幼兒園小班教案《太陽傘》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班教案《太陽傘》一、教學目標：1.學習太陽傘的名稱及使用方法；2.訓練幼兒的察看本領和動手本領；3.培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣和安全意識。二、教學內(nèi)容：1.太陽傘的名稱及使用方法；2.察看太陽傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點；3.制作小太陽傘。三、教學重點：1.學習太陽傘的名稱及使用方法；2.察看太陽傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點。四、教學方法：1.老師講解；2.幼兒察看；3.幼兒動手操作。五、教學過程：（一）引入1.老師舉起一把太陽傘：“大家看，這是一把太陽傘，誰知道這是干什么用的呢？”2.幼兒回答：為了遮陽、擋雨。3.老師：“對呀，夏每天氣酷熱，我們假如在戶外活動，太陽很曬人，假如下雨，我們就會淋濕，所以我們要用太陽傘?！保ǘ┙虒W1.老師將太陽傘打開，讓幼兒察看太陽傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點。2.老師向幼兒講解太陽傘的使用方法：在陽光強時，拿起太陽傘，傘面對著本身，保持距離，打開太陽傘，讓傘面對著陽光；假如下雨時，拿起太陽傘，傘面對著本身，保持距離，打開太陽傘，傘面對著雨水，這樣就能擋住陽光或雨水。3.老師讓幼兒動手操作，本身打開和收攏太陽傘。4.老師引導幼兒討論太陽傘的使用場景，如在海邊、公園、露營等地方使用太陽傘進行遮陽、擋雨等。（三）活動1.老師引導幼兒制作小太陽傘。2.準備材料：顏色紙、剪刀、膠水、餐具塑料支架等。3.制作方法：將顏色紙折成四等份，然后沿著折痕剪一條寬度約為一厘米的條狀，然后再將折疊好的顏色紙條在一端處用膠水粘上餐具塑料支架，并將紙條另一端固定在太陽傘上。4.幼兒們依據(jù)本身的喜好和想象制作小太陽傘，在老師的幫忙和引導下，相互交流，相互賞識。（四）總結(jié)1.老師讓幼兒呈現(xiàn)本身制作的小太陽傘，并敘述本身的感受。2.老師帶領幼兒總結(jié)當天學習的內(nèi)容，強調(diào)使用太陽傘時要注意安全，不要刺傷其他小伙伴。六、教學后記通過本次教學，幼兒們學習了太陽傘的名稱及使用方法，認得了太陽傘的形狀、顏色、材質(zhì)等特點，訓練了幼兒的察看本領和動手本領，培育了幼兒良好的衛(wèi)生習慣和安全意識。此外

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