2022年青島市中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年青島市中小學(xué)教師

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.幫助恢復(fù)信心B.有益的對談C.安慰D.賦予尊嚴(yán)【答案】：A2.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】：D3.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.鞏固性D.理論理系實(shí)際【答案】：C4.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程【答案】：C5.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.集體性C.主體性D.階級性【答案】：C6.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評價(jià)，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（）。A.考查性評價(jià)B.定量評價(jià)C.形成性評價(jià)D.定性評價(jià)【答案】：C7.以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征B.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映過程C.注意是一種特殊的心理過程D.心理過程和個(gè)性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約【答案】：C8.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是（）。A.共同要素B.共同原理C.學(xué)習(xí)定勢D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D9.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性B.效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大C.信度的重要性大于效度D.一個(gè)低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料【答案】：C10.蘇霍姆林斯基認(rèn)為“課外、校外教育使青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.可促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展B.有利于發(fā)展學(xué)生智力C.是進(jìn)行德育的重要途徑D.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長【答案】：B11.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齊B.亞里斯多德C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D12.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有（）。A.未來性B.廣延性C.連續(xù)性D.滯后性【答案】：D13.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗(yàn)著能力的實(shí)現(xiàn)的是（）。A.青年期B.學(xué)前期C.成年早期D.學(xué)齡期【答案】：D14.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是（）。A.認(rèn)識和情感的特征B.情感和意志的特征C.氣質(zhì)和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】：D15.獎勵和懲罰屬于德育工作的（）。A.榜樣法B.比較法C.自我教育法D.評價(jià)法【答案】：D16.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：C17.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.軍事訓(xùn)練B.入學(xué)教育C.考查考試D.社會實(shí)踐【答案】：C18.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)，這時(shí)造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由（）承擔(dān)責(zé)任。A.學(xué)校B.教師C.未成年人監(jiān)護(hù)人D.學(xué)生的親戚【答案】：C19.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】：B20.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于（）。A.同伴關(guān)系B.—般關(guān)系C.師生關(guān)系D.交往關(guān)系【答案】：A21.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.應(yīng)激C.熱情D.心境【答案】：D22.某同學(xué)希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.追求成功目標(biāo)B.避免失敗目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：D23.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.熱愛學(xué)生B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：B24.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認(rèn)知B.人格C.能力D.脾氣【答案】：B25.教師的工作目的和使命是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.教書育人C.創(chuàng)新開拓D.熱愛學(xué)生【答案】：B26.教學(xué)的首要任務(wù)是（）。A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能B.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.培養(yǎng)品德和審美情趣D.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能【答案】：A27.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.入學(xué)條件B.修業(yè)年限C.學(xué)校性質(zhì)D.課程設(shè)置【答案】：D28.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財(cái)力，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的跨越式發(fā)展B.教育的漸進(jìn)性發(fā)展C.教育的外延式發(fā)展D.教育的內(nèi)涵式發(fā)展【答案】：C29.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。B.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外。C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。D.高三年級在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動；【答案】：B30.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機(jī)，可稱為（）。A.近景的直接性動機(jī)B.直接性動機(jī)C.興趣性動機(jī)D.情趣動機(jī)【答案】：A31.認(rèn)為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主義B.享樂主義C.自由主義D.實(shí)用主義【答案】：B32.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.獨(dú)特性C.新穎性D.變通性【答案】：D33.以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是（）。A.家長學(xué)校B.電話聯(lián)系C.咨詢活動D.家長委員會【答案】：A34.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）。A.歸屬B.自我實(shí)現(xiàn)C.生理D.尊重【答案】：B35.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.智育活動B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動C.教師的教學(xué)活動D.一種認(rèn)識活動【答案】：D36.改革開放以來，我國學(xué)科建設(shè)的方針是（）。A.重點(diǎn)建設(shè)、帶動全局B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展D.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難【答案】：A37.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】：A38.學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的方法稱為（）。A.視覺想象法B.諧音聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.語義聯(lián)想法【答案】：B39.1632年,捷克教育家（）首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分了出來。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.培根D.夸美紐斯【答案】：D40.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.情感探索階段C.感情交流階段D.定向階段【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識正確的是（）。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.教師道德行為沒有性質(zhì)之分D.善惡的劃分是以動機(jī)和效果為依據(jù)【答案】：ABD42.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關(guān)系B.做愛國守法的模范C.學(xué)好法律知識D.將愛國守法融于教育實(shí)踐活動中【答案】：ABD43.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值【答案】：ABC44.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.感染性強(qiáng)C.示范性強(qiáng)D.層次性高【答案】：CD45.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD46.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.了解、學(xué)習(xí)法律知識C.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益D.增強(qiáng)法制意識【答案】：BCD47.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.人要對自己負(fù)責(zé)D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABD48.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.重點(diǎn)難點(diǎn)B.教學(xué)反思C.使用規(guī)格D.培養(yǎng)方向E.規(guī)范和要求【答案】：CDE49.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.教育理念B.情感責(zé)任C.人文知識D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD50.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.評價(jià)解法B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD51.勞動者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AC52.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.自我犧牲C.光明磊落D.堅(jiān)持真理【答案】：CD53.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.為人師表B.做中學(xué)C.多讀書，讀好書D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：BCD54.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有（）。A.政府誠信危機(jī)B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.法律的踐踏【答案】：AB55.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即（）A.客觀世界B.先驗(yàn)理性C.客觀存在D.道德認(rèn)知【答案】：BD56.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.律師B.醫(yī)師C.工程師D.牧師E.教師【答案】：ABDE57.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.勤于任事、勤于工作C.政策要符合實(shí)際D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ACD58.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學(xué)B.教學(xué)紀(jì)律、制度C.內(nèi)心信念D.道德認(rèn)同【答案】：AB59.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德判斷【答案】：BC60.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.師德B.藝德C.品德D.醫(yī)德【答案】：ABD61.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD62.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.能力D.