垃圾分類宣傳主題活動方案范文7篇

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦垃圾分類宣傳主題活動方案范文7篇生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套，并統(tǒng)一外觀和標識，實行密閉運輸。下面是我為大家的關于垃圾分類宣揚主題活動方案范文，歡迎大家來閱讀。

垃圾分類宣揚主題活動方案范文篇1

一、活動背景分析

隨著城市人口的增加，城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計，我國城市生活垃圾的年產量超過了一億噸，并以每年8%的速度遞增。近年來，全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人估計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。

至今為止，處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量珍貴的耕地，而且造成很多隱患——有毒化學物質的產生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告，埋垃圾等于造定時炸彈，如不盡早實行措施，將來會付出昂貴的代價。

要解決垃圾問題，根本的方法是將它們納入物質循環(huán)。由于垃圾本身只是“放錯了地方的資源”，只要處理得當，完全可以成為巨大的社會財寶。

據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中32%為生物垃圾，18%為塑料垃圾，8%為紙垃圾，4%為紡織品，3%為金屬，1.5%為玻璃制品，而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)省物質成本的90%以上;

一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。作為一個同學，一個將來的社會建設者，更應當參加這項有意義的活動，所以我們打算從了解市民對垃圾分類的熟悉與實施狀況入手，進一步宣揚垃圾分類。

二、同學狀況分析

1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類，在部分街道、小區(qū)看到過

分類垃圾筒，但基本都沒實施過垃圾分類。

2、他們對如何進行垃圾分類，垃圾分類的作用、意義與生態(tài)環(huán)境的關系等這些實質性的問題缺乏熟悉，但奇怪心強，盼望進行深化探討的愿望高漲。

3、二年級的同學探究的意識強，但是不具備收集、資料的能

力，也沒有開展社會調查的閱歷，對于統(tǒng)計調查結果，分析調查結果和寫調查報告都有肯定的困難，需要家長的關心以及要選擇一些可操作的活動

三、活動目標：

1.讓同學從生活中選擇課題，通過課前調查、搜集，課上討論、爭論，課后實踐、討論，使同學樂于進行討論性學習，培育他們勤于思索的習慣，勇于探究的精神及自主探究的力量。

2.通過設計各種課題方案，培育同學學會調查、試驗、參觀訪問、查找資料等學習方法，提高同學對信息的分析、整合力量。

3.通過同學對自然現(xiàn)象的分析、討論，從而有所發(fā)覺，體驗到與人共享的樂趣及勝利的歡樂，從而使同學關注社會，關懷自然，樹立愛護環(huán)境、節(jié)省資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、活動預備：

課前同學調查統(tǒng)計自己家庭每天產生垃圾的種類及數(shù)量。了解有關垃圾的學問。

通過網絡，搜集了一系列的資訊，帶給同學直觀的熟悉。

五、活動過程

第一階段;查詢資料，獵取學問。

1、搜集的資料內容：

(1)搜集、查找關于垃圾危害的資料;

(2)什么是“垃圾分類”?有什么詳細要求?

(3)查找有關開展垃圾分類的方法。

2、查詢指導

(1)網絡查詢的指導。

向同學推舉一些常用的搜尋引擎，并教給他們如何輸入關鍵詞進行查