會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

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在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是我為大家的會計(jì)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計(jì)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

隨著會計(jì)制度的日趨完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會計(jì)專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作力量。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對會計(jì)學(xué)問形成整體的感性熟悉，有助于我們熟悉所學(xué)的本會計(jì)課程在整個(gè)會計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用，增加學(xué)習(xí)的樂觀性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計(jì)核算基本學(xué)問，增加動手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，以檢驗(yàn)自己的會計(jì)學(xué)問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實(shí)會計(jì)職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預(yù)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會計(jì)的基本理論入手，以把握會計(jì)核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會計(jì)核算為主線來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以增加學(xué)問的有用性，培育我們扎實(shí)的會計(jì)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作力量，達(dá)到培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：

1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計(jì)報(bào)表。

5、裝訂、實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

我們在在老師的入門式的講解下完成了xx道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計(jì)憑證，依據(jù)會計(jì)憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最終結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!

后來，編制會計(jì)報(bào)表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。

最終的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料歸類，基本任務(wù)就初步完成了!在這個(gè)過程中，我們了解到在組織各會計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互連接，基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)，其中基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的'登記和報(bào)表的簡潔熟悉，使我們對會計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制，財(cái)務(wù)會計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計(jì)核算方法的應(yīng)用和會計(jì)報(bào)表的編制，成本會計(jì)則突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練，我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使會計(jì)實(shí)訓(xùn)在會計(jì)理論學(xué)問連接深化的同時(shí)得到有機(jī)連接，循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計(jì)學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計(jì)學(xué)問水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會計(jì)模擬實(shí)習(xí)，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假如用班級作為會計(jì)財(cái)務(wù)室，那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個(gè)崗位，使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境，緊急得十天財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在勞碌中匆忙過去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會?！爸挥薪?jīng)受過，才知道其中的味道”對于我而言，喜愛體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們遇到了許多問題，經(jīng)過同學(xué)之間的溝通與老師的輔導(dǎo)，都順當(dāng)?shù)慕鉀Q了。實(shí)訓(xùn)中，我看到了自己的不足，發(fā)覺了自己在成本會計(jì)理論學(xué)問方面的缺陷，也更深刻的知道學(xué)好會計(jì)并不是件簡單的事情，那需要急躁，毅力和決心，所以經(jīng)過這次會計(jì)的實(shí)訓(xùn)，我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。這是第一次實(shí)訓(xùn)，特別難忘!

四、實(shí)習(xí)心得

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在會計(jì)實(shí)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)過程中，從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認(rèn)真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò)，否則就會作廢。老師的教育下我們學(xué)會了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會計(jì)》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我們會計(jì)核算方法有一個(gè)基本的了解，為使我們對教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的把握，達(dá)到會計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次支配了會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動手操作的基本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程，不僅提高了我們的實(shí)踐力量，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過了實(shí)訓(xùn)，讓我體會到了會計(jì)工作的簡單與繁瑣，它需要一個(gè)人的細(xì)致與細(xì)心，也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的樂觀的去學(xué)習(xí)成本會計(jì)，把一些難點(diǎn)，重點(diǎn)搞清晰搞明白。加深理解了成本會計(jì)核算的基本原則和方法，將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解成本會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，讓我們把握了成本會計(jì)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程。嫻熟的把握了會計(jì)操作的基本技能。

實(shí)習(xí)總結(jié)和體會，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉，熟識會計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí)，真的期望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，究竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

會計(jì)專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從其次天開頭，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，由于有財(cái)務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需要急躁、而且要細(xì)心，不然很簡單就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計(jì)算，影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，可怕出錯(cuò)，體會到會計(jì)工作所需要的細(xì)心和急躁。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計(jì)分錄、填制記帳憑證，這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。

剛開頭審核原始憑證的時(shí)候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假如原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中由于不是每個(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)行會計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候，手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在原料選購、辦公用品等的選購，常常是缺少購買物料申請單和實(shí)物入庫單。假如發(fā)生這種狀況，就必需與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。

會計(jì)（會計(jì)要做的不單單是算盤珠子）分錄的編制不像想象中的`那么簡潔：

只是有借必有貸，借貸必相等。當(dāng)然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會計(jì)人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。

公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題：

假如是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必需歸入制造費(fèi)用。而假如是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)當(dāng)作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)覺能夠比較好地做好會計(jì)分錄必需對整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有肯定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。接下來消失是一些細(xì)節(jié)的問題：做涉及兩個(gè)以上帳戶的會計(jì)分錄的時(shí)候，我總是把它做成兩個(gè)簡潔會計(jì)分錄，雖然這不是原則性的錯(cuò)誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)簡單了，而且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面狀況。

還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：

收付款項(xiàng)常常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時(shí)候，把這一點(diǎn)也忽視了，也沒有仔細(xì)再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)究竟是如何處理的，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的削減，到最終去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)