2022年隨縣中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年隨縣中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間【答案】：C2.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.效度B.區(qū)分度C.信度D.難度【答案】：B3.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.適切性D.科學(xué)性和適切性【答案】：B4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛(ài)國(guó)守法C.教書育人D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：C5.張光明同學(xué)近來(lái)對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒(méi)有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.情感障礙C.感覺(jué)障礙D.思維障礙【答案】：A6.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。A.關(guān)系不明顯B.存在正相關(guān)C.有利有弊D.存在負(fù)相關(guān)【答案】：D7.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教學(xué)大綱B.升學(xué)率C.考試成績(jī)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A8.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過(guò)程的（）。A.基本環(huán)節(jié)B.基本階段C.基本原則D.基本內(nèi)容【答案】：B9.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來(lái)突出教育內(nèi)容是利用了知覺(jué)的（）。A.理解性B.整體性C.選擇性D.恒常性【答案】：C10.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.是中國(guó)古代道德文明的精華B.是中華民族精神的核心C.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心D.是師德教育的核心【答案】：D11.“木桶理論”可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.個(gè)體性【答案】：A12.（）提出了經(jīng)典條件反射。A.巴甫洛夫B.華生C.桑代克D.斯金納【答案】：A13.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。A.30B.60C.20D.15【答案】：B14.卡特爾認(rèn)為人格中存在（）種根源特質(zhì)。A.19B.16C.15D.17【答案】：B15.教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)是（）。A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.交往活動(dòng)D.課堂活動(dòng)【答案】：A16.不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過(guò)程中，如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等，這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)（）。A.提高B.不變C.降低D.不確定【答案】：B17.我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是（）。A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】：B18.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，動(dòng)作是思維的起點(diǎn)，也是思維的終點(diǎn)。A.形式邏輯思維階段B.直覺(jué)行動(dòng)思維階段C.具體形象思維階段D.言語(yǔ)前思維階段【答案】：B19.（）興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D20.創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做（）。A.鍛煉法B.鼓勵(lì)法C.示范法D.陶冶法【答案】：D21.在心理學(xué)、一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分，即為人的（）。A.性格B.人格C.道德D.品德【答案】：A22.人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德意志B.道德知識(shí)C.道德信念D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：C23.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.影片中盡量少描寫反面人物B.避免學(xué)生觀看這類影視片C.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”D.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)服教育【答案】：C24.下列不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用的是（）。A.提高信息加工水平B.朝向具體目標(biāo)C.激發(fā)和維持某種活動(dòng)D.表現(xiàn)出某種偏愛(ài)【答案】：D25.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是（）。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行B.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過(guò)程中起決定作用C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成【答案】：B26.通過(guò)排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.認(rèn)知策略【答案】：A27.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)理想人格追求C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C28.1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了（）一書，認(rèn)為在生理學(xué)、心理學(xué)和邏輯學(xué)這三個(gè)教育學(xué)基礎(chǔ)中，心理學(xué)應(yīng)放在首位。A.《教育心理學(xué)》B.《人是教育的對(duì)象》C.《教育心理學(xué)大綱》D.《大教學(xué)論》【答案】：B29.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.個(gè)別化教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.程序教學(xué)【答案】：A30.（）是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校，其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.鴻都門學(xué)B.太學(xué)C.郡國(guó)學(xué)D.稷下學(xué)宮【答案】：D31.豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬(wàn)般無(wú)奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A32.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.健康常模B.心理絕對(duì)平靜的過(guò)程C.心理相對(duì)平衡的過(guò)程D.心理狀態(tài)【答案】：C33.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作B.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳C.喜歡對(duì)問(wèn)題承擔(dān)責(zé)任D.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家【答案】：C34.有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對(duì)情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是（）。A.加涅B.布魯納C.苛勒D.奧蘇伯爾【答案】：C35.皮亞杰把兒童的認(rèn)知發(fā)展分成四個(gè)階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）。A.2?7歲B.8-10歲C.10~12歲D.0~2歲【答案】：A36.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.公平公正C.分類考核D.科學(xué)定編定崗【答案】：D37.對(duì)創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.低創(chuàng)造性者的智商一定低B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件C.高智商者的創(chuàng)造性可高可低D.低智商者的創(chuàng)造性一定低【答案】：A38.對(duì)道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會(huì)政治關(guān)系C.社會(huì)階級(jí)關(guān)系D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：A39.在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，自覺(jué)掌握科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。這條教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.量力性原則【答案】：A40.與動(dòng)搖性和執(zhí)拗性相反的意志品質(zhì)是（）。A.自覺(jué)性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.記憶的道德情感C.直覺(jué)的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ACD42.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.自身的道德需要B.制度的約束和監(jiān)督C.思想政治教育D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：BCD43.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益C.集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：BCD44.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識(shí)【答案】：BCD45.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】：AD46.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.情景性教學(xué)B.程序性教學(xué)C.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)D.支架式教學(xué)【答案】：ACD47.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD48.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.人云亦云B.堅(jiān)持己見(jiàn)C.標(biāo)新立異D.隨波逐流【答案】：AD49.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC50.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.自由平等意識(shí)C.契約精神D.權(quán)利義務(wù)觀念【答案】：ABCD51.人的心理過(guò)程包括（）。A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.情緒情感過(guò)程D.行為過(guò)程【答案】：ABC52.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是（）。A.是教師的兩種人格B.經(jīng)師是教學(xué)問(wèn)的C.人師是教學(xué)問(wèn)的D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：ABD53.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.專家服務(wù)B.傳播知識(shí)C.教學(xué)D.發(fā)展科學(xué)【答案】：AB54.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.樹立正確的人生價(jià)值觀C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：AD55.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)B.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)C.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)D.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)【答案】：BCD56.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪占公共和他人的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】：ACD57.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)行為D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：AD58.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.吾日三省吾身D.君子慎獨(dú)【答案】：AD59.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.曉之以理B.導(dǎo)之以行C.持之以恒D.動(dòng)之以情【答案】：ABCD60.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣C.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提D.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)【答案】：AB61.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.強(qiáng)化教育改革成果B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)D.對(duì)教育觀念的糾偏【答案】：BCD62.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.多說(shuō)俏皮話B.不亂幽默，以免客人誤解C.用尊稱，不