![幼兒園小班教案《太陽傘》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3e733141722965792514fc4289aa4eb4/3e733141722965792514fc4289aa4eb41.gif)
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文檔簡介
幼兒園小班教案《太陽傘》一、教學目標:1.學習太陽傘的名稱及使用方法;2.訓練幼兒的察看本領和動手本領;3.培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣和安全意識。二、教學內容:1.太陽傘的名稱及使用方法;2.察看太陽傘的形狀、顏色、材質等特點;3.制作小太陽傘。三、教學重點:1.學習太陽傘的名稱及使用方法;2.察看太陽傘的形狀、顏色、材質等特點。四、教學方法:1.老師講解;2.幼兒察看;3.幼兒動手操作。五、教學過程:(一)引入1.老師舉起一把太陽傘:“大家看,這是一把太陽傘,誰知道這是干什么用的呢?”2.幼兒回答:為了遮陽、擋雨。3.老師:“對呀,夏每天氣酷熱,我們假如在戶外活動,太陽很曬人,假如下雨,我們就會淋濕,所以我們要用太陽傘。”(二)教學1.老師將太陽傘打開,讓幼兒察看太陽傘的形狀、顏色、材質等特點。2.老師向幼兒講解太陽傘的使用方法:在陽光強時,拿起太陽傘,傘面對著本身,保持距離,打開太陽傘,讓傘面對著陽光;假如下雨時,拿起太陽傘,傘面對著本身,保持距離,打開太陽傘,傘面對著雨水,這樣就能擋住陽光或雨水。3.老師讓幼兒動手操作,本身打開和收攏太陽傘。4.老師引導幼兒討論太陽傘的使用場景,如在海邊、公園、露營等地方使用太陽傘進行遮陽、擋雨等。(三)活動1.老師引導幼兒制作小太陽傘。2.準備材料:顏色紙、剪刀、膠水、餐具塑料支架等。3.制作方法:將顏色紙折成四等份,然后沿著折痕剪一條寬度約為一厘米的條狀,然后再將折疊好的顏色紙條在一端處用膠水粘上餐具塑料支架,并將紙條另一端固定在太陽傘上。4.幼兒們依據本身的喜好和想象制作小太陽傘,在老師的幫忙和引導下,相互交流,相互賞識。(四)總結1.老師讓幼兒呈現(xiàn)本身制作的小太陽傘,并敘述本身的感受。2.老師帶領幼兒總結當天學習的內容,強調使用太陽傘時要注意安全,不要刺傷其他小伙伴。六、教學后記通過本次教學,幼兒們學習了太陽傘的名稱及使用方法,認得了太陽傘的形狀、顏色、材質等特點,訓練了幼兒的察看本領和動手本領,培育了幼兒良好的衛(wèi)生習慣和安全意識。此外
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