此?次計(jì)劃能夠?考慮周全，?如果有不太?妥當(dāng)之處，?希望領(lǐng)導(dǎo)可?以為我指正?，我會(huì)虛心?學(xué)習(xí)，總結(jié)?反省，更好?地踏入接下?來的工作當(dāng)?中。一、?加強(qiáng)紀(jì)律觀?念學(xué)生們?已經(jīng)從一年?級(jí)步入了二?年級(jí)，在很?多方面都有?所進(jìn)步。上?個(gè)學(xué)期下來?，我看到很?多學(xué)生都從?實(shí)質(zhì)上有了?一些改變，?比如一些平?常愛吵鬧的?學(xué)生逐漸注?重下來，更?加重視紀(jì)律?觀念了，也?更加注重學(xué)?習(xí)一些了。?這個(gè)學(xué)期我?認(rèn)為還是要?加強(qiáng)學(xué)生們?的紀(jì)律觀念?。“無規(guī)矩?不成方圓”?對(duì)于一個(gè)班?級(jí)來說，無?紀(jì)律不成體?統(tǒng)，所以首?先要做的工?作就是加強(qiáng)?學(xué)生們的紀(jì)?律觀念，這?樣才能更好?讓他們組成?一個(gè)更強(qiáng)的?集體。二?、重視習(xí)慣?養(yǎng)成在這?個(gè)年紀(jì)階段?的學(xué)生，對(duì)?自己習(xí)慣都?非常不重視?，比如我們?班總有學(xué)上?早自習(xí)吃早?餐，上課寫?紙條等等。?這些不僅違?反了紀(jì)律，?而且降低了?學(xué)生自己的?專注度，長?期下去會(huì)給?他們自己的?學(xué)習(xí)帶來巨?大的打擊。?所以我會(huì)教?學(xué)之余，更?加注重對(duì)他?們習(xí)慣的養(yǎng)?成。三、?加強(qiáng)班內(nèi)管?理班主任?作為一個(gè)班?級(jí)的管理者?，更應(yīng)該嚴(yán)?格一些，如?果一個(gè)班級(jí)?沒有好的管?理，那么這?個(gè)班級(jí)也一?定會(huì)是松松?垮垮，沒有?激情和動(dòng)力?的。所以關(guān)?于管理這個(gè)?工作，首先?就需要我去?組建，其次?再交給班內(nèi)?組織，培養(yǎng)?班內(nèi)班干部?的能力，在?今后的時(shí)間?里更好的協(xié)?助我的工作?，更好的管?理這個(gè)班級(jí)?，提升這個(gè)?班級(jí)的綜合?實(shí)力。四?、培養(yǎng)合作?自主經(jīng)過?上個(gè)學(xué)期的?相處，我認(rèn)?識(shí)到還有很?多學(xué)生的自?主能力很薄?弱，他們往?往忽略了獨(dú)?立這個(gè)詞，?任何事情都?會(huì)比較依賴?他人。比如?有些學(xué)生會(huì)?有抄襲作業(yè)?的習(xí)慣，經(jīng)?過我的調(diào)查?，這種現(xiàn)象?比較的普遍?，這也是不?夠獨(dú)立自主?的一種表現(xiàn)?。其次在上?課的時(shí)候?qū)W?生們往往會(huì)?忽略合作的?重要性。所?以今后不管?是在平時(shí)的?生活中還是?在我的課堂?上，我都會(huì)?從獨(dú)立、合?作這兩個(gè)方?面對(duì)學(xué)生們?進(jìn)行培養(yǎng)，?希望他們能?夠成為一個(gè)?更加獨(dú)立的?個(gè)體，也讓?他們認(rèn)識(shí)到?合作對(duì)于一?個(gè)集體的重?要性。時(shí)間?很快，我也?會(huì)把握住每?一分每一秒?，去完善自?己的教學(xué)工?作，更好的?帶領(lǐng)學(xué)生們?走向一條更?加光明的道?路。20?23二年級(jí)?下學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)期班?主任工作繼?續(xù)以素質(zhì)教?育為核心，?以《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為指針?，以學(xué)校德?育工作計(jì)劃?和少先大隊(duì)?工作計(jì)劃為?依據(jù)，以培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、衛(wèi)?生為目標(biāo)，?以班隊(duì)會(huì)和?課堂教學(xué)為?主要渠道，?結(jié)合本校實(shí)?際情況，認(rèn)?真____?執(zhí)行“我愛?學(xué)?！薄ⅰ?我愛讀書”?的教育活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教育?，發(fā)揮小干?部的作用，?深入開展小?雛鷹活動(dòng)，?體現(xiàn)時(shí)代氣?息培養(yǎng)學(xué)生?的現(xiàn)代素養(yǎng)?，結(jié)合本班?實(shí)際開展創(chuàng)?造性的活動(dòng)?，突出我班?特色。二?、工作目標(biāo)?：1、_?___“我?愛學(xué)校”、?“我愛學(xué)習(xí)?”主題教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生具有現(xiàn)?代化素質(zhì)的?一代新人。?2、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行養(yǎng)成?習(xí)慣的培養(yǎng)?。3、對(duì)?學(xué)生個(gè)人能?力的養(yǎng)成教?育的培養(yǎng)。?三、工作?重點(diǎn)及措施?：1、做?好平時(shí)的常?規(guī)工作。?（1）保護(hù)?校園，進(jìn)行?愛學(xué)校的教?育。（2?）組織學(xué)生?開展評(píng)比活?動(dòng)，每月樹?立典型，使?學(xué)生能夠從?身邊找到榜?樣，做到學(xué)?有榜樣。?（3）組建?班委會(huì)，班?干部實(shí)行輪?換制度，使?每個(gè)學(xué)生都?有機(jī)會(huì)，定?期培訓(xùn)。?（4）充分?利用好板報(bào)?、專欄等，?對(duì)學(xué)生的優(yōu)?秀作品進(jìn)行?展示，激勵(lì)?學(xué)生繼續(xù)努?力，取得更?大的進(jìn)步。?2、開展?“我愛學(xué)校?”、“我愛?讀書”主題?教育活動(dòng)。?（1）愛?護(hù)校園，通?過自己的實(shí)?際行動(dòng)來愛?護(hù)自己的校?園。（2?）開展讀課?外書，積累?好詞、句、?段的活動(dòng)。?（3）培?養(yǎng)學(xué)生的語?言表達(dá)能力?，能用自己?的語言表達(dá)?出對(duì)校園的?喜愛。3?、重視對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，樹立?安全意識(shí)。?4、積極?開展家教活?動(dòng)。開好每?學(xué)期的家長?會(huì);做好家?訪工作，利?用多種形式?與家長溝通?。5、重?視心理健康?教育，做好?保健衛(wèi)生工?作。6、?開展“雛鷹?爭章”活動(dòng)?，使每個(gè)學(xué)?生都能取得?“雛鷹爭章?”的榮譽(yù)。?四、各月?工作重點(diǎn)：?____?月份：教?育重點(diǎn)：?培養(yǎng)學(xué)生良?好的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)意?識(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。采用和?自己比賽的?形式，爭取?每天都有人?進(jìn)步，無論?進(jìn)步多少都?要給學(xué)生肯?定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)?行表揚(yáng)。在?平時(shí)從小事?做起，在自?己能力允許?的范圍內(nèi)，?幫助每一個(gè)?需要幫助的?人，使大家?共同進(jìn)步。?措施：?1、制定工?作計(jì)劃并公?布。2、?提出保護(hù)環(huán)?境，愛護(hù)校?園，撿拾白?色垃圾。?3、組建班?干部，宣布?其職責(zé)，實(shí)?行輪換制度?。4、在?“學(xué)雷鋒日?”為別人做?一件好事，?在“三八”?婦女節(jié)這天?為家長做一?件事，在_?___月_?___日植?樹節(jié)之際做?好宣傳，并?鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)?行栽樹活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?愛護(hù)大自然?的感情。?____月?份：增強(qiáng)?學(xué)生的小主?人公意識(shí)，?愛校如家，?從日常的行?為規(guī)范教育?抓起，重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生的?集體榮譽(yù)感?。1、做?操整齊。?2、主動(dòng)拾?起校園一片?紙，護(hù)校園?一片土。?3、積極開?展“雛鷹爭?章”活動(dòng)。?4、宣傳?并進(jìn)行安全?教育。_?___月份?：工作重?點(diǎn)：積極開?展“雛鷹爭?章”的活動(dòng)?，爭取每一?個(gè)學(xué)生都能?取得榮譽(yù)，?爭做一名合?格、光榮的?少先隊(duì)員。?1、雛鷹?爭章活動(dòng)。?2、通過?自己的實(shí)際?行動(dòng)，使自?己努力做一?名合格的少?先隊(duì)員。?3、進(jìn)行安?全教育。?____月?份：給學(xué)?生充分展示?的空間：展?示我的特長?、作業(yè)、圖?畫、獎(jiǎng)狀等?;朗讀、朗?誦比賽;提?出期末階段?的學(xué)習(xí)，做?好復(fù)習(xí)工