2023年05月吉林省通化市市直事業(yè)單位公開(kāi)招考41名工作人員（3號(hào)）筆試題庫(kù)含答案解析

（圖片大小可自由調(diào)整）一.歷年高頻考點(diǎn)試題甄選(共10題)依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮C.應(yīng)接不暇舉不勝舉A.7B.8C.9D.103.謙虛∶品德A.綁架∶犯罪B.足球∶比賽4.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富5.發(fā)明專利在我國(guó)受保護(hù)的期限是（

）。C.15年D.20年6.小華、小玲、小芳、小麗同住一個(gè)宿舍。按規(guī)定，晚上最遲回宿舍的同學(xué)，應(yīng)該關(guān)掉室外的路燈。有一天晚上，室外的路燈沒(méi)有關(guān)掉，第二天，宿舍管理員過(guò)來(lái)查詢哪一個(gè)同學(xué)最遲返回宿舍。小玲說(shuō)：“我回來(lái)的時(shí)候，小麗已經(jīng)睡了，我也就睡下了?！毙∪A說(shuō)：“我回來(lái)的時(shí)候，小芳還沒(méi)有睡。”小芳說(shuō)：“我進(jìn)門的時(shí)候，小玲還沒(méi)有睡。”小麗說(shuō)：“我上床就睡著了，什么都不知道。”A.小華最遲返回宿舍B.小玲最遲返回宿舍D.小麗最遲返回宿舍7.現(xiàn)有甲、乙、丙三種鹽水，甲、乙兩種等量混合后得到的鹽水濃度為15%，乙、丙兩種等量混合后得到的鹽水濃度為20%；甲、乙、丙三種等量混合后得到的鹽水濃度為16%。則乙種鹽水的濃度為：A.19%B.21%C.23%D.22%0.正確1.錯(cuò)誤9.①與廠家洽談②參加展銷會(huì)③支付違約金④簽訂購(gòu)貨合同⑤單方面違約A.②①③④⑤B.②④①⑤③C.②①④⑤③D.①②④⑤③10.同輩壓力：是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力，一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響，會(huì)促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)體準(zhǔn)則。根據(jù)上述定義，下列屬于同輩壓力的是：A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)C.年輕人的穿戴攀比D.部門間的業(yè)務(wù)比賽一.歷年高頻考點(diǎn)試題甄選1.參考答案：A解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析，都是常見(jiàn)?？嫉某烧Z(yǔ)。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒(méi)有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語(yǔ)境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，符合文意。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說(shuō)的是為滿足車主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生?！肮┎粦?yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求。“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。“琳瑯滿目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，主語(yǔ)多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。2.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。人數(shù)比是10∶1，則技術(shù)人員為10的倍數(shù)，尾數(shù)為0，兩者相差153，則非技術(shù)人員尾數(shù)為7，由于原來(lái)是10人，現(xiàn)在則為17人，新招17－10＝7（人）3.參考答案：A“謙虛”是“品德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：“足球”是“比賽”的一種形式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“火車”是“交通”工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“書信”是“溝通”的載體，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫表現(xiàn)了人類生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫展開(kāi)，通過(guò)“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫如何呈現(xiàn)人類活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫再現(xiàn)了人類生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。故正確答案為D。6.參考答案：A解題思路：由小玲的話可知，小玲在小麗之后回宿舍；再由小芳的話可知，小芳在小玲之后回宿舍；并由小華的話可知，小華在小芳之后回宿舍。故四人回宿舍的順序是：小麗、小玲、小芳、小華。最遲返回宿舍的是小華，故本題選A。7.參考答案：D解題思路：濃度問(wèn)題。質(zhì)量相等的兩種溶液混合后的濃度=兩種溶液濃度之和÷2，質(zhì)量相等的三種溶液混合后的濃度=三種溶液濃度之和÷3。據(jù)此表示出三種溶液濃度的等量關(guān)系，直接計(jì)算。幾種溶液等量混合之后，濃度為混合前濃度的平均值。則（甲＋乙）÷2=15%，（乙＋丙）÷2=20%，（甲＋乙＋丙）÷3=16%。則乙=（甲＋乙）+（乙＋丙）-（甲＋乙＋丙）=30%+40%-48%=22%。解題思路：本題考查科技。在森林火災(zāi)中對(duì)人身造成的傷害主要來(lái)自高溫、濃煙和一氧化碳，容易造成熱烤中暑、燒傷、窒息或中毒，尤其是一氧化碳具有潛伏性，會(huì)降低人的精神敏銳性，中毒后不容易被察覺(jué)。因此，一旦發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域，應(yīng)當(dāng)使用沾濕的毛巾遮住口鼻，附近有水的話最好把身上的衣服浸濕，這樣就多了一層保護(hù)。然后要判明火勢(shì)大小、火苗燃燒的方向，應(yīng)當(dāng)逆風(fēng)逃生，切不可順風(fēng)逃生。故表述正確。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。應(yīng)先“參加展銷會(huì)”，在會(huì)上“與廠家洽談”，所以②應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇?！芭c廠家洽談”后，雙方達(dá)成一致后才會(huì)“簽訂購(gòu)貨合同”，所以①在④前面，即①應(yīng)為第二句，排除B項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。同輩壓力定義的關(guān)鍵信息：同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。A項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)，不屬于同輩人之間的互相比較，不符合定義。B項(xiàng)，無(wú)法判斷同事是否是同輩人，且關(guān)系調(diào)處不屬于互相比較，不符合定義。C項(xiàng)，年輕人之間屬于同輩，在互相比較中導(dǎo)致了穿戴攀比，符合定義。D項(xiàng)，部門間的業(yè)務(wù)比賽，不屬于同輩人之間的互相比較，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間，不明確是否是“同輩人”，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)，不符合“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：同事之間，不明確是否是“同輩人”，同事間的關(guān)系調(diào)處不符合“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：年輕人之間，符合“同輩人”，，穿戴攀比符合“互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”、“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)