沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿

沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿最新沐浴書(shū)香歡樂(lè)成長(zhǎng)演講稿（篇1）

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，足不出戶即可領(lǐng)會(huì)大千世界;讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書(shū)可以博學(xué)明理，日積月累即可轉(zhuǎn)變命運(yùn)……書(shū)的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)，讓我獲益匪淺;讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。

在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書(shū)說(shuō)給我聽(tīng)。“趙云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的就消失在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我將來(lái)對(duì)歷史書(shū)籍的寵愛(ài)打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。

再往后做同學(xué)，要開(kāi)頭寫(xiě)了。

“仿照也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書(shū)中收集，記錄警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作技巧的提升有很大的關(guān)心?！皶?shū)讀的越多，寫(xiě)的就越好”，這句話非常真實(shí)。假如能常常泡在文學(xué)大咖的世界里并專(zhuān)心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫(xiě)不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。

隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越能體會(huì)到，讀書(shū)賜予我的勸慰和力氣，讀書(shū)幫我解決了許多學(xué)習(xí)上的懷疑和生活中的困擾。難過(guò)了，去看看《簡(jiǎn)愛(ài)》;郁悶了，去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí)，去看看《遇見(jiàn)未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)吵了，再看看《傅雷家書(shū)》……

書(shū)的力氣是無(wú)窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書(shū)中發(fā)覺(jué)更多的力氣，讓書(shū)香，伴我成長(zhǎng)!

我的演講完畢，感謝大家!

最新沐浴書(shū)香歡樂(lè)成長(zhǎng)演講稿（篇2）

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香，伴我成長(zhǎng)”。

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”閱讀，是靈魂的盛宴。悅讀，是精神的享受。從閱讀到悅讀，從懵懂到成熟，濃郁的書(shū)香，充滿在生活中，伴我成長(zhǎng)。

兒時(shí)，父母拿著童話書(shū)，在床邊念著一篇篇美白的童話，書(shū)的種子從今在心中扎根。

丑小鴨的平凡努力讓我感受到心靈的強(qiáng)大；海的女兒的勇于追愛(ài)讓我感受到愛(ài)情的宏大；賣(mài)火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)讓我感受到了生活的艱苦。

日落夜來(lái)，夜來(lái)東升，循環(huán)往復(fù)，歸于山，歸于海。輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里。飽腹詩(shī)書(shū)，提高氣質(zhì)，涵養(yǎng)品行。在書(shū)中，看春天花開(kāi)，看冬日雪落；春風(fēng)乍起，吹皺一池秋水；看雨飄落，書(shū)中的人物更迭。

書(shū)中的風(fēng)景亦能與大自然相媲美。

少年時(shí)，拿起課本，朗讀著一篇篇課文，走進(jìn)書(shū)中，輕輕感受，書(shū)香如同一條小河，曲折至心頭。書(shū)的種子發(fā)芽開(kāi)花。

在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)，我似乎與他重游了那個(gè)避秦時(shí)亂的世外桃源；在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)，我仿佛是與他談笑的鴻儒；在閱讀諸葛亮的《出師表》時(shí)，我仿佛感受到他的忠誠(chéng)與“興復(fù)漢室，還于舊都?！钡臎Q心……

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

在書(shū)中學(xué)哲理，感悟人生真諦。

書(shū)相伴成長(zhǎng)。愿大家在閱讀這條布滿荊棘的路上，灑水澆花，種植玫瑰，讓生活充滿書(shū)香！

我的演講完畢，感謝大家！

最新沐浴書(shū)香歡樂(lè)成長(zhǎng)演講稿（篇3）

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《閱讀豐盈生活，書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，書(shū)是我的精神食糧，我常常吮吸著它那學(xué)問(wèn)的甘霖，用它來(lái)充實(shí)自己的閑暇時(shí)間。伴隨著這書(shū)香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書(shū)。我打開(kāi)她的扉頁(yè)，嗅著她的墨香，心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí)，我熟悉的字不多，所以在通常狀況下，都是爸媽媽講給我聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到灰姑娘的凄慘遭受時(shí)，我總是會(huì)失落難過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到故事中的仆人公過(guò)上了幸福美妙的生活時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)的笑起來(lái)。

慢慢地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書(shū)的寶殿，感受著它的魅力。在書(shū)中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服；被關(guān)羽的忠義所震撼。在書(shū)中，我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈；見(jiàn)證了錢(qián)學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中，我領(lǐng)會(huì)了泰山的雄偉雄狀；領(lǐng)會(huì)了黃山的奇異秀麗；領(lǐng)會(huì)了漓江的水平如鏡；領(lǐng)會(huì)了黃河的波濤洶涌。在書(shū)中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的凄楚；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷；體會(huì)了李白“天生我必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的自信……

閑暇時(shí)讀書(shū)，使我心曠神怡；難受時(shí)讀書(shū)，但使我豁然開(kāi)朗。這醉人的書(shū)香，縈繞在我的心底，揮之不去。隨著淡淡的墨香，我在這片天地里漸漸大，我愛(ài)這些書(shū)籍！

友愛(ài)的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，感謝大家！

最新沐浴書(shū)香歡樂(lè)成長(zhǎng)演講稿（篇4）

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

小魚(yú)喜愛(ài)大海。由于每一朵浪花中，都敘述了一個(gè)動(dòng)情的傳奇。小鳥(niǎo)喜愛(ài)天空。由于每一片白云里，都流傳著一個(gè)奇妙的故事。我，喜愛(ài)好書(shū)。由于每一本好書(shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。對(duì)于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個(gè)安靜的夜，與書(shū)促膝長(zhǎng)談。

讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

很小很小的我，在安靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我慢慢開(kāi)頭自己閱讀童話。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做嬉戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去查找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我呈現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇異世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)頭捕獲詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體會(huì)東坡才氣飄逸，胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)期時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體會(huì)古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他苦痛中又交織著甜美的《童年》，《在人間》，《我的高?！?。跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的勇敢豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書(shū)，讓我有了自己的抱負(fù)，讓我在抱負(fù)中不斷進(jìn)步。

“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，將來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下連續(xù)闊步前進(jìn)！

我的演講完畢，感謝大家！

最新沐浴書(shū)香歡樂(lè)成長(zhǎng)演講稿（篇5）

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從小到大，我們始終都在濃濃書(shū)香中成長(zhǎng)，書(shū)也成就了一個(gè)不一樣的我們。今日，我演講的主題是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》，從書(shū)本中吸取新知，在書(shū)香中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

同學(xué)們喜愛(ài)閱讀嗎？反正我是極喜愛(ài)的，從文言文到白話文，從小說(shuō)到詩(shī)歌，從懸疑到玄幻；魯迅的小說(shuō)，朱自清的散文，J。K羅琳的科幻，江戶川亂步的推理神作……相信同學(xué)們平常也有自己酷愛(ài)的書(shū)籍。

小時(shí)候，初次探尋到這個(gè)未知的新世界，我懵懂無(wú)知，不是撕就是咬，害得父母總是千方百計(jì)地?fù)寠Z過(guò)去，當(dāng)心翼翼地?cái)[進(jìn)書(shū)櫥里。然當(dāng)?shù)谝淮文玫嚼L本，讀到第一篇文章時(shí)，我才發(fā)覺(jué)這個(gè)世界竟是如此迷人，如此奇異。以前我對(duì)中國(guó)歷史文化一知半解，但讀了《上下五千年》，才知道中華民族竟是如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文化竟是如此博大精深；以前我不太理解友情對(duì)于一個(gè)人的重要性，但讀了《哈利波特》，才明白遇到一兩個(gè)知心的伴侶，是多么幸福的事情；以前我不思進(jìn)取，整日想著玩樂(lè)，但讀了《假如給我三天光明》，才深深懂得排解萬(wàn)難的信念與士氣在一個(gè)人的成長(zhǎng)中不行或缺……從小到大，我都盡情沐浴在書(shū)香里，也正是這點(diǎn)點(diǎn)墨香，熏染了現(xiàn)在有目標(biāo)、敢拼搏、能勝利的我。

讀書(shū)也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語(yǔ)話說(shuō)：“讀力卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！碑?dāng)下，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重，“行萬(wàn)里路”難以實(shí)現(xiàn)，所以我們要“讀萬(wàn)卷書(shū)”。這學(xué)期，我讀過(guò)_的《壺口瀑布》，文章寫(xiě)雨季和枯水期兩次到壺口瀑布，字里行間體現(xiàn)出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣概，讓我如臨其境，如置奇景，同時(shí)又細(xì)細(xì)咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與宏大的中華民族精神，竟也產(chǎn)生一種感同身受的感覺(jué)又一下子拉近了我與自然的距離，極大拓寬了我的視野。假如下次去壺口瀑布游玩，我定能產(chǎn)生一種別樣的體驗(yàn)。閱讀，讓我沉醉，讓我嘆服，讓我緊急，讓我傷感。這也許就是文字的魅力吧。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在書(shū)香中成長(zhǎng)，可以讓我們成為更加優(yōu)雅、更加精彩的人。學(xué)校低班級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文素養(yǎng)不是很好，然在一位恩師的提示、點(diǎn)撥之下，我開(kāi)頭了廣泛閱讀，名篇佳作中的精彩片段不斷滋潤(rùn)著我的心靈，讓我學(xué)識(shí)漸長(zhǎng)，眼界愈寬，心靈益純。

平日里，總聽(tīng)到他人說(shuō)：“讀書(shū)轉(zhuǎn)變了我的三觀，自從讀了《人間失格》和《羅生門(mén)》，我就墮落沉淪，糾結(jié)善惡……”